TIPS PARA EXAMENES ORALES

1 Un buen consejo para ir relajado a un examen oral es poder asistir a otros

exá menes anteriormente como pú blico, mejor si son del mismo profesor y aú n má s
si son de la misma materia. Esta es una buena forma de perder el miedo a los
exá menes orales, ver qué tipo de preguntas te pueden hacer y prepararte el
estudio a conciencia para responderlas.

2 No debes estudiar de la forma que lo harías si fuera un examen escrito, si el

examen es oral, tu estudio deberá ser eminentemente hablado. Lo mejor es
juntarse con un compañ ero que tenga el mismo examen y estudiar juntos, aunque
también es bueno crear un grupo de estudio.

Lo que debes hacer es poneros un límite de tiempo dentro del cual estudiar un

tema o capítulo. Una vez pasado ese tiempo se vuelven a juntar y hablar sobre lo
que han estudiado. Una vez ya dominado el temario puedes aprovechar
para explicá rselo a él y viceversa, también pueden practicar el examen oral
haciéndose preguntas, imaginando que puede pedir el profesor, etc.

3 Un elemento importante al estudiar para un examen oral con solvencia es tener

claro cuá les son los temas que dominas má s y cuá les son los que te cuestan má s.
Mientras está s estudiando para el examen, solo o acompañ ado, tienes que
dedicarle má s tiempo a aquellos que te cuestan má s para poder igualar los
conocimientos.

Mientras vas estudiando puedes ir pensando posibles preguntas trampa y

apuntá rtelas, también es importante saber reconocer cuá les son los temas má s
importantes, los que son má s probables que salgan.

A la hora de estudiar para un examen, ya sea oral o escrito, muchas veces nos
obsesionamos en las fechas, las edades, los autores, los añ os y otros datos que, si
bien le dan calidad y fuerza a la exposició n, no son imprescindibles. Una vez ya
domines el temario y sepas exactamente lo que vayas a decir puedes introducir
algunas de estas fechas en tu discurso, pero no intentar estudiarlo antes que nada,
pues solo te van a provocar nervios y frustració n.

Hazte un esquema por tema, intentando extraer las ideas má s esenciales, ideas
bá sicas que te será n má s fá ciles de retener y ordenar si las ves por escrito. En este
esquema no debes poner ni fechas, ni nombres, ni otros aspectos secundarios,
simplemente tiene que servir para poder ordenar las ideas de tu narració n.

En un examen, má s si este es oral, la forma como te lo prepares y lo hagas es tan

importante o má s que estudiar. Estos exá menes son especiales porque dejan
mucha libertad al alumno, que puede dirigir la conversació n y alejarse de los temas
que no domina tanto. A continuació n te daremos algunos consejos para antes y
durante el examen oral:

Estate tranquilo y sin nervios, si has estudiado y te has preparado el temario no

hay ninguna razó n para ponerse nervioso.

Llega puntual, y si puedes llegar algunos minutos antes mejor, así podrá s tener un
tiempo para mentalizarte y meterte dentro del temario.

Si antes de hacer el examen ya sabes má s o menos cuá l sera el temario del examen
puedes aprovechar los minutos de espera para hacer un esquema y organizarte la
mente.

La forma como dices las cosas es tan o má s importante que lo que dices; habla con
seguridad, pronunciando bien y de forma pausada.

Utiliza un vocabulario académico, que se ajuste a la situació n, tratando de usar el

maximo de palabras técnicas, que demuestren que estudiaste ese temario.

Si cuando está s haciendo el examen te das cuenta que tu exposició n no es muy

ordenada y que la estructura puede ser un poco caó tica haz un resumen al final,
recalcando los puntos clave.

Aprovecha y cita algunas de las frases que el profesor puede haber dicho en clase,
no solo será una especia de halago, también demostrará s que estabas atento a lo
que decía.

No debes preocuparte si tienes un examen oral, aunque puedas estar má s nervioso

la verdad es que ofrece muchas má s ventajas que inconvenientes:

El profesor te puede preguntar y proponer un tema, pero vos podés llevar la

conversació n a tu terreno, evitando las cosas que no sabes y poniendo el foco de
atenció n en lo que sí que sabes.

No tardas lo mismo en hablar que en escribir, por eso mismo los exá menes orales
suelen ser mucho má s rá pidos que los escritos