El espacio Rn

U M S S

Docente: Ing. Vidal Matias Marca

Materia: Cálculo II
Carrera: Mecánica - Electromecánica - Industrial
Gestión: 1-2020

1. Mediante la fórmula de distancia, muestre que los puntos dados son o no colineales.

a) A(4, −1, −3) B(−1, 0, −1) C(2, 3, 1)

b) A(3, −1, 1) B(−1, −1, 1) C(2, −1, −2)
c) A(−2, 2, 1) B(−1, 2, −2) C(−3, 2, 4)
d ) A(−1, 5, −3) B(0, 0, −1) C(3, 4, 1)

2. Halle las longitudes de los lados del triángulo ABC. ¿Es un triángulo rectángulo? ¿Es un
triángulo isósceles? ¿Es un triángulo equilátero?

a) A(6, 3, 4) B(2, 1, −2) C(4, −1, 10)

b) A(3, −2, −3) B(7, 0, 1) C(1, 2, 1)
c) A(2, −1, 0) B(4, 1, 1) C(4, −5, 4)
d ) A(−2, 4, −3) B(4, −3, −2) C(−3, −2, 4)
e) A(3, 5, 2) B(2, 3, −1) C(6, 1, −1)

3. Dados dos vértices A(9, −5, 12) y B(6, 1, 19) del paralelogramo ABCD y P (4, −1, 7) el punto
de intersección de sus diagonales, determinar los vértices C y D.
→
− →
−
4. Sean los vectores: −→
a = (3, −1, 4), b = (1, −2, 5), −→c = (3, −2, 1), d = (18, −6, −2), donde:
→
− →
−
α−
→
a + β b + λ−
→
c = d

Hallar α, β, λ para que se cumpla esa igualdad de vectores.

→
−
5. Dados los vectores −
→a = (2 − α, β + 1, 3) y b = (3β − 1, α − 2, 1), determinar los valores de
α y β para que ambos vectores sean paralelos.
→
− →
−
6. Si −
→
a y b son vectores no paralelos tales que − →c = (−m + 4n)− →a + (−3m − 4n − 3) b ,
→
− →
− → −
− →
d = (−2m − 2n + 4)− →a + (−m + n + 3) b , hallar m , n tales que − →
c + d = 0
→
−
7. Si los vectores de la figura satisfacen ||→
−
u || = ||−
→
v || = 1 y →
−
u +−
→
v +−
→
w = 0 . Hallar ||→
−
w ||

−
→
u
−
→
w

−
→
v

1
 →
− →
− → −
− → − → − →
8. Si k A k = 3 y k B k = 5, determinar t tal que los vectores A +t B y A −t B sean ortogonales.
→ →
− − π −
→ −
→
9. Los vectores A y B forman un ángulo de . Sabiendo que k A k = 3 y k B k = 4,calcular
→ −
− → 3
k A + B k.
→ −
− → 2π −
→ −
→
10. Los vectores A y B forman un ángulo θ = . Sabiendo que k A k = 3 y k B k = 4, calcular
→
− → −
− → →
− 3
(3 A − 2 B ) · ( A + 2 B ).
→ −
− → π −
→ →
−
11. Los vectores A y B forman entre si un ángulo de y k A k = 3. Hallar k B k de manera que
3
→ −
− → →
− π
A + B forme con A un ángulo de .
6
π
12. Si −
→
v se encuentra en el primer cuadrante y forma un ángulo con el eje de las abscisas
3
positivo y ||−
→
v || = 4, determine −
→
v en forma de componentes.
13. Encuentre los valores de x tales que el ángulo entre los vectores −
→
v = (2, 1, −1) y −
→
w = (1, x, 0)
es de 45◦
14. Un vendedor ambulante vende a hamburguesas, b hot dogs y c bebidas carbonatadas en un
dı́a dado. Cobra Bs. 8 por una hamburguesa, Bs. 6 por un hot dogs y Bs. 3 por una bebida
→
− →
−
carbonatada. Si A = (a, b, c) y B = (8, 6, 3), ¿cuál es el significado del producto punto
→ −
− →
A · B?
→
− →
−
15. Hallar dos vectores −
→a y b tal que la proyección de − →a sobre b sea igual a (2, −3, 1) y la
→
−
proyección de b sobre −
→a sea igual a (3, −2, 4).
→
− √
16. Los vectores −→
a y b de longitudes 4 y 2 respectivamente, forman ángulos de medidas de
π π →
− →
− →
−
y con el vector c = (1, 1). Hallar proy− c ( a + b ) .
→

3 4
→
−
17. Suponga que − →
a y b son vectores no cero
→
− →
−
a b = comp−
a) ¿Bajo qué circunstancias comp−
→ → a?
b
→
− →
−
a b = proy−
b) ¿En qué circunstancias proy−
→ → a?
b

18. Demuestre que si − →u +− →

v y−→u −− →v son ortogonales, entonces los vectores −
→
u y −
→
v deben
tener la misma longitud.
→
− →
− →
−
19. Hallar el vector D que es ortogonal con los vectores A = (2, 3, −1) y B = (1, −2, 3) y
→ −
− → →
−
satisface la condición D · C = 3, siendo C = (2, −1, 1).
→
− →
− →
− → −
− → − → −→ − →
20. Sea A = (2, −1, 2) y C = (3, 4, −1). Hallar un vector B tal que A × B = C y A · B = 1
21. Dados los puntos A(1, 1, 1), B(2, 3, 4), C(4, 5, 1) los vértices de un triángulo. El segmento
MP es perpendicular al lado AC y M es punto medio de AB. Hallar el área de cuadrilátero
MBCP
→
−
22. El vector −
→v es perpendicular al eje de las abscisas y al vector A = (5, −2, 3) y forma un
ángulo agudo
√ con el eje de las cotas. Hallar las componentes del vector − →v sabiendo que
→
−
k v k = 117

2
23. Encuentre todos los vectores →
−
v tal que

a) (1, 2, 1) × −
→
v = (3, 1, −5)
b) (1, 2, 1) × −
→
v = (3, 1, 5)

si no existe tal vector explique por qué

24. Dados los vértices de un triángulo A(2, −1, −3); B(5, 2, −7) y C(−7, 11, 6), hallar la ecuación
de la recta bisectriz del ángulo externo del vértice A.

25. Hallar las ecuaciones simétricas de la recta que pasa por el punto A(−4, −5, 3) y se corta con
las dos rectas
x+1 y+3 z−2 x−2 y+1 z−1
L1 : = = ; L2 : = =
3 −2 −1 2 3 5

26. Hallar la distancia entre las rectas

x −z − 2 y+1
L1 : = ;y = 1 ; L2 : x + 1 = = 2−z
−2 −1 2

x + 2y = 6
27. Considere el punto P (2, 0, 1) y la recta L : , calcular: el punto proyección, el
z=2
punto simétrico y la distancia del punto P a la recta L.

28. Hallar la ecuación de la recta que pasa por A(3, 4, 0) y corta al eje z. sabiendo que la distancia
del origen de coordenadas a dicha recta es 4 unidades.

29. Encuentre ecuaciones paramétricas para la recta que pasa por (2, −2, 15) y que es paralela
al plano xz y al plano xy.

30. Encuentre la ecuación del plano que contiene a las rectas:

L1 : x = −2 + 2t, y = 1 + 4t, z = 2 − t ; L2 : x = 2 − 2t, y = 3 − 4t, z = 1 + t

31. Dos caras de un cubo están en los planos 2x − 2y + z − 1 = 0 y 2x − 2y + z + 5 = 0, calcular

el volumen de este cubo.

32. Hallar un punto simétrico de P (36, 20, −17) respecto del plano formado por las rectas

L1 : (x, y, z) = (1, 2, 3) + (0, 4, 3)t1 t1 ∈ R ; L2 : (x, y, z) = (1, −2, 0) + (3, 0, 4)t2 t2 ∈ R

33. Hallar el ángulo que forman:

a) Las rectas L1 : x = −1 + 2t, y = −t, z = 2 + 4t ; L2 : x = t, y = −1 − y, z = 4 + 2t

b) Los planos P1 : 2x + 3y − z = 0 ; P2 : x − y − z = 2
c) La recta L : x = 1 + 2t, y = 2 − t, z = −3 − 3t y el plano P : x + y + z − 10 = 0

34. Averiguar si el punto M(3, 2, −1) está situado en el ángulo agudo u obtuso formado por los
planos x − 2y + 3z − 5 = 0 y 4x − 3y + 2z + 5 = 0

3
35. Encuentre el plano que pasa por P (2, 1, −1) y que es perpendicular a la recta de intersección
de los planos 2x + y − z = 3, x + 2y + z = 2.

36. Hallar la ecuación del plano que pertenece a la familia de planos

3x − 4y + z + 6 + k(2x − 3y + z + 2) = 0

y es equidistante de los puntos P1 (3, −4, −6), P2 (1, 2, 2).

37. Trazar las superficies

a) x + 9y 2 − z 2 − 4z = 0
b) x2 − y 2 − z 2 − 4z − 4y = 0
c) x2 + 2y 2 − z 2 − 4y = 0
d ) x2 − y 2 + z 2 − 4z − 4y + 8 = 0

38. Graficar las superficies cuadráticas cilı́ndricas

a) y 2 + 4x + 8 = 0
b) z = ln y
c) x2 + z 2 − 6z = 0
d ) |x| + |z| = 1

39. Dada la esfera: x2 + y 2 + z 2 − 6x + 4y − 10z − 1 = 0 indicar si el punto P (−1, 1, 3) es interior

o exterior a la esfera y encontrar los puntos más cercano y más alejado de la esfera al punto
P.

40. El radio de una esfera es igual a 4. Determine su ecuación sabiendo que su centro está sobre
x−1 y−3 z+1
la recta: = = y es tangente al plano: 2x + 3y − 6z = 5
−1 2 1
41. Encontrar la ecuación de la esfera cuyo centro esta en el plano XZ y es tangente al plano
3x + y + z = 0 en el punto P (1, −7, 4)

42. Una superficie consiste de todos los puntos P tales que la distancia de P al plano y = 1 es el
doble de la distancia de P al punto (0, −1, 0). Encuentre una ecuación para esta superficie e
identifı́quela.