SIMULACRO

TIPO EXAMEN DE ADMISIÓN

ANUAL N° 3

Área E
Humanidades y ciencias
jurídicas y sociales
ÁREA SIMULACRO TIPO EXAMEN
E DE ADMISIÓN N°3
HABILIDADES
◊ HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1
El cuento no constituye una variedad menor dentro de los
géneros literarios. Es una forma por sí misma, a menudo
reconocida como superior a la novela o a cualquier tipo de
narración extensa. Los criterios que guían la elaboración
del cuento moderno están íntimamente vinculados a la
perspectiva literaria del romanticismo, cuyos propósitos
apuntaban a transformar el efecto poético en una
experiencia análoga a la que suscita una obra musical
(por su duración limitada) o una creación plástica (por la
naturaleza simultánea de la percepción). Por ello, para
que un cuento tuviese un valor artístico debía tener
más bien una extensión restringida y una armoniosa
estructura formal que permitieran provocar en el lector
u oyente una emoción unitaria y articulada. Según tal
hipótesis, esto resultaba imposible en una novela o en
un poema extenso, pues su lectura o audición quedaba
fragmentada y, por lo tanto, la impresión que se recogía
era acumulativa y no unitaria. El vocablo “poesía” está
vinculado con la moderna noción de lírica: una pieza
breve, con un caudal de musicalidad e imágenes, capaz
de engendrar una respuesta afectiva unitaria. Esta idea
ronda las especulaciones teóricas de buen número de
creadores románticos, especialmente en Alemania e
Inglaterra, países en donde la restauración del idealismo
filosófico produjo una teoría poética de acento formalista
que influyó en la concepción del cuento moderno. Todo
este caudal de ideas fue recogido por Edgar Allan Poe
y fue él quien las convirtió en un principio normativo,
vigente hasta hoy con respecto a la escritura de un
cuento.
1. El texto gira en torno
A) a la narrativa contemporánea y a la influencia lite-
raria de Edgar Allan Poe.
B) a la influencia del romanticismo respecto del carác-
ter unitario del cuento.
C) al efecto poético como mecanismo fundamental de
la creación literaria.
D) al idealismo filosófico y a su influencia en el campo
de la narrativa corta.
2
ANUAL EGRESADOS
E) a las revolucionarias ideas de Edgar Allan Poe sobre
el cuento moderno.
2. En el texto la palabra ESPECULACIONES puede ser
reemplazada por
A) estereotipos.
B) nociones.
C) argumentos.
D) pruebas.
E) reflexiones.
3. Se colige que la brevedad del cuento tiene como
objetivo
A) hacer un símil con los poemas extensos.
B) articular narración y filosofía en un todo.
C) dar cauce a una emoción imperecedera.
D) garantizar el impacto estético sincrónico.
E) posibilitar una creación literaria edificante.
4. Es incompatible con respecto al Edgar Allan Poe
sostener que
A) recoge las reflexiones de los románticos sobre la
narración.
B) su propuesta sobre el arte del cuento sigue vigente
hasta hoy.
C) fue un difusor de los principios del romanticismo li-
terario.
D) reflexionó sobre el carácter de la narración de ficción.
E) cuestionó todos los principios del idealismo filosófico.
5. Si la concepción del cuento moderno no hubiese
experimentado la influencia del romanticismo,
A) el cuento moderno seguiría siendo de una exten-
sión muy corta.
B) los argumentos de los cuentos serían de índole fan-
tástica.
C) la brevedad no sería considerada un valor formal
relevante.
D) Edgar Allan Poe seguiría siendo el gestor del cuento
moderno.
E) la música y plástica serían disciplinas sin valor alguno.
 SIMULACRO TIPO EXAMEN ÁREA
DE ADMISIÓN N°3 E
TEXTO 2

Esta norma fue firmada por el presidente Vizcarra y fija límites para el consumo de bolsas y sorbetes. Este será el
último verano en el que los peruanos usaremos bolsas plásticas, sorbetes y envases de tecnopor en los balnearios de
nuestro litoral. La norma, que busca regular el uso desmedido de los plásticos desechables, establece plazos concretos
para su cumplimiento, con un periodo máximo de 3 años que culminará con el cese de la fabricación, importación,
distribución, comercialización y uso de las bolsas no reutilizables, sorbetes y envases de base plástica que no sean
reciclables, incluyendo los de poliestireno extendido, conocidos como tecnopor. La primera medida que se aplicará a
nivel nacional será la prohibición de la compra, uso y venta de los elementos plásticos antes mencionados en las playas
del litoral y de la Amazonia peruana Esta restricción deberá cumplírsela a partir del cuarto mes de vigencia. En el mismo
plazo quedará prohibida la entrega de bolsas o envoltorios plásticos en publicidad impresa, diarios, cronogramas de
pago, información dirigida a consumidores, entre otros documentos. En tanto, al año estará restringida la fabricación,
importación, distribución, entrega y comercialización de bolsas de «base polimérica» de menos de 30 centímetros por
lado y cincuenta micras de grosor Estas bolsas se rompen fácilmente y, al ser desechadas, tardan más de cien años en
degradarse, contaminan las fuentes de agua y ponen en riesgo la vida de las especies. La norma, que fue aprobada en
el Congreso el 5 de diciembre último, también establece el cobro de un impuesto para quienes, a partir del próximo año,
compren una bolsa de plástico.
La República. Lima, 21 de diciembre de 2018.

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ANUAL EGRESADOS
ÁREA SIMULACRO TIPO EXAMEN
E DE ADMISIÓN N°3
6. El tema central del texto se enfoca en la
A) costumbre de uso de bolsas, sorbetes y envases.
B) regulación del uso de tecnopor y envases plásticos.
C) legislación que protege y cuida el medio ambiente.
D) norma que regula el uso del plástico en el Perú.
E) normatividad vigente respecto al uso del poliestireno.
7. En el texto, el vocablo CONCRETOS tiene el significado
preciso de
A) manifiestos.
B) específicos.
C) objetivos.
D) sólidos.
E) identificables.
8. El título de la infografía destaca
A) los plazos fijados para acabar con el plástico.
B) el cobro de impuestos para quienes usen el plástico.
C) la expectativa ciudadana por erradicar el plástico.
D) la necesidad de una ley de urgencia ecológica.
E) la importancia de concientizar a los ciudadanos.
9. Se desprende del texto que esta ley distingue, con
fines ecológicos y sanitarios, el plástico
A) reciclable del biodegradable.
B) desechable del reciclable.
C) de un solo uso del desechable.
D) reutilizable del biodegradable.
E) de uso industrial del comercial.
10. Es incompatible con la información proporcionada
afirmar que
A) la ley aprobada en el Congreso responde a una pre-
ocupación por el medio ambiente, con la firma del
presidente Vizcarra.
B) está prohibida la producción de plástico de un solo
uso en nuestro país desde la aprobación de la pre-
sente ley.
C) el impuesto establecido al consumo del plástico
busca desalentar su uso paulatinamente hasta ya
no requerirlo.
D) se busca fomentar una producción de utensilios
biodegradables que reemplace el uso de tecnopor
desechable.
E) este será el último verano en el que podremos usar
envases de tecnopor en los balnearios de nuestro
litoral.
TEXTO 3
In my family, we usually have a well-balanced diet. We
eat vegetables and grains every day. We love all kinds of
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ANUAL EGRESADOS
fruit. We eat chicken or turkey about three times a week,
and we eat fish and seafood once or twice a week. We are
also very fond of different kinds of mushroom. We hardly
ever have beef. We eat it once in a while at restaurants,
but we don’t eat out very often. We do have some special
days, though. Once a month, my parents take us out
to our favourite Chinese restaurant. We love that, the
dumplings are delicious! And sometimes my mom makes
Mexican food. My little brother enjoys it! My mother is a
very good cook and she loves us! She is always trying
to find out ways to give us healthy and good food. She
takes classes, buys magazines, reads books, and buys
special ingredients, to learn new ways to cook healthy
and tasty for us. We are three children at home and the
whole story began when my oldest brother decided to
take sport seriously. His trainer suggested my mum to
give him healthy food to enhance his performance, so
she decided to cook healthy for everybody at home. Now
we are happy with the healthy life we have.
Adapted from Ket practice booklet A1. Cambridge: Cambridge Press. 2014.
11. Which of the following sentences summarizes the
passage best?
A) My brother’s story. B) Our favourite food.
C) Food and sport. D) My food habits.
E) Our family diet.
12. Which of the following alternatives is false?
A) The family eats beef when they go out.
B) Mum is always learning about cooking healthy.
C) Mum cooks healthy food because it is delicious.
D) Children eat the dumplings not very often.
E) They started eating healthy because of the older
brother.
13. What can be a synonym of delicious in the passage?
A) fond B) healthy C) special
D) tasty E) well-balanced
14. If the author’s family ate unhealthy food, they would
A) get more exercise.
B) probably be sad.
C) take sports.
D) definitely stay home.
E) go out more often.
15. From the passage we can say that
A) all the family children prefer eating out.
B) the family eats only homemade food.
C) the trainer changed his family’s habits.
D) the little brother doesn’t like healthy food
E) the narrator has surely two brothers.
 SIMULACRO TIPO EXAMEN
DE ADMISIÓN N°3
◊ HABILIDAD LÓGICO - MATEMÁTICA
16. ¿Cuántas monedas de S/2 se pueden colocar, como
máximo, alrededor y tangencialmente a las monedas
mostradas en el gráfico?
A) 13 B) 14 C) 16 D) 11 E) 15
17. Se tiene un recipiente lleno con 7 litros de agua, y dos
jarras vacías de 5 y 3 litros de capacidad. Los tres
recipientes no tienen marcas que permitan hacer
mediciones. Si se emplean solamente el recipiente y
las dos jarras, ¿cuántos traslados se deben realizar
como mínimo para que el recipiente y la jarra de 3
litros contengan cada uno 1 litro de agua?
A) 2 B) 6 C) 3 D) 4 E) 5
18. De las fichas que se muestran en la figura, ¿cuáles
deben ser invertidas para que la suma de los puntos
de la parte superior sea el triple de la suma de los
puntos de la parte inferior?
A) 2 y 3 B) 3 y 5 C) 3 y 4
D) 1 y 4 E) 1 y 2
19. Si el 27 de febrero del año 2035 será miércoles, ¿qué
día de la semana será el 27 de febrero del año 2071?
A) jueves B) sábado C) miércoles
D) viernes E) domingo
20. Cinco amigas ingresaron a un concierto, pero se sabe
que solo una de ellas no ha pagado su entrada. El
equipo de seguridad de los organizadores las detiene
e interroga. Durante el interrogatorio, el equipo de
seguridad deduce que dos de ellas mienten y las
demás dicen la verdad. Ante las preguntas que les
fueron formuladas, ellas respondieron lo siguiente:
ANUAL EGRESADOS
ÁREA
E
• Ana: Diana no pagó su entrada.
• Beatriz: Yo pagué mi entrada.
• Carla: Esther pagó su entrada.
• Esther: Beatriz dice la verdad.
¿Quién no pagó su entrada?
A) Beatriz
B) Carla
C) Esther
D) Diana
E) Falta información
21. ¿A qué hora se cumple que hace de 10 minutos el
tiempo transcurrido desde las 10:00 a. m. era la mitad
del tiempo que faltaría para el medio día de hoy, pero
si fuese 20 minutos más tarde de lo que es?
A) 10:50 a.m. B) 10:30 a.m. C) 11:10 a.m.
D) 10:40 a.m. E) 11:20 a.m.
22. Un ómnibus llegó a su paradero final con 36 pasajeros,
además, durante el trayecto, se observó que en cada
paradero bajaba dos pasajeros y subían tres. Si cada
pasaje cuesta S/2 y se recaudó un total de S/160,
¿con cuántos pasajeros partió del paradero inicial?
A) 13 B) 14 C) 16
D) 11 E) 15
23. En un bosque extenso hay varias casetas de
guardabosques, cada una de las cuales está unida
a las restantes por un camino. Si el número total de
caminos es 780, ¿cuántas casetas tiene el bosque?
A) 35 B) 38 C) 36
D) 39 E) 40
24. S e ha observado que la hormiga ubicada en el punto A
ha recorrido por cada tramo de la siguiente estructura,
formada por dos cubos de 5 cm de arista, y terminando
en el vértice N. ¿Cuál es la menor longitud que pudo
realizar la hormiga?
A) 120 cm B) 128 cm C) 132 cm
D) 125 cm E) 130 cm
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ÁREA SIMULACRO TIPO EXAMEN
E DE ADMISIÓN N°3

25. S e ha dibujado en una hoja cuadriculada, dos rectas
perpendiculares (ejes coordenados), el triángulo ABC
y la recta L paralela al eje Y como se muestra en la
figura. A este triángulo, se le aplica una simetría
respecto a la recta L. Si la hoja la usa como un plano
coordenado, ¿cuál es la suma de los números que
forman las coordenadas de los vértices de la figura
trasformada?
28. En la figura, el sólido está formado por 7 cubos iguales
pegados entre sí. Se sumerge completamente en un
recipiente con pintura. Luego de secar y despegar,
¿cuántas caras pintadas más hay que las caras no
pintadas?

A) 12 B) 11 C) 14 D) 15 E) 10

29. Un arquitecto ha dibujado en un pedazo de cartulina

A) - 7 B) - 3 C) - 10 D) - 11 E) - 8
26. Naval SAC, empresa dedicada a la venta de equipos
de pesca, muestra en el siguiente diagrama las ventas
(en miles de soles) de los cuatro primeros meses del
año de dos de sus tiendas. Se desea saber la venta
total de ambas tiendas durante el primer trimestre.
una figura como la que se muestra a continuación,
los cuadrados pequeños son congruentes lo mismo
que los más grandes. El lado de uno de los cuadrados
pequeños mide la mitad de uno de los grandes. Si él
dobla dicha pieza de cartulina adecuadamente para
formar un cubo, ¿cuál será el cubo que obtenga?

A) I B) II C) III
D) IV E) Ninguna
A) S/131 800 30. En el siguiente diagrama de flujo que muestra la figura,
B) S/69 000 el dato ingresado por Lorena es 80. Determine la suma
C) S/62 800 de los números escritos.
D) S/131 700
E) S/130 500

27. Ana se encuentra descansando bajo la sombra de

un árbol a 20 m en la dirección N 53 °E de su casa, y
su amigo Ricardo se encuentra ubicado a 5 m en la
dirección S 37° O de la casa de Ana. Ricardo avanza con A) 206
una velocidad constante de 5 m/min en la dirección N
B) 200
37° O. Después de 4 minutos, ¿cuál es la distancia que
separa a ambos? C) 185
A) 3 B) 45 C) 31 D) 180
D) E) 7 E) 210

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ANUAL EGRESADOS
 SIMULACRO TIPO EXAMEN ÁREA
DE ADMISIÓN N°3 E
sílabas, según normas establecidas por la Real
MATEMÁTICA Academia Española. Determine el número de sílabas
en el enunciado «desde ese miércoles, exigieron otras
◊ ARITMÉTICA reuniones institucionales».
31. Determina el valor de n, si 12×15n tiene 60 divisores. A) 19 B) 20 C) 21
A) 2 B) 3 C) 4 D) 22 E) 24
D) 5 E) 6
38. S eleccione verdadero (V) o falso (F) según
32. ¿Cuántas parejas de números cumplen que su suma corresponda la sílaba.
es 420 y su MCD es 60?
I. Se llama sílaba abierta si termina en conso- ( )
A) 2 B) 3 C) 4
nante.
D) 5 E) 6
II. El núcleo o cima es una parte imprescindi- ( )
ble en una sílaba.
◊ GEOMETRÍA
III. Toda sílaba consta, como mínimo, de una ( )
33. En un triángulo isósceles ABC(AB=BC), se ubican los consonante.
puntos P, Q y R en AB , BC y AC respectivamente. Si
A) VFV B) FVF C) FFV
 =70°, halle mARQ
AR=QC, AP=RC, PR / /BC y mBAC  D) FFF E) VVV
A) 140° B) 135° C) 145° 39. Se entiende por silabear el pronunciar palabras
D) 120° E) 150° marcando mucho la separación de las sílabas. En
función a lo mencionado, señale la alternativa que
34. En la figura, EDC es un cuadrante y CP=3 2 m. Halle presenta correcto silabeo ortográfico.

el área de la región rectangular ABCD. A) feha – cien – te B) cons – ti – tu – ía

C) in – hós – pi – to D) su – per – fluo
A) 14 m2
E) co – reo – gra – fí – a
B) 16 m2
40. Si los diptongos son un grupo de dos vocales distintas
C) 18 m2
y contiguas que se pronuncian en una sola sílaba,
D) 20 m2 cuantifique los diptongos del enunciado “Fuertes
precipitaciones y deslizamiento de rocas ocasionaron
E) 24 m2
la tragedia en Piura”.

◊ ÁLGEBRA A) cinco B) cuatro C) seis

n D) siete E) ocho
35. S abiendo que el desarrollo de ( x + y ) tiene 13 términos
y, además, la suma de sus coeficientes es 8 veces la 41. En la lengua española, los grupos vocálicos pueden
m
suma de coeficientes del desarrollo de ( x + y ) , halle ser clasificados como homosilábicos o heterosilábicos
m + 1. según las vocales pertenezcan a una misma sílaba
A) 12 B) 10 C) 14 o a sílabas diferentes. En relación con lo afirmado,
correlacione la columna de palabras con la de su
D) 16 E) 18 clasificación correspondiente.
36. Si las raíces del polinomio p ( x=) x3 + αx2 + βx − 312
son tres números enteros que están en progresión I. Comercio peruano a. Hiato simple, diptongo
aritmética cuya razón es 5, halle el valor de. α + β II. Línea de investi- b. Diptongo, hiato acentual
A) 25 B) 109 C) 8 gación
D) 143 E) –25 III. Bienes raíces c. Hiato acentual, hiato
simple
IV. País caótico d. Diptongo, diptongo
COMUNICACIÓN A) Id, IIc, IIIb, IVa B) Ic, IIb, IIIa, IVd
◊ LENGUAJE C) Ib, IIa, IIIc, IVd D) Id, IIa, IIIb, IVc
E) Ia, IId, IIIb, IVc
37. Ortográficamente, las palabras pueden ser
segmentadas en unidades menores denominadas

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ANUAL EGRESADOS
ÁREA SIMULACRO TIPO EXAMEN
E DE ADMISIÓN N°3
42. Luego de aplicar las reglas de acentuación escrita
al siguiente texto, determine la cantidad de tildes
que se han omitido. «Rehuso por ello decir sobre el
nada elogioso, pese a la forma sorprendente como
desentraño el misterio. En si mismo el asunto era
complejo y se que hubo alguien que con razon, dijo:
“Quien de con una pista sera no detective sino brujo”.
Mas es tiempo ya de exponer las causas por las cuales
nunca me fie de ese extraño sujeto y por las que
considero mas bien ruin su modo de actuar. Oigase,
pues, lo que voy a exponer».
A) ocho B) nueve C) diez
D) once E) doce
43. C onsiderando la regla general de tildación establecida
por la Real Academia Española, elija el enunciado que
requiere más acentos ortográficos.
A) El acto cerro con un requiem en honor de las victimas.
B) Alvaro solo desea ketchup en su sandwich de lechon.
C) El deposito ciento veinte dolares. Aqui esta el vaucher.
D) Batio records de taquilla el western Los 7 magnificos.
E) La victima fue encontrada por la policía en la clinica.
44. La tilde diacrítica se emplea para distinguir los
significados de palabras que afectan a algunos
monosílabos y a los interrogativos. En ese sentido,
señale qué enunciado presenta uso adecuado del
acento escrito.
A) A él le dijeron que si lo harían; mas él no se lo creyó.
B) Sabía que estudiaba, mas no recuerdo qué carrera.
C) Ya sabes quién es el adversario con quién debatirás.
D) Con esa flauta, si entonas bien el sí, te admitiremos.
E) No se si vendrá o tal vez se vaya de la audición.
◊ LITERATURA
45. Marque la alternativa que complete correctamente
el siguiente enunciado: “La novela picaresca suele
retratar situaciones en las que se hace uso de la
A) forma narrativa biográfica, tercera persona”.
B) visión fantástica con rasgos idealizados”.
C) figura del caballero andante y sus valores”.
D) sátira y el humor como parte de la narración”.
E) ambigüedad entre la realidad y la ficción”.
46. “ -Ahora bien, sea así como vuestra merced dice
-respondió Sancho-; vamos ahora de aquí y
procuremos donde alojar esta noche, y quiera Dios que
sea en parte donde no haya manta ni manteadores ni
fantasmas ni moros encantados, que si los hay daré al
diablo hato y el garabato.
-Pídeselo tú a Dios, hijo -dijo don Quijote-, y guía tú
por donde quisieres…”.
8
ANUAL EGRESADOS
Según lo leído en el fragmento anterior, el lenguaje de
Sancho es a diferencia del lenguaje
del Quijote.
A) Culto y moderado
B) Coloquial y refranero
C) Religioso y filosófico
D) Vulgar y citadino
E) Señorial y solemne
47. La novela picaresca se caracteriza por presentarse
como un documento sociológico del tipo de vida de
, así como por la ausencia de
.
A) la clase popular – una unidad argumental sólida
B) los pícaros – un lenguaje humorístico y satírico
C) la clase media – una visión realista de los hechos
D) los mendigos – la primera persona narrativa
E) la nobleza española – alusiones mitológicas
48. No es característica de El lazarillo de Tormes
A) Tendencia realista
B) Uso del humor y la sátira
C) El protagonista narra su vida desde la adultez
D) Hay una crítica al Clero.
E) El narrador es un cura que anhela ser caballero
49. El Lazarillo de Tormes presenta como característica,
excepto.
A) humor y sátira
B) la vida de un ser alejado del pecado.
C) No tener unidad argumental.
D) Documento sociológico del modo de vida.
E) La aparición del pícaro como antihéroe.
50. “…No nos maravillemos de un clérigo ni de un fraile
porque el uno hurta de los pobres, y el otro de casa
para sus devotas y para ayuda de otro tanto, cuando
a un pobre esclavo el amor le animaba a esto. Y
probósele cuanto digo y aún más, porque a mí con
amenazas, me preguntaban y como niño respondía
con miedo… ”
El fragmento anterior, podemos determinar como
tema.
A) Crítica a la baja clerecía.
B) Estilo sin mayor ornamento formal
C) La honra y el honor
D) Narración autobiográfica
E) Lenguaje coloquial, popular
 SIMULACRO TIPO EXAMEN
DE ADMISIÓN N°3
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES
HUMANAS
◊ PSICOLOGÍA
51. Observe y marque la opción que explique mejor
la siguiente imagen según los principios o leyes
perceptuales propuestos por la escuela de la Gestalt.
A) La ley de articulación de figura y fondo nos permite
diferenciar los estímulos.
B) Se percibe de forma clara gracias al principio cono-
cido como semejanza.
C) La interpretación es propia de cada sujeto y de su
cultura.
D) La percepción inmediata nos permite formar un
percepto con significado.
E) La ley de continuidad es la que destaca.
52. Andrea se siente alegre porque está resolviendo
problemas de física que antes no podía realizar, pero
le llega un mensaje de WSP de su mamá que le dice
que no saldrá al paseo que le prometió, por lo que se
entristece. Sobre lo dicho, se puede afirmar que
I. Andrea tiene depresión.
II. Andrea está experimentando un cambio en el esta-
do de ánimo.
III. Andrea tiene una emoción esténica.
IV. Andrea tiene un sentimiento de odio hacia su madre.
A) I y II B) II y IV C) Solo II
D) III y IV E) Todas
53. Julio está durmiendo poco, pues está priorizando ir
más temprano a su trabajo para que le nombren el
“empleado del mes”. Así mismo sabe que logrando
ello, puede recibir un bono económico que le permitirá
pagar el alquiler de su casa y cubrir los alimentos de
sus hijos. De acuerdo a la jerarquía de necesidades de
A.Maslow. Señale lo correcto
I. Julio está pasando por una necesidad de estima.
II. La necesidad de pertenencia se muestra en el ac-
cionar de Julio.
III. Se evidencia una necesidad de seguridad, pero no
de autorrealización.
A) I y II B) Solo I C) I, II y III
ANUAL EGRESADOS
ÁREA
E
D) I y III E) Solo II
54. María pasó por un robo que le dejó efectos traumáticos,
ahora ella cada vez que anda sola y alguien le toca el
hombre tiene un sobresalto, ella se siente mal, pues
muchas veces han sido sus amigos o familiares,
pero es algo que no puede controlar, según la teoría
del condicionamiento clásico, mencione V o F según
corresponda:
I. La reacción de María es una respuesta orientada
II. El estímulo condicionado que provoca la respuesta
de María es el robo.
III. El robo es el estímulo incondicionado
IV. El estímulo neutro es tocar el hombro y que este ge-
nere el sobresalto.
A) VVVV B) FVFV C) FFVF
D) FVVV E) FVVF
55. En la academia, Pedro se dirige a su amigo Martín
con un tono imperativo y le dice: “Préstame tu libro
de psicología”. Martín nota que el mensaje de su
compañero, más que un favor es algo imperativo,
por lo que se molesta y decide no prestarle nada. En
este caso para que Martín capte la diferencia entre un
mandato y un favor utiliza principalmente el
A) Área de Broca B) Hemisferio derecho.
C) Lóbulo frontal D) Hemisferio izquierdo.
E) Lóbulo parietal
56. Un estudiante tiene que dar un examen de biología,
por lo que ha memorizado las partes de la célula. Él se
siente nervioso, pues en una ocasión hizo lo mismo,
pero se olvidó; por lo que, ahora siente temor y pánico.
De este ejemplo señale lo incorrecto en relación a la
memoria.
I. El estudiante busca formar recuerdos semánticos.
II. La memoria de mayor fuerza evocativa es la emo-
cional.
III. Sentir temor y pánico es por la amígdala cerebral
IV. El examen de biología busca evaluar su memoria
procedimental
A) solo I B) solo II C) II y III
D) I, II y III E) Iy III
◊ EDUCACIÓN CÍVICA
57. Nuestro ordenamiento civil, considera los llamados
regímenes de amparo familiar, ¿cuál de ellos busca
proteger a los menores de edad?, ante la muerte de
los padres, por ejemplo:
A) La patria potestad. B) La curatela.
C) La tutela. D) Los alimentos.
E) Ninguna de las anteriores
9
ÁREA SIMULACRO TIPO EXAMEN
E DE ADMISIÓN N°3
58. Lucía es una niña de once años que ha sido víctima de
varias violaciones sexuales perpetradas por su propio
padre. La madre ha tenido conocimiento del hecho,
pero no ha tomado ninguna acción para proteger
a su hija. Una maestra del colegio en el que estudia
Lucía, ha tomado conocimiento de lo ocurrido y ha
interpuesto una denuncia ante el Ministerio Público.
Si la Policía cita a Lucía a declarar sobre los hechos
denunciados por la maestra:
A) Durante la declaración debe estar presente el de-
nunciado y la madre de Lucía.
B) Durante la declaración no debe estar presente el
Fiscal de Familia.
C) Durante la declaración solo debe estar el personal
policial que la toma, quien luego debe remitir al Fis-
cal una copia de la declaración.
D) Durante la declaración no deben estar ni el padre ni
la madre de Lucía porque ambos están involucrados
en los hechos denunciados.
E) A y C
59. La definición correcta de territorio es la siguiente:
A) El territorio constituye un espacio geográfico sobre
el cual se asienta la población
B) El territorio constituye un espacio geográfico, marí-
timo y aéreo
C) El territorio constituye un espacio geográfico con
soberanía
D) El territorio constituye un espacio geográfico sin
soberanía
E) Todas son correctas
60. C oloque (V) o (F) según corresponda:
I. El tutelado puede renunciar
II. Los padres biológicos no pueden perder la patria
potestad, salvo por la muerte de estos
III. El tutor puede no ser un familiar del menor
IV. El curador velará por los intereses y los bienes de
personas mayores de edad con discapacidad
A) VVVF B) FFFV C) FFVV
D) FVFV E) FFFF
CIENCIAS SOCIALES
◊ HISTORIA DEL PERÚ
61. Una de las consecuencias directas de la presencia
española en los Andes fue la drástica disminución
demográfica indígena. Según el historiador Noble
David Cook, el Tahuantinsuyo tenía, aproximadamente,
unos 9 millones de habitantes en 1520, pero hacia
1620 esa población cayó hasta un estimado de 670 mil
habitantes.
10
ANUAL EGRESADOS
Las causas de ese colapso poblacional son diversas,
pero afirma que la principal fue la “conquista biológica”
o la trasmisión de enfermedades. Siendo las de mayor
impacto sobre la población nativa
A) peste, cáncer y sarampión.
B) gripe, sífilis y paludismo.
C) viruela, influenza y sarampión.
D) tifoidea, peste y viruela.
E) gripe, sífilis y malaria.
62. Durante el periodo colonial peruano se establecieron
una diversidad de tributos que tenían como principal
beneficiario a la Corona española. Uno de esos tributos
fue la alcabala, el cual era pagado por
A) las transacciones comerciales dentro del virreinato
peruano.
B) la feligresía cristiana a la Iglesia por la primera co-
secha de sus tierras.
C) los comerciantes para refaccionar los galeones da-
ñados en guerra.
D) el no uso de propiedades agrícolas en las provincias.
E) exportar mercancías hacia España o importar hacia
América.
63. En el sistema virreinal existía una organización
jerárquica en el ámbito político. La población indígena,
principalmente organizada en las reducciones, se
encontraba sometida a una autoridad no indígena, un
funcionario que recaudaba el tributo por ellos pagado,
que los organizaba para derivarlos a minas, haciendas,
obrajes y otros centros productivos como parte de la
mita y además los obligaba a adquirir productos, por
lo general, poco útiles. El funcionario colonial (con
presencia hasta poco más de mediados del siglo XVIII)
en mención era
A) el virrey. B) el oidor. C) el intendente.
D) el alcalde. E) el corregidor.
64. En el periodo virreinal, desde el siglo XVI hasta los
inicios del siglo XIX, se dieron una serie de fenómenos
económicos, sociales y políticos. En ese sentido
indique la alternativa correcta.
A) La invasión trajo una serie de enfermedades que
provocaron una catástrofe demográfica de la po-
blación indígena, en especial en la selva peruana.
B) La base de la economía fue la manufactura de ex-
portación. Se fabricaron textiles finos de algodón.
C) El virrey Francisco de Toledo se encargó de reor-
ganizar el Virreinato para ello creó las intendencias
que reemplazaron a los corregimientos corruptos.
D) El sistema de repúblicas o estamentos fue esta-
blecido para otorgar derechos particulares a cada
grupo social de acuerdo a su origen étnico.
E) Las leyes de indias justifico la explotación sobre la
población indígena que carecía de derechos y re-
glamentación de la mita.
 SIMULACRO TIPO EXAMEN
DE ADMISIÓN N°3
65. “…Llegada la dinastía de los borbones a España,
su primer representante se encontró con una
monarquía muy venida a menos económica y
socialmente. El reinado de Carlos II el hechizado,
gobernante achacoso e indolente, había permitido
que el aparato estatal se desordenara y que los
burócratas lo usaran para su propio beneficio,
abuso que se había hecho endémico bajo los
Austrias de Felipe III en adelante. Tareas que podían
ser desempeñadas por uno o dos empleados,
estaban entregadas a un número superior, con
el consiguiente gasto superfluo” (García, Clara
2007. Las Reformas borbónicas 1750-1808. Fondo
de Cultura Económica. México)
El texto que presentamos hace referencia a la
situación por la que atravesaba España antes de las
Reformas borbónicas, de lo cual se deriva que su
objetivo fue
A) modernizar el Estado implantando una administra-
ción eficiente y centralizada.
B) aumentar el poder de las órdenes religiosas en la
administración de las colonias.
C) incrementar el poder de la nobleza criolla en el ac-
ceso a los cargos públicos.
D) eliminar a la influencia de la nobleza española en los
cargos públicos coloniales
E) Fortalecer el poder de los virreyes y de la aristocra-
cia criolla frente a la autoridad metropolitana.
◊ HISTORIA UNIVERSAL
66. En el paleolítico, periodo inicial de la comunidad
primitiva en el mundo, los hombres no tienen una
residencia fija. Este modo de vida por el cual las
bandas se desplazaban continuamente en busca de
alimentos se denomina
A) pleistoceno. B) nomadismo.
C) pragmatismo. D) marisqueo.
E) sedentarismo.
67. El conjunto de cambios económicos técnicos y
sociales que permitieron el paso de una economía
depredatoria a una economía autosuficiente se le
denomina
A) seminomadismo B) revolución urbana.
C) trashumancia. D) revolución neolítica.
E) mesolítico.
68. El líder más importante del Cartago durante la
segunda guerra púnica fue Aníbal Barca, hábil jefe
militar que emprendió el ataque a roma en si mismo
territorio y usó como estrategia principal
A) ganar el apoyo de los pueblos itálicos.
B) cruzar el Mediterráneo desde el norte de África.
C) llevar a los romanos a las llanuras africanas y apro-
vechar la geografía.
D) provocar la insurrección de los esclavos al interior
de roma.
E) construir fortalezas y usar animales en la guerra.
ANUAL EGRESADOS
ÁREA
E
69. Con el almisticio Panmunjom (1953) llegó a su fin el
conflicto militar en __________ durante la Guerra
Fría
A) Vietnam B) China C) Iraq
D) Corea E) Japón
70. El bloqueo económico impuesto por EE.UU a Cuba
durante la Guerra Fría se origina
A) para oponerse al movimiento nacionalista soviético
B) como respuesta contra el movimiento nacionalista
de fidel Castro.
C) por la consigna de huelga general.
D) por la disminución de influencia de los EE.UU en
Cuba.
E) contra el dictador Fulgencio Batista
◊ GEOGRAFÍA
71. Una carta topográfica tiene como característica
diferencial, respecto a otras representaciones
cartográficas, la condición de que
A) usan escala grande.
B) representan el relieve o altitud.
C) tienen coordenadas geográficas.
D) poseen leyenda y signos convencionales.
E) demuestran información detallada
72. Señale la secuencia correcta del valor de verdad (V o
F), respecto a los componentes atmosféricos.
I. El nitrógeno es el gas que representa el mayor por-
centaje.
II. El oxígeno presenta concentraciones más altas que
cualquier otro gas.
III. El vapor de agua tiene mayor concentración en la
alta atmósfera
A) VVV B) VFF C) VVF
D) FFV E) VFV
73. El debilitamiento de la capa de ozono genera varias
consecuencias en la Tierra. Indique cuál sería una
consecuencia directa de una mayor exposición a los
rayos UV.
A) cambio climático por evaporación de los océanos
B) cáncer a la piel y afecciones oculares
C) retroceso glaciar e inundaciones
D) pérdida de la cobertura vegetal del bosque por acti-
vidades humanas
E) lluvia ácida
74. A continuación, se presentan dos columnas que
incluyen conceptos y definiciones geográficas de
amplio uso en geografía. Relacione ambas columnas
y marque la opción correcta.
11
ÁREA SIMULACRO TIPO EXAMEN
E DE ADMISIÓN N°3

I. Verano e invier- a. Estaciones climáticas del A) cartel. B) monopsonio. C) trust.

no año que se originan cuan-
do la Tierra está más cerca
y más lejos del Sol
II. Región y ciu- b. Territorio de caracteres na-
dad turales y humanos más o
menos comunes, y pobla-
ción aglomerada densa
III. Cuenca y anti- c. Depresión topográfica que
clinal atrae las aguas superficia-
les y sedimentos, y masa
rocosa plegada que se
eleva
IV. Meteorización d. Cambios físicos y químicos
y erosión de las rocas y suelos en el
lugar, ycambios en el re-
lieve que implican trans-
porte
A) Ia, IIb y IIIc B) Solo IIb y IVd
C) Solo Ia y IIIc D) IIb, IIIc y IVd
E) IIc, IIIb y IVd
D) oligopolio. E) Pool
77. El mercado donde se comercializan las acciones de
las empresas es conocido como:
A) feria. B) informal. C) temporal.
D) bursátil. E) Ilegal.
78. En el mercado de factores productivos, la demanda
la ejercen:
A) las familias. B) los hogares.
C) las empresas. D) los trabajadores.
E) El comercio
79. Un banco que controla las actividades de otros
bancos mediante la adquisición de la mayoría de sus
acciones; esta constituye un:
A) trust. B) monopolio bilateral.
C) cartel. D) holding.
E) monopsonio
80. L a Constitución Política del Perú prohíbe:

75. La cordillera andina, extenso relieve plegado y A) las huelgas de trabajadores.

heterogéneo, da lugar a una amplia variedad de relieves,
climas, biomas y recursos naturales de todo orden en
el país. Sin embargo, la cordillera y su complejidad
representan también una serie de obstáculos que
han generado su relativo despoblamiento y deterioro
socioeconómico. Al respecto, indique cuáles de
los siguientes enunciados expresan aspectos de la
realidad cordillerana en relación con la sierra y su
población.
I. Orografía compleja y restrictiva que favorece el
aislamiento y la erosión de tierras, a la vez que fa-
vorece la diversidad de suelos, potencial minero y
calidad paisajística.
II. Se consideran regiones productoras de agua que,
como recurso hídrico, pueden aprovecharse mejor,
sobre todo, en las tierras bajas y llanas de la costa.
III. La orografía cordillerana de la sierra constituye una
potencial fuente de yacimientos de hidrocarburos y
de energías geotérmica y eólica.
IV. Algunas regiones cordilleranas son llanas, como el
altiplano del sur, constituido por mesetas volcáni-
cas de clima muy frío y sujeto a sequías frecuentes.
A) II, III y IV B) I, II y III C) I, III y IV
D) I, II y IV E) Solo III y IV
◊ ECONOMÍA
76. La industria que se caracteriza por la interdependencia
estratégica entre sus pocas empresas para la
determinación y elección de los niveles de producción,
inversión y calidad del producto se denomina:
B) la formación de sindicatos.
C) las prácticas monopólicas.
D) la constitución de pymes.
E) las formas de control de las Pymes
◊ FILOSOFÍA
Lea el texto y responda las siguientes preguntas:
Para Platón existen dos planos de la realidad, uno
sensible, material, y otro inmaterial e invisible, que
solo puede ser captado por la inteligencia. El plano
suprasensible está compuesto por las Ideas. Sin
embargo, al hablar de Ideas no se refiere Platón al
concepto, al universal, al que estaría otorgando
subsistencia; más bien Platón piensa de un modo
opuesto: la Idea no es pensamiento, concepto,
sino ser, lo verdaderamente real, aquello a lo que el
pensamiento se dirige cuando piensa y sin lo cual
no habría pensamiento. Idea significa para Platón
esencia, causa, principio de las realidades físicas;
una esencia que es inteligible y como tal puede ser
captada por el pensamiento, pero no producida por él.
81. En base al texto se entiende que las ideas, según
Platón, son
A) Objetos sensibles. B) Entidades físicas.
C) Esencias inteligibles. D) Esencias materiales.
E) Principios inmanentes
82. S e entiende, en base al texto, que la Idea no es:
A) Esencia B) Fundamento C) Principio
D) Pensamiento E) Causa

12
ANUAL EGRESADOS
 SIMULACRO TIPO EXAMEN ÁREA
DE ADMISIÓN N°3 E
83. A ristóteles ve, al igual que lo veía Platón, que los Parménides, es el ser. Respecto a la afirmación de
innumerables “árboles” se mueren, mientras que el dichos filósofos, Pirrón expondría que:
“árbol” como universal sigue existiendo, sin que le A) Es la opinión de cada uno y la respeta
afecten el cambio o los fenómenos individuales. Si
lo que pretendemos es tener un saber seguro, este B) Se equivoca, puesto que conocemos la realidad,
no podrá referirse a los fenómenos individuales – pero no el principio de esta
accidentales y cambiantes–, sino solo a lo necesario C) No se puede manifestar nada de la realidad ni de su
e inalterable. Esto inalterable lo encuentra Aristóteles principio
en las formas. Pero para hablar de la forma, es preciso D) Se equivocan, pues conocemos solo la apariencia y
presuponer algo que sea formado, algo a lo que se no el principio de la realidad
le estampe la forma. Eso completamente informe
E) Tal cosa llamada como la verdad es imposible de co-
e indeterminado en lo que aparecen las formas
nocerla
lo denomina Aristóteles materia. Esta doctrina
aristotélica se denomina: 88. En el periodo Helenístico Romano, cuál de las escuelas
A) Hilemorfismo B) Idealismo C) Teleologismo sostiene que el Uno no es material, no es espiritual, no
D) Hilozoísmo E) Panteísmo encierra diferentes elementos, no es sublime, no es
grande, sino que por el existe la materia y el espíritu:
84. Para le pensamiento aristotélico, la lógica es A) Los estoicos B) Los escépticos
un(a)…………… que resulta útil cuando queremos abordar
C) Los neoplatónicos D) Los cínicos
las distintas ramas de la ciencia y la filosofía. Así
también, sostuvo que el principal tipo de razonamiento E) Los hedonistas
a explorar en la lógica debe ser el/la……………….
A) Doctrina – silogismo
B) Razonamiento – inductivo CTA
C) Instrumento – silogismo ◊ FÍSICA
D) Teoría – proposición
89. Calcular el módulo de la aceleración que experimenta
E) Ciencia – enunciados
el bloque, el piso es liso y m=5kg
85. Los predecesores de Aristóteles se habían sentido
desconcertados por el fenómeno del cambio: Heráclito
pensaba que el cambio era perpetuo y esencial en el
mundo real; Parménides había negado la posibilidad
misma de llegar a ser y, por tanto, cualquier tipo de
cambio; Platón había argüido que el mundo ordinario
y cambiante no podía ser objeto de conocimiento A) 2 m/s2 B) 1 m/s2 C) 3 m/s2
científico. Para Aristóteles, el cambio se explica como:
D) 4 m/s2 E) 5 m/s2
A) Paso de lo simple a lo complejo
B) Cumplimiento de una finalidad 90. Halle el módulo de la aceración del cuerpo de 4 kg. (No
C) Unidad y lucha de contrarios considere el rozamiento)
D) Paso de la potencia al acto
E) El principio de no contradicción

86. E xisten placeres inferiores y superiores. Los primeros

nos otorgan un bien pasajero e individual, pues
cuando uno come se satisface uno mismo y es por un
momento, a que luego vuelve el hambre. Las segundas
A) 6 m/s2 B) 2 m/s2 C) 3 m/s2
procuran una satisfacción duradera y son para uno y
para los demás, así cuando un médico aprende sobre D) 5 m/s2 E) 4 m/s2
la salud, siempre aprende ello para siempre, y es una
profesión para uno y un servicio para los demás. Esta 91. Hallar las tensiones (1) y (2) y dar como respuesta la
reflexión se relaciona con la propuesta de la escuela suma de ellas. Desprecie el rozamiento, m1= 2kg, m2=
helenístico-romana denominada: 3kg, m3= 5kg

A) Cinismo B) Escepticismo
C) Estoicismo D) Epicureísmo
E) Neoplatonismo
A) 84 N B) 96 N C) 60 N
87. Para Thales, el principio de todo es el agua y, para D) 56 N E) 50 N

13
ANUAL EGRESADOS
ÁREA SIMULACRO TIPO EXAMEN
E DE ADMISIÓN N°3

92. Determine el modulo de la aceleración que del  smog fotoquímico, el cual genera niveles
experimenta el bloque mostrado en la figura. El piso relativamente altos de ozono y nitrato de peroxiacetilo
es liso. (g=10 m/s2; m=4 kg) (PAN). Con respecto al smog fotoquímico, indique la(s)
proposiciones(es) correcta(s). 
I. Su formación se debe a la elevada concentración de
óxidos de nitrógeno (NOx) y compuestos orgánicos
volátiles (COVs) presentes en el aire. 
II. Su presencia se favorece en ciudades donde hay un
gran flujo de aire y una buena exposición a la luz solar. 
III. Una manera de reducir su impacto ambiental es el
empleo de filtros en el tubo de escape de los auto-
A) 4 m/s2 B) 7,5 m/s2 C) 3 m/s2 móviles. 
D) 6,4 m/s2 E) 5,5 m/s2 A) I y II  B) Solo III  C) I y III 
D) Solo II  E) Solo I
◊ QUÍMICA
93. L as propiedades físicas y químicas de la materia, así ◊ BIOLOGÍA
como los cambios que esta sufre pueden ser entendidos
a partir de la estructura y el comportamiento de 97. La fermentación alcohólica es un proceso anaeróbico
los átomos. Con respecto al átomo y las partículas realizado por las levaduras y algunas bacterias. Estos
fundamentales que lo constituyen, indique el valor de microorganismos transforman el azúcar en alcohol
verdad (V o F) para cada proposición.  etílico y dióxido de carbono. Los seres humanos
han aprovechado este proceso para hacer pan,
I. Las partículas más pesadas son el protón y neutrón. 
cerveza y vino. En este proceso los tres productos
II. La envoltura electrónica determina el tamaño del se obtienen por acción de una levadura denominada
átomo.  científicamente como
III. La carga eléctrica del protón y del electrón es la
misma.  A) Saccharomyces cerevisiae.
A) VVF  B) FVF  C) VVV  B) Candida albicans.
D) VFV E) FFF  C) Acetobacter aceti.
D) Nitrobacter
94. L as soluciones de potasa cáustica (KOH) se emplean E) Nitrosomonas
en la producción de fertilizantes y detergentes. Si
se disuelve 6,72 g de KOH en cantidad suficiente de 98. ¿Dónde se realiza la fermentación alcohólica?
agua para formar 200 mL de solución, determine
la molaridad y normalidad de dicha solución, A) Mitocondrias B) Matriz mitocondrial
respectivamente.  C) Cresta mitocondrial D) Citosol
Dato: M (g/mol): KOH = 56  E) Cloroplasto
A) 0,6 y 1,2  B) 1,2 y 0,6  C) 1,2 y 1,2 
D) 0,6 y 0,6 E) 0,2 y 0,2  99. A la célula muscular se le denomina
A) sarcomera B) sarcolema
95. L as reacciones de neutralización son utilizadas en el
C) sarcosoma D) miocito
tratamiento de aguas residuales, ya que se utilizan
para adecuar el pH a valores permitidos. Si se tiene E) mikofibrilla
agua residual que contiene 50 mL de H₂SO₄ 0,1 M y se
neutraliza con una solución de NaOH 0,2 M, determine 100. A la mitocondria de la célula muscular se le conoce
el volumen, en L, necesarios de la solución básica, como
para que el pH de la solución final sea igual a 7,0. A) sarcosoma B) retículo sarcoplásmico
A) 5,0 × 10−¹ B) 2,5 × 10−² C) 2,5 × 10−¹ C) miofibrilla D) tubulo tansverso
D) 5,0 × 10−² E) 4,5 x 10-2 E) caveola

96. Muchas ciudades con un alto tránsito vehicular

sufren episodios de contaminación por la formación

14
ANUAL EGRESADOS