GUIA No. 7 AREA MATEMATICA ASIGNATURA: GEOMETRIA DOCENTE: LEONOR C.

PERIODO 3 GRADO 6- FECHA:

ESTUDIANTE
Diferenciar las propiedades geométricas de figuras y cuerpos geométricos.
SABER O APRENDIZAJE: Estimar áreas y volúmenes de figuras y cuerpos geométricos.

Reconoce la diferencia que existe entre las clases de poliedros.

PROPÓSITO:
Identifica el componente generatriz de cada cuerpo redondo.

INTRODUCCION
Querido estudiante, el desarrollo de esta guía de geometría tenga en cuenta las siguientes recomendaciones:
• Desarrolle la conceptualización y los dibujos en el cuaderno, igualmente observe los videos para cada
caso y por último la actividad se desarrolla en clase con procedimiento.

CONCEPTUALIZACION

Poliedros

Son cuerpos geométricos formados por varios polígonos, tienen volumen, ancho, largo y alto. Están formados
por 3 elementos: caras, vértices y aristas. Las caras son los polígonos que forman el poliedro, las aristas son
los lados de las caras y los vértices, son los puntos donde se unen 3 o más caras.

CARAS VERTICES ARISTAS

Los poliedros se clasifican:

Cóncavos: Tiene al menos una cara que no se puede apoyar sobre el plano.
Convexos: Se puede apoyar sobre el plano por cualquiera de sus caras.

Poliedros regulares: Aquel cuyas caras son polígonos regulares congruentes, de modo que en cada vértice
concurren en el mismo número de caras.
 • Poliedros regulares convexos: Son poliedros con todas sus caras en forma de polígonos regulares
iguales y todos los ángulos sólidos iguales.

• Poliedros regulares no convexos: Son poliedros cuyas caras son polígonos regulares y en todos sus
vértices se encuentran el mismo número de caras.

Vídeo para la realización de un octaedro: https://youtu.be/6uG4lVGyvC8

Prismas
Tienen dos caras paralelas iguales llamadas bases, mientras que el resto de sus caras son paralelogramos. En
algunos, cualquier cara puede base porque todas son paralelogramos y se llaman paralelepípedos; y estos se
clasifican en:

Ortoedro: Sus caras son seis rectángulos. Las caras son perpendiculares con las que comparten una arista.
Son prismas cuadrangulares y rectos. En
la vida cotidiana: cajas de zapatos, de
cerillas o los ladrillos para laconstrucción.
Cubo: es un caso particular de ortoedro
en el que las seis caras son cuadrados.
Romboedro: sus seis caras son rombos,
que necesariamente son iguales al
compartir aristas que son los lados de
cada rombo. Pese a que sus seis caras
son iguales, el romboedro no es uno de
los poliedros regulares, porque sus
caras no son polígonos regulares. Un romboedro es un paralelepípedo oblicuo (o, también, un caso de hexaedro
irregular).
Romboiedro: sus seis caras son romboides. Un romboiedro es un paralelepípedo oblicuo

Estos son los diferentes tipos de prismas

 Pirámides
Una pirámide es un poliedro, cuya base es un polígono cualquiera y cuyas
caras laterales son triángulos con un vértice común, al que se le llama vértice
de la pirámide. Los elementos de la pirámide son:

Vídeo para la realización de pirámide triangular:

https://youtu.be/OFjRhrk8ErQ

Tipos de pirámides

Para conocer el desarrollo plano, considera:

 Cuerpos redondos

Son aquellas figuras geométricas sólidas compuestas por superficies curvas en su totalidad o por superficies
planas y curvas. Entre los cuerpos redondos más comunes encontramos:

Cilindro: es un cuerpo geométrico compuesto por una superficie curva y

dos bases planas circulares.
Esfera: es un cuerpo completamente curvo, ya que está compuesto por
una superficie curva.
Conos: se trata de un cuerpo redondo compuesto por una base circular
y una superficie curva.
Tronco de cono: es el sólido que se genera al girar un trapecio
rectángulo cuyo eje es el lado perpendicular a las bases.

Vídeo para la realización del cono: https://youtu.be/idRgplNG2nM

RECUERDA:
Traslación, rotación y reflexión de figuras

Traslación: Es el desplazamiento hacia la derecha, hacia la izquierda, arriba, abajo,

diagonal de una figura plana; a lo largo de una recta, con distancia y dirección definida.
El resultado de una traslación es otra figura idéntica que se ha desplazado una distancia
en una dirección determinada.

Rotación: Es el giro de una figura plana alrededor de un punto llamado Centro de Rotación;
y a lo largo de un ángulo de giro, sin que cambien sus características. La vida cotidiana
está llena de situaciones en las que la rotación o giro está presente. Cuando abrimos o
cerramos una puerta estamos haciendo una rotación sobre un punto o centro de rotación.

Reflexión: Es invertir la posición de una figura con respecto a

una recta llamada que de simetría. Los cuerpos se reflejan en el agua, en una
superficie pulida, en los espejos. El objeto que vemos reflejado decimos que es su
simétrico.
Nombre y apellido: __________________________________Grado:____Fecha:________________Nota:_____
ACTIVIDAD

1. Identifica las partes del poliedro y escribe cada parte a su lugar correspondiente

2. Observa y completa la tabla:

3. Une cada columna para que el poliedro esté con su afirmación correcta:
4.

5.

6. Coloca los nombres que corresponda.

 7. Indica si son cilindros, conos, esfera o ambos.

8. Une cada cuerpo con su desarrollo.

AUTOEVALUACIÓN: Marque con una X en cada afirmación el nivel que ha alcanzado

Lo hago bien Puedo hacerlo mejor Todavía no lologro

1. Identifico y aplico perímetro, áreas y
volumen de algunas figuras geométricas.
2. Hallo perímetros, áreas y volúmenes de
diferentes sólidos
3. Participó activamente en clase y expreso mis
opiniones de manera respetuosa.
4. Cumplo con la entrega de las actividades a
tiempo y de forma organizada.
5. Me intereso por aprender de manera
significativa.
Para mejorar mi nivel me comprometo a:
" La música es la aritmética de los sonidos, como la óptica es la geometría de la luz”
- Claude Debussy