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FASE CONTENIDO APOYO VISUAL TIEMPO

Presentación Saludos a los presentes y las autoridades. Carátula de presentación 20’’

Presentación personal (nombre y licenciatura).

Nombre del tema

Propósito Hablar del objetivo de la materia y los fines persuasivos. Lámina con el objetivo 20’’
escrito en una frase.
Introducción Contextualizo el tema: Los apuntes de clase han sido ampliamente 1’
estudiados en México (Autores)
Tesis Puedo afirmar que: Los estudios sobre apuntes de clase no han 20’’
considerado el aspecto de las representaciones del alumnado para
una tipificación del mismo.
Desarrollo Alfabetización académica y literacidades académicas Lluvia de autores 3’’

Géneros Discursivos: El apunte de clase

Las representaciones sociales sobre los apuntes en estudiantes

Conclusión Los estudios sobre apuntes de clase no han considerado el aspecto 1’


de las representaciones del alumnado para una tipificación del
mismo.

Consejos sobre cómo hacer una tipificación basada en


representaciones.

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