UN ELEFANTE OCUPA MUCHO PERO MUCHO ESPACIO

EXPLORA

Trabaja en tu cuaderno.

ARGUMENTOS

1. Escribe tres razones que tuvo el elefante para promover una huelga
entre los animales del circo.

- Por qué querían volver a ser libres

- Por ser obligados a ejecutar ridículas pruebas para divertir las personas
- Soportaban humillaciones, para que el dueño del circo llenase sus
bolsillos

2. ¿Por qué motivo las palabras del osito no tuvieron validez para Víctor?

Por qué los animales no nacieron en la carpa de un circo, y una carpa no es

su hábitat, y saben rebuscar su comida en su medio ambiente.

3. ¿A qué se debió el enojo del dueño del circo ante la libertad de los
animales?

A que fue puesto detrás de los barrotes, como cualquier animal para ver
correr el tiempo, además de que le toco dar vueltas a la carpa apoyado en
las solamente

4. ¿Qué buscan los animales al tratar de amaestrar a los hombres?

Que estos entendieran que no se podía abusar de los animales obligándolos

a permanecer en cautiverio solo por comida, y querían que estos supieran lo
humillante que es trabajar ante el público para divertir a los humanos.

5. ¿De qué manera se solucionó la huelga?

Al dueño le toco aceptar la petición de los animales, de ser regresados a su

hábitat natural (La selva Africana)
OPINEMOS

1. ¿Qué habría pasado si la huelga no la organiza el elefante, quien ocupa

mucho espacio, sino, por ejemplo la hormiga?

Pues primero que todo jamás hemos visto, ni veremos una hormiga en el
espectáculo de un circo, por tanto no creo que esto tenga sentido pensarlo
y por lo demás todos los animales tienen el derecho a ser libres y por
tanto también pudo haber surgido el mismo efecto si lo organiza la hormiga
o el elefante.

2. Si fueras el dueño del circo, ¿Qué habrías hecho ante la huelga a de los
animales?

Pues creo que igual que este cuento, aceptar la petición de los animales,
pues estos tienen derecho a la libertad.

REFLEXIONEMOS

1. Al contestar las siguientes preguntas identificaremos las características

del texto literario.

a- ¿Cuándo lees cuentos, novelas o poemas, encuentras en ellos armonía

y presientes que su autor se esforzó por hacerlos bellos y amenos?
¿Por qué?
Porque este es un texto literario estético, que se diferencia de otros
textos en su nivel de belleza, tanto de su forma como de su contenido.

b- ¿Qué diferencias existen entre un artículo periodístico y un cuento?

En que el artículo periodístico solo nos brinda datos de forma clara y el
cuento es un relato lleno de belleza en su forma, narración, descripción
y características de los personajes.

c- ¿En qué tipo de textos se encuentran personajes y situaciones reales;

en que textos se encuentran situaciones y personajes fantásticos?
En las novelas, cuentos o poemas podemos utilizar personajes y
situaciones fantásticos y en los textos informativos como noticias e
informes se utilizan personajes y situaciones reales.

d- ¿Por qué razones, dos personas que leen un mismo texto lo

interpretan de manera diferente?
 Porque existen los textos plurisignificativos que permiten diferentes tipos
de interpretación de acuerdo al lector, época, etc.
e- ¿Si lees dos o más veces el texto Un elefante ocupa mucho pero
mucho espacio; en cada lectura interpretaras lo mismo? ¿Por qué?

SI yo misma la leo, creo que sí. Difícilmente cambiaría mi interpretación.

Diferente que si lo hago yo y le pido a un amigo (a) que lo haga para tener su
concepto, estos pueden interpretarlo de otra manera.

2. Escribe, con tus palabras, el significado que conoces de los siguientes

términos:

 INTERPRETACION
Es el significado o conclusión que podemos sacar al leer un texto, o
escuchar un audio y que depende de cada lector u oyente.

 NARRACION
Es la manera de transmitir un hecho o texto por medio oral, escrito o de
imágenes, con el objetivo de dar a conocer el asunto de este.

 AUTONOMIA
Es la capacidad de desarrollar algo de manera independiente y diferente
a los demás.

 LITERATURA
Es la manera de redactar expresivamente un cuento, historia, o leyenda
con una finalidad.

PREPARA TUS EXAMENES

Identifica la opción correcta

1. Que un texto literario es plurisignificativo significa que:

a) Puede ser interpretado de muchas formas

b) Posee varios autores
c) Presenta varios temas
d) Posee muchos personajes
2. Cuando un texto crea un mundo independiente con sus personajes,
lugares y situaciones se puede decir que es un texto:

a) Estético
b) Plurisignificativo
c) Autónomo
d) Divertido

3. ¿Cuál de las siguientes finalidades persigue el texto literario?:

a) Presentar datos
b) Informar acontecimientos
c) Ser ameno y divertir
d) Dar instrucciones

4. Una de las siguientes características no pertenece al texto literario

a) Puede ser interpretado de diferentes maneras

b) Los datos que presentan son claros y objetivos
c) Los personajes que presenta pueden ser reales o fantásticos
d) Posee autonomía
 VISITA DE CUMPLIMIENTO

EXPLORA

Trabaja en tu cuaderno

IDENTIFICA

1. ¿Cuál es el tema principal de la conversación sostenida entre los dos

caballeros del drama?

Es un dialogo normal de Cortesía, respeto y modales.

2. A partir del dialogo, describe como te imaginas física, psicológica y

socialmente a los personajes

- Me imagino que ambos son unos señores respetables, muy elegantes,

delgados de tez blanca, con una edad promedia de 40 50 años,
populares en la sociedad de su comunidad y con un gran desempeño
laboral en su campo.

3. ¿Cómo estarán vestidos los personajes del drama?

Como dos grandes caballeros, con zapatos lustrados, pantalón negro,

camisa blanca, con saco y corbata y encima un elegante abrigo en
gabardina, además de su sombrero en pana.

4. ¿Qué quiso decir el autor con el subtítulo- “Fotografías sociales”?

Pues considero que se quiso referir a un prototipo de caballero de la época

que vestían muy elegantes y de los mismos colores, es por esto que dijo
fotografías sociales, por ser tan repetitivos en su época.

RELACIONA

1. Haz una comparación entre lo que quiso mostrarnos el autor del drama y
lo que en la vida cotidiana conocemos como cortesía. Redacta un párrafo
que contenga tu respuesta.

El autor nos quiso mostrar la manera como estos caballeros de la época

hacían uso de sus modales y cortesía en la atención a sus semejantes,
 mientras que en la actualidad muchas personas han perdido gran parte de
esta cualidad.

En nuestra actualidad este dialogo sería más o menos así:

- Buenas
- Si, buenas señor
- Cuénteme que le puedo ayudar
- Solo pasa por aquí y quise saludarlo
- Muchas gracias, Dios lo bendiga por su amabilidad
- Que este muy bien Señor
- Lo mismo, gracias

2. El tono del dialogo y el léxico que se emplean en la drama le dan un

carácter de ironía. ¿Qué expresiones o palabras le imprimen dicho
carácter?

Por ejemplo:
-No lo permito usted primero.
-No se moleste usted.
-Gracias, pero déjelo usted, que le va a ensuciar los pantalones.
-Póngase el sombrero, cúbrase usted.

3. ¿Qué tipo de relación existe entre los personajes del drama: familiar,
laboral, de amistad…?

Según el dialogo en los personajes existe una relación de amistad.

IMAGINA

1. Escribe un posible dialogo entre las dos jóvenes de la ilustración

- Buenas mi Señora, ¿Dígame usted como sigue su madre?

- hoy gracias, a Dios presenta un mejor estado de salud
- Cuanto me alegra escucharla decir eso, pues ya sabe cómo sufrimos
cuando un ser querido no se encuentra bien de salud
- Gracias, por su preocupación, es usted muy amable de verdad
- No es nada, siempre agradezco al Señor Dios por la salud de las personas
- Bueno, sigo mi camino, pues voy a comprar de que prepararle un caldo de
verduras a mi madre.
 - Con todo gusto, me agrado saber que su madre se encuentra mejor, por
favor de le saludos de mi parte y confié usted en que seguiremos en oración
por su completa recuperación.

 ¿De qué país, o países provendrán?

Según como se encuentran vestidas estas damas, puedo decir que
provienen de Holanda o Suiza.

 ¿Se habrán encontrado alguna vez, o es la primera vez?

Por sus gestos, puedo consideran que ya se han encontrado antes.

 ¿Serán familiares o amigas?

Considero que son amigas.

 ¿A qué época pertenecerán?

Según su vestimenta, creo que pertenecen a la época antigua.

 Imagina los diálogos, el lugar o lugares de encuentro y los

gestos adecuados. Escríbelos
Me imagino que la historia o dialogo anterior se llevó a cabo en la plaza
o parque principal de un pequeño pueblo de la ciudad de Holanda o
Suiza, y por su gestos considere que eran amigas.

CONCEPTUALICE:

1. ¿Qué es el drama?
Es una representación de acciones reales o ficticias creadas por un autor.

2. ¿Qué es el guion? ¿Cómo se elabora?

Es la representación de un drama que se lleva a cabo con base a un guion o
texto, que elabora el autor, en donde se representan los diálogos entre los
personajes y las características de los mismos. Se elabora después de
estudiar y analizar la historia que se va a representar.

3. Define y explique cada uno de los elementos básicos del guion… de

ejemplos

a- Presentación y caracterización de personajes:

Presentación del personaje con su nombre y rasgo que lo definen o
caracterizan, Ej. Claudia, joven de 18 años, piel blanca ojos claros,
temperamento fuerte.
b- Descripción de escenario:
Descripción del sitio donde se llevara a cabo la representación del
drama, de manera detallada para lograr un mejor efecto. Ej. Parque
central de la población lucerna, en el año 1895, con sus calles
empedradas, con un bello amanecer lleno de una primavera hermosa.
c- ¿Quién era Luis Taboada?

(Vigo, 1848-Madrid, 1906) Escritor español. Secretario de Ruiz Zorrilla y

Nicolás María Rivero, le valieron gran popularidad sus artículos
costumbristas, publicados en diarios como Nuevo Mundo, El
Imparcial, El Duende, ABC y Blanco y Negro. Es autor de relatos (Errar
el golpe, 1885; Madrid de broma, 1890; Memorias de un autor festivo,
1900) y de novelas (La viuda de Chaparro , 1906; Pescadero, a tus
besugos, 1906), en los que destaca la sátira de la clase media
madrileña.
 BABY H.P

EXPLORA

TRABAJA EN TU CUADERNO

INTERPRETEMOS

1. Describe cómo te imaginas a la persona que nos narra el cuento

(no al escritor sino a quien promociona el producto), es decir al
narrador, ten en cuenta:
 Profesión
 Vestuario
 Sitio donde trabaja
 Cualidades psicológicas

Me imagino un Señor joven de unos 30 0 35 años de profesión Asesor

Comercial, vestido ejecutivamente con saco y corbata y que labora en una
multinacional de avance tecnológico, con gran capacidad de
convencimiento, que lograr crear en las personas la necesidad sin sentido.

2. Ponte en el lugar del ama de casa que se presenta en la lectura.

¿Qué contestarías después de la oferta que se te ha hecho? Piensa
que tienes hijos de 2, 3 y 4 años