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EL TAHUANTINSUYO

Personal Social
Prof. Celeste Llontop Portocarrero
PRIMER Y SEGUNDO GRADO - PRIMARIA
ACTIVIDAD

Personal Social
Prof. Celeste Llontop Portocarrero
PRIMER Y SEGUNDO GRADO - PRIMARIA
5. Completa el crucigrama:
1
1. Máxima autoridad del imperio.
2. Esposa del inca. 4
3. Hijo heredero.
4. Grupos trasladados. 3
2

Completa:

6. La base de la sociedad inca fue el _______________ donde el jefe es el ____________.

7. El ayllu estaba conformado por_________________________________.

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8. Dibuja los productos que cultivaron en el pueblo incaico.

9. Pinta las estrellas con los nombres de animales que criaron los incas.

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PRIMER Y SEGUNDO GRADO - PRIMARIA
11. Investiga cuáles fueron las formas de trabajo que existieron en el Tahuantinsuyo.

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12. ¿Cuál fue el inca más importante del Tahuantinsuyo? ¿Por qué?

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13. Completa la pirámide de la organización social del Tahuantinsuyo

14. Escribe el nombre de los cuatro suyos y dibuja el mapa del Tahuantinsuyo.

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b) ________________________

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d) ________________________

EN TU CUADERNO:
15. La capital del Tahuantinsuyo FUE: Personal Social
16. La vida en el Tahuantinsuyo se basó en el principio de Prof. Celeste Llontop Portocarrero
RECIPROCIDAD Explica ¿en qué consistió la reciprocidad? PRIMER Y SEGUNDO GRADO - PRIMARIA

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