PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS REFERENCIALES.
Departamento: Tarija Distrito: Yacuiba
Unidad Educativa: Campo Grande B Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva
Campo: Vida Tierra y Territorio Año de escolaridad: 3RO “A, B Y C”
Área: Química Tiempo: 3 - 28 de ABRIL
Director: Prof. Benito Fuentes Chambi Docente: ABDIAS Medina Y. Marco A. Limachi P.
OBJETIVO HOLÍSTICO.
Promovemos con respeto y responsabilidad el estudio de los hidruros metálicos, mediante el análisis crítico reflexivo y la participación activa en las
actividades de investigación e indagación, para identificar sus diferentes aplicaciones en nuestro diario vivir.
PERFIL DE SALIDA.
 Analiza los compuestos binarios, ternarios, de uso tecnológico e industrial de manera responsable.
 Determina de manera experimental los conocimientos adquiridos en la práctica de laboratorio de los compuestos inorgánicos.

DESARROLLO DEL PLAN.

TÍTULO DEL PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO
“Promoviendo una cultura de convivencia en la comunidad educativa”
CONTENIDOS
NOTACIÓN Y NOMENCLATURA
DE COMPUESTOS BINARIOS
OXIGENADOS E responder a las siguientes interrogantes:
HIDROGENADOS DE USO
TÉCNOLÓGICO E INDUSTRIAL
CONTENIDOS: HIDRUROS
METÁLICOS
● Hidruros.
● Notación de los hidruros.
● Nomenclatura de los hidruros.
● Ecuación de formación u
obtención de los hidruros
PLAN DE ACCIÓN DEL PSP
Socialización de las actividades del PSP con la Comunidad
Educativa
Realizar talleres sobre los diferentes tipos de violencia para la
prevención y actuación en base a los protocolos establecidos.
RECURSOS Y/O
ORIENTACIONES CRITERIOS DE
MATERIALES
METODOLÓGICAS EVALUACIÓN
EDUCATIVOS
PRÁCTICA
- Organización de grupos para dialogar y . MATERIAL ANALÓGICO SER
- Láminas. - Promueve el respeto en la
¿Qué clases de cargadores utilizas? - Cuadros didácticos. intervención de sus compañeros
¿Para qué es utilizado el hidruro de - Tabla de valencias. al abordar el tema.
magnesio en la industria farmacéutica? - materiales de laboratorio
para la obtención de un
- Comentamos sobre lo importante es SABER
oxido. - Obtención y nominación de los
estudiar la ciencia química como
fundamento de la vida. compuestos hidrogenados en el
planeta Tierra.
HACER
MATERIAL DE LA VIDA - Participa activamente en el
 metálicos. TEORÍA COTIDIANA. desarrollo de las actividades de
- Socialización de cada uno de los - Baterías. investigación e indagación.
Utilidades de los hidruros.
conceptos resolviendo los diferentes - Pilas. DECIDIR
ejercicios conocemos la importancia de - Cargadores. - Valoramos su aplicabilidad en
los compuestos nitrogenados. - Clavos. beneficio y mejora de la
- Describimos porque el hidrógeno es industria farmacéutica y en
importante para los seres vivos. MATERIAL PARA LA nuestro diario vivir.
PRODUCCIÓN DE
- Describimos las fórmulas de las
CONOCIMIENTOS.
funciones nitrogenadas.
- Material de escritorio.
VALORACIÓN - Texto guía.
- Reflexionamos sobre la importancia que - Cuadernillo.
tienen las funciones nitrogenadas en el
planeta Tierra.
Valoramos la importancia que tienen los
cargadores y las pilas en nuestro diario
vivir.
PRODUCCIÓN
- Elaboración de un informe sobre el
tema, la importancia que tienen las
funciones nitrogenadas en la salud y en la
industria.
PRODUCTOS:

1 Presentación y difusión del informe de diversas aplicaciones de la química en nuestro medio.

BIBLIOGRAFÍA:

● Química General “Ricardo Sanches”

● ACTI- QUIM " QUÍMICA 3º" Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.

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PROFESORES DE AREA DIRECTOR UNIDAD EDUCATIVA

Yacuiba, 03 abril de 2023

 PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS REFERENCIALES.
Departamento: Tarija Distrito: Yacuiba
Unidad Educativa: Campo Grande B Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva
Campo: Vida Tierra y Territorio Año de escolaridad: 4TO “A, B Y C”
Área: Química Tiempo: 3 - 28 de ABRIL
Director: Prof. Benito Fuentes Chambi Docente: Abdias Medina Y. Marco A. Limachi P.
OBJETIVO HOLÍSTICO.
Fortalecemos las relaciones interpersonales de los estudiantes, mediante el análisis del átomo como componente fundamental de la química
conceptualizando de manera clara y precisa sobre la organización de los elementos y el átomo en la madre tierra y la evolución de los diferentes modelos
atómicos, a través de la resolución de ejercicios y problemas relacionados con las propiedades del átomo distribución electrónica, masa atómica
aproximada y el cálculo de la energía. Valorando la importancia que tiene la tabla periódica para el estudio de la química y la estructura del átomo
poniendo en práctica los saberes y conocimientos adquiridos.
PERFIL DE SALIDA.
Categoriza de manera creativa la configuración electrónica y reacciones Químicas de la naturaleza

DESARROLLO DEL PLAN.

TÍTULO DEL PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO PLAN DE ACCIÓN DEL PSP

“Promoviendo una cultura de convivencia en la comunidad Socialización de las actividades del PSP con la Comunidad
educativa” Educativa
Realizar talleres sobre los diferentes tipos de violencia para
la prevención y actuación en base a los protocolos
establecidos.
CONTENIDOS RECURSOS Y/O
CRITERIOS DE
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS MATERIALES
EVALUACIÓN
EDUCATIVOS
ESTRUCTURA DEL PRÁCTICA SER
ATOMO Y - Observamos las imágenes y sabemos cuán . MATERIAL ANALÓGICO - Fortalece las relaciones
CONFIGURACION importante es la estructura de un átomo en la - Láminas. interpersonales de los
ELECTRONICA EN vida diaria, de esta manera respondemos a las - Cuadros didácticos. estudiantes.
ARMONIA CON EL siguientes interrogantes: ¿Qué entendemos - Tabla periódica de los
COSMOS por materia? ¿Cómo se divide la materia? metales. SABER
● Principales teorías - Resolución de ejercicios y problemas - Analiza el átomo como
atómicas. relacionados con las propiedades del átomo, componente fundamental de la
● División de la materia. distribución electrónica, masa atómica MATERIAL DE LA VIDA química conceptualizando de
 ● Estructura atómica.
● Propiedades nucleares.
● La envoltura o corteza
electrónica.
Distribución de los electrones.
PRODUCTOS:
aproximada y el cálculo de la energía. COTIDIANA. manera clara y precisa sobre la
TEORÍA - Sal. evolución de los diferentes
- Representación gráfica de los orbitales - Agua. modelos atómicos.
atómicos “s” y “p” y la forma de las moléculas - Azucara.
mediante modelos de globos y repulsión de - Tiza.
pares de electrones: los arreglos lineales,
trigonales y tetraédricos.
- Comparación de la masa atómica encontrada
con la tabla periódica a partir de isótopos HACER
naturales, clasificando de acuerdo a sus MATERIAL PARA LA - Resolución de ejercicios y
características físico-químicos. PRODUCCIÓN DE problemas relacionados con las
- Interpretación del concepto de isótopo y los CONOCIMIENTOS. propiedades del átomo,
isótopos del átomo de hidrógeno. - Material de escritorio. distribución electrónica, masa
- Texto guía. atómica aproximada y el cálculo
VALORACIÓN - Cuadros de fórmulas y de la energía.
- Reflexiona sobre la importancia del estudio nombre.
del átomo como la unidad más pequeña - Cuadros sinópticos DECIDIR
posible de un elemento químico. - Valora la importancia que tiene
la tabla periódica para el estudio
PRODUCCIÓN de la química y la estructura del
- Investigación sobre los números atómicos de átomo poniendo en práctica los
los metales y no metales. saberes y conocimientos
adquiridos.

1 Elaboración de un modelo atómico en 3D

BIBLIOGRAFÍA:

● Química General “Ricardo Sanches”

● ACTI- QUIM " QUÍMICA 4º" Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz Bolivia.
● Química SHAUWN

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PROFESORES DE AREA DIRECTOR UNIDAD EDUCATIVA
 Yacuiba, 03 de abril de 2023

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS REFERENCIALES.
Departamento: Tarija Distrito: Yacuiba
Unidad Educativa: Campo Grande B Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva
Campo: Vida Tierra y Territorio Año de escolaridad: 5TO “A, B”
Área: Química Tiempo: 3 - 28 de ABRIL
Director: Prof. Benito Fuentes Chambi Docente: Abdias Medina Y. Marco A. Limachi P.
OBJETIVO HOLÍSTICO.
Promovemos el respeto y solidaridad en la intervención de los demás desarrollando confianza en sí mismo y en las opiniones de los demás,
mediante cálculo de las sustancias de las reacciones químicas del planeta Tierra, a través de la participación activa en las actividades de
investigación e indagación, para identificar las leyes volumetricas los conocimientos en la vida cotidiana
PERFIL DE SALIDA.
 Valora mediante un análisis investigativo los cálculos estequiométricos y las leyes gravitacionales que respondan a las necesidades y
problemáticas.
 Relaciona los problemas cuantitativos para la práctica de laboratorio mediante el uso de ecuaciones de manera responsable
DESARROLLO DEL PLAN.
TÍTULO DEL PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO PLAN DE ACCIÓN DEL PSP

“Promoviendo una cultura de convivencia en la comunidad educativa” Socialización de las actividades del PSP
con la Comunidad Educativa
Realizar talleres sobre los diferentes tipos
de violencia para la prevención y
actuación en base a los protocolos
establecidos.
RECURSOS Y/O
ORIENTACIONES CRITERIOS DE
MATERIALES
CONTENIDOS METODOLÓGICAS EVALUACIÓN
EDUCATIVOS
ESTEQUIOMETRÍA PRÁCTICA SER
- Organización de grupos para dialogar y . MATERIAL - Promueve el
LEYES
responder a las siguientes interrogantes: ANALÓGICO respeto en la
VOLUMETRICAS ¿Qué productos en estado gaseoso utilizan - Láminas. intervención de los
en tu vida cotidiana? - Cuadros didácticos. demás desarrollando
¿Qué sucede con los alimentos cuando los - Tabla periódica de confianza en sí
● Importancia de los gases.
dejas de un día al otro sin refrigerarlos? los                metales. mismo y en las
 ● Características de los gases.  ¿Qué reacción química sucede en tu opiniones de los
● Propiedades de los gases. desayuno? Comentamos sobre lo demás.
● Problemas de aplicación de las unidades importante es estudiar el estado gaseoso MATERIAL DE LA VIDA
de volumen, presión y temperatura. en la naturaleza. COTIDIANA SABER
● Leyes de los gases. -  Nitrógeno. - Analiza, critica y
● La ecuación general o de estado de los TEORÍA - Dióxido de carbono. reflexiona del estado
gases. - Investigación de las propiedades y gaseoso en la
características de los gases. MATERIAL PARA LA naturaleza.
- Describimos cada una de las leyes de los PRODUCCIÓN DE
gases. CONOCIMIENTOS HACER
- Resolución de problemas de aplicación -  Material de - Participa
de las unidades de volumen, presión y escritorio. activamente en las
temperatura. - Ejercicios del tema. actividades de
VALORACIÓN - Mapas conceptuales. investigación e
- Reflexionamos y valoramos la . indagación.
importancia del estado gaseoso en la
naturaleza. DECIDIR
- Contribuye en los
PRODUCCIÓN procesos de la
- Resolución de ejercicios en las diferentes identificación de las
leyes. diferentes leyes de
. los gases.
PRODUCTOS:

1 Presentación de experimentos caseros relacionados a estado gaseoso en la naturaleza.

GUIAS DE LABORATORIO

BIBLIOGRAFÍA:
● QUIMICA GENERAL “SHAUWN”
● ACTI - QUIM " QUÍMICA 5º" Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz Bolivia.
● QUIMICA “RICARDO SANCHEZ

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PROFESORES DE AREA DIRECTOR UNIDAD EDUCATIVA
 Yacuiba, 3 de abril de 2023

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS REFERENCIALES.
Departamento: Tarija Distrito: Yacuiba
Unidad Educativa: Campo Grande B Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva
Campo: Vida Tierra y Territorio Año de escolaridad: 6TO “A, B”
Área: Química Tiempo: 3 - 28 de ABRIL
Director: Prof. Benito Fuentes Chambi Docente: Abdias Medina Y. Marco A. Limachi P.
OBJETIVO HOLÍSTICO.
Promovemos el respeto en la intervención de los demás desarrollando confianza en sí mismo y en las opiniones de los demás, mediante el análisis crítico y
reflexivo de las características de la notación y nomenclatura de los hidrocarburos, a través de la participación activa en las actividades de investigación e
indagación, para identificar las diferentes fórmulas de los compuestos orgánicos y su preservación de los hidrocarburos.
PERFIL DE SALIDA.
 Establece mediante la investigación de la Química del carbono, la composición, clasificación y propiedades existentes en la
naturaleza.
 Aplica los cálculos en la destilación con el uso de laboratorio y la obtención de derivados de funciones Orgánicos.

DESARROLLO DEL PLAN.

TÍTULO DEL PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO PLAN DE ACCIÓN DEL PSP

“Promoviendo una cultura de convivencia en la comunidad Socialización de las actividades del PSP con la Comunidad
educativa” Educativa
Realizar talleres sobre los diferentes tipos de violencia para la
prevención y actuación en base a los protocolos establecidos.

RECURSOS Y/O
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS MATERIALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
EDUCATIVOS
QUÍMICA DEL CARBONO PRÁCTICA SER
Alcanos (Hidrocarburos - Organización de grupos para dialogar y . MATERIAL ANALÓGICO - Promueve el respeto en la
saturados). responder a las siguientes interrogantes: - Láminas. intervención de los demás
Alquenos (Hidrocarburos no ¿Qué combustibles utilizan las - Cuadros didácticos. desarrollando confianza en sí
saturados). movilidades en nuestro país? - Tabla periódica de los mismo y en las opiniones de los
¿Qué materiales se utilizan para la metales. demás.
Alquinos (Hidrocarburos no fabricación de plásticos? - Modelos Atómicos
saturados).
 Experiencia práctica Comentamos sobre lo importante es SABER
productiva estudiar los hidrocarburos en nuestro MATERIAL DE LA VIDA - Analiza, critica y reflexiona
• Laboratorio: Diferencia medio donde vivimos. COTIDIANA sobre las características de la
entre compuestos TEORÍA - Vela. notación y nomenclatura de la
orgánicos e inorgánicos - Investigación de los diferentes - Gasolina. química orgánica en el planeta
conceptos de los compuestos orgánicos. .- Diesel. Tierra.
- Debate y reflexión sobre la importancia - Fósforo. HACER
del tema notación y nomenclatura de la - Globos - Participa activamente en las
química orgánica en la vida cotidiana. actividades de investigación e
- Describimos la notación y MATERIAL PARA LA indagación del tema.
nomenclatura de los compuestos PRODUCCIÓN DE
orgánicos. CONOCIMIENTOS DECIDIR
VALORACIÓN - Material de escritorio. - Identifica las diferentes
- Reflexionamos sobre la notación - Ejercicios del tema. fórmulas de los compuestos
nomenclatura de la química orgánica. - Mapas conceptuales. orgánicos.
- Valoramos la importancia de los
hidrocarburos en nuestro diario vivir
dentro nuestra comunidad.
PRODUCCIÓN
- Elaboración de informe sobre el tema,
notación y nomenclatura de la química
orgánica y su aplicabilidad en la vida
cotidiana.
PRODUCTOS:

1 Presentación y difusión del informe de notación y nomenclatura de la química orgánica en el planeta Tierra
MODELOS ATOMICOS DEL ATOMO DE CARBONO
BIBLIOGRAFÍA:

● QUIMICA ORGANICA “RICARDO SANCHEZ”

● ACTI - QUIM " QUÍMICA 6º" Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.

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PROFESORES DE AREA DIRECTOR UNIDAD EDUCATIVA
Yacuiba, 3 de abril de 2023