UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS

FACULTAD DE: EDUCACIÓN ESPECIAL Y PEDAGOGÍA

CARRERA: PROFESOR DE SEGUNDA ENSEÑANZA
CUATRIMESTRE ACADÉMICO I 2023
ASIGNATURA: SEMINARIO: É TICA Y VALORES HUMANOS
PRODESORA: LOURDES APOLAYO
CORREO: lourdes.apolayo.1675@udelas.ac.pa
CELULAR: 6234-7412

Guía 5 : Los valores en la Didáctica

1. Presentación: En este quinto módulo reconocerán el concepto de didáctica en educación especial.

2. Objetivos: -Reconocer la relación entre valor y didáctica.

-Analiza los principios didácticos de los valores en la educación especial.

3. Competencias: Aplica valores éticos en la educación especial.

4. Contenidos: Los principios didácticos y valores éticos en la educación especial.
5. Asignaciones actividades
I. Concepto de principios didácticos.
Recursos didácticos e informativos Tratamiento
PPT Sobre los principios didácticos – valores en la Entregar sábado 22 de abril de
didáctica. 2023 hora: 2:00pm
-Video sobre educación especial. 1. Confecciona una sopa de
https://www.youtube.com/watch?v=aREu5HBiUXo
letras sobre educación
especial (PPT o video).
Mínimo 10 palabras, marque
las palabras en el cuadro y
coloque las palabras fuera
de este.
II. Importancia de la teoría del
desarrollo
moral y cognitivo en la educación
especial.
-Video sobre material didáctico para la educación Entregar sábado 22 de abril de
especial. 2023 hora: 2:00pm
https://www.youtube.com/watch?v=F6W0MvH0yF0 2. Desarrolla un SQA de la
educación especial ( video)
que evidencia el elemento
conductual o aprendizaje de
valores. Al menos tres
aspectos de cada elemento.
S- Lo que sé
Q-Lo que quiero saber
A- Lo que aprendí

6. Palabras claves: Concepto, desarrollo, elaboración, evaluación.

7. Evaluación: Heteroevaluación, instrumentos: Rúbrica para ambas asignaciones.

Evaluación de sopa de letras.

Criterios Excelente 10 Bueno 8 Regular 5 Por mejorar 3

Encabezado
Escribir y subrayar
a colores
Colocar palabras
claves
Orden y aseo
Creatividad

Evaluación de SQA
NIVEL DE DESEPEÑO/ LOGRO ESPERADO 10 EN PROCESO 5 EN INCIO 2
DESCRIPTORES
Síntesis del tema. Se rescata todas Se rescata algunas Ninguna idea
las ideas ideas principales principal es
principales, previo previo proceso de rescatada a partir
proceso de análisis análisis del texto del análisis del
del texto leído. leído. texto leído.
Conceptos. Se manejan los Los conceptos solo Los conceptos no
conceptos destacan ideas con tienen ninguna
importantes, poca relación. relación con el
destacando las ideas tema.
principales.
Organización. Los elementos del Los elementos del Los elementos se
esquema se esquema se encuentran mal
encuentran encuentran acomodados, por lo
organizados de forma organizados de forma que el esquema no
jerárquica, con jerárquica, pero sin tiene sentido lógico
conectores que hace conectores.
fácil su
comprensión.
Presentación del La presentación fue La presentación fue La presentación no
esquema. hecha a tiempo y en hecha a tiempo, pero fue hecha a tiempo,
forma ordenada y no en forma ordenada tampoco en forma
limpia. y limpia. ordenada y limpia.
Enfoque El tema principal se El tema principal El tema no se
presenta orientado se presenta poco presenta orientado.
orientado.
VALORACIÓN