República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria Ciencia, Tecnología

Universidad Politécnica Territorial del Oeste de Sucre “Clodosbaldo Russián”
Unidad Curricular: Proyecto Sociotecnológico I
Cumaná - Estado Sucre

“Conociendo mi comunidad”
(Incluir una foto de su comunidad)

Facilitadora: Participantes(s):

Profa. Lisblein Arismendi M. Nombres, Apellidos. C.I.

(Completos)

Sección: 11

Cumaná, noviembre de 2022

DIAGNÓ STICO COMUNITARIO
IDENTIFICACIÓN Y LOCALIZACIÓN DE LA COMUNIDAD

Nombre de la comunidad:
Dirección:
Parroquia Municipio
: :
# Nombre Consejo
Habitantes: Comunal:

ANTECEDENTES Y RESEÑA HISTÓRICA DE LA COMUNIDAD

Caracterizar la comunidad, ubicándola en su contexto histórico-geográfico que permita

conocer su origen, evolución y desarrollo en el tiempo, expresada en una descripción clara y
concisa. Se debe incluir ubicación geográfica y croquis de la comunidad .

DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO DE LA COMUNIDAD

 Contexto Económico: Modalidades de subsistencia de la comunidad y recursos naturales

con que cuenta; formas de trabajo, nivel de desempleo y fuentes existentes y potenciales de
empleo.

 Contexto Social: Número de habitantes y características de la población de referencia

(sexo, edad, religión, tamaño de las familias); escolaridad, formas de esparcimiento de la
comunidad, información sobre problemas sociales más graves como inseguridad y violencia
doméstica, potencialidades y relaciones sociales propias de la localidad.

 Contexto Institucional: Instituciones públicas y privadas que funcionan en la comunidad

(organizaciones comunitarias, asociaciones religiosas, económicas y sociales, misiones) y
las necesidades que atienden. También se identifican las organizaciones de base existentes,
entre ellas, las civiles, partidos políticos, cooperativas y ONG, y los proyectos en marcha a
nivel de la comunidad, auspiciados por organizaciones gubernamentales y no
gubernamentales.

 Contexto de Infraestructura y Servicios: Número de viviendas y su clasificación

(unifamiliares, multifamiliares, entre otras); servicios presentes en la comunidad y calidad de
 los mismos: agua, luz, teléfono, internet, espacios públicos, canchas deportivas, centros de
salud, centros de abastecimiento, vías de comunicación y escuelas.

 Contexto Científico Tecnológico: preguntar si tienen proyectos tecnológicos y si existen

infocentros cercanos.

IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD

Consiste en ordenar (jerarquizar) los problemas detectados en su comunidad, según la

gravedad e intensidad de cada problema; (Redactar en la Tabla N° 1)

Tabla N° 1. Jerarquización De Problemas

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

Memoria Fotográfica

(Incluir al menos 4 fotografías de su encuentro con la comunidad)