EL CUARTO DE ATRÁS

CAPÍTULO 1:EL HOMBRE DESCALZO

1.Enumera los objetos que van apareciendo en la descripción del cuarto de la niñez de la
narradora.
-Moqueta,espejo,zapatos,estantes, animales disecados, cama turca, almohadones,muebles,libros,
papeles,colcha,cortinas,fundas de almohada con cinturón, lamparitas, bibelots,mesillas, montones
de ropa, radiados, libros.

2.¿Qué libro encuentra cuando cae al intentar coger la cesta de costura de la abuela?¿Qué
características tiene la literatura fantástica?¿Qué se propone la autora tras leer este libro?
-Introducción a la literatura fantástica de Todorov.
-Se caracteriza por los desdoblamientos de personalidad, ruptura de los límites entre tiempo y
espacio, la ambigüedad e incertidumbre.
-Se propuso escribir una novela fantástica ella misma.

3.¿Qué encuentra dentro de la cesta de su abuela?

-Un papel doblado que emite una extraña fosforescencia. Era bastante grande y azulado que resulta
ser una carta larga de letra apretada dirigida a la protagonista. No contaba con fecha y no se podía
apreciar la firma. El remitente escribe desde la playa y no tiene a dónde ir. Explica que la
inmensidad que tiene frente a él le agobia, él porque todos los adjetivos aparecen en masculino. La
llama durante mucho rato, y más tarde echa a andar por la playa mientras observa objetos que hay
dispersos en la arena.

4.Al final de este capítulo, se produce un desdoblamiento de la personalidad : la niña que fue
la narradora observa desde el pasado a la mujer adulta del presente de la narración. ¿Qué
escena recrea?
-La mujer recuerda a la niña en su habitación intentando dormir.

5.Describe al personaje misterioso ¿Coinciden alguno de sus rasgos con la imagen del grabado
“Conferencia de Lutero con el diablo”?
-Tenía una voz masculina y dominante, estaba vestido de negro, es alto y trae la cubierta con un
sombrero de grandes alas, negro también. Tenía las manos grandes y frías. Su cabello y ojos eran
negros también.
-El diablo que acompaña a Lutero también es entero negro.

6.¿De qué se sorprende la protagonista cuando el hombre de negro deja el sombrero sobre
unos folios? ¿Qué ocurre con estas hojas al cabo de un rato?
-Que observa en uno de los folios una frase que no había escrito.
-Que empiezan a crecer el número de folios escritos sin ella haberlo hecho.

7.¿Qué es lo primero que pregunta el hombre? ¿Tiene alguna relación con el ambiente que se
está creando?
-¿A usted no le gusta la literatura de misterio?
-Sí, porque se está creando un ambiente de intriga con la tormenta, madrugada,tampoco sabe quién
es él... Todo misterioso.

8.¿Qué fechas recuerda la narradora y qué hechos se relacionan con ella?

-El año 53. Es cuando empezó a escribir su primera novela y se muda a su casa actual.
-El año 44. Recuerda al balneario de Verín y acababa de aprobar el primer curso de su carrera,
filosofía y letras. También se recuerda el atentado frustrado contra Hitler.
9.¿Qué hechos concretos de su infancia evoca la narradora?
-Su amistad con Sofía Bermejo y la novela que escribían entre las dos. También los recuerdos de la
guerra como bombardeos y los refugios. También recuerda los helados de limón (EXPLICAR
TODO).

10. ¿Qué era el Servicio Social? ¿Qué opina la narradora sobre él?
-Eran unos papeles requeridos para poder viajar al extranjero que se adquiría a través de una
formación que debían hacer las mujeres solteras para hacer cualquier cosa. Allí enseñaban a cómo
comportarse según el régimen. Duraba 6 meses.
-A ella no le gustaba nada porque le impedía viajar. Le parecía horrible y le quitó la ilusión. Afirma
que lo único que se podía hacer sin él era pescar marido.

11.Compara los dos modelos de mujeres-niña que encarnan Carmencita Polo y Diana Durbin
y comenta cuál es la actitud de la narradora ante ellas.
-Carmencita,hija de Franco,encarna a una joven aburrida,triste, solidaria y la autora siente
compasión por ella porque siempre está rodeada de mayores y es hija única.
-Diana era el modelo americano ideal , encarna lo moderno, la libertad. Ella la idolatraba.

12.En este capítulo la narradora se encuentra sola en la cocina preparando el té. ¿Quiénes son
ahora sus interlocutores?
-Ella misma en dos momentos. Ella con 8 y 18 años. Hace referencia a que antes no le gustaba nada
limpiar y ahora estaba limpiando , le dice que sigue siendo la misma pero que hay que limpiar de
vez en cuando.

13.- ¿Qué es Cúnigan? ¿Qué representa? ¿Por qué las mujeres durante el franquismo tenían
tantas dificultades para llegar a él?
-Un local de moda que había en Madrid. Ella nunca acudió allí , solamente lo escuchaba en los
anuncios. Representa lo moderno, libertad para salir a merendar, … Porque siempre tenían sus
limitaciones , porque debías ir acompañada de un hombre, no había libertad.

14.Describe a partir de la información dada en el capítulo anterior el cuarto de atrás. ¿Qué

valor simbólico tiene para la narradora?
-Es un espacio físico que sería la habitación de su niñez, su paraíso. Representa el fin de su niñez
con la llegada de la guerra ya que lo empiezan a usar como despensa. Su madre también tenía otro
donde leía los 3 mosqueteros.

15.Al volver a la sala, una extraña inquietud se apodera de la narradora. ¿Por qué?
-Porque el hombre de negro ha cambiado de sitio y no le gusta que entre en su cuarto. Y tiene en la
mano el grabado de Lutero de su dormitorio pero ella afirma que el grabado se encuentra en el
salón. Se extraña porque ella recordaba que lo había dejado allí y empieza a dudar de ella misma.

16.Después de tomar la pastilla, el capítulo se convierte en un ir y venir entre pasado y

presente. Enumera los momentos de su infancia y juventud que evoca.
-La plaza donde vivía, los helados y castañas, los juegos que practicaba,la escapada a Burgos junto
a su prima, recuerda el asesinato de su tío Joaquín por ser socialista,el paseo en barca por el río
Tormes que provocaba habladurías entre las vecinas.

17.¿Cómo se relaciona el juego del escondite inglés con el paso del tiempo?
-Simboliza el paso del tiempo. Cuando te detienen y miras atrás te das cuenta cómo ha cambiado
todo sin darte cuenta del proceso, al igual que en el juego.
18.- ¿Qué dicotomía existía entre dos tipos de mujeres durante la posguerra. ¿Con cuál se
sentía más identificada la narradora?
-Las mujeres que optabam por quedarse , conformarse y aguantar frente a las que decidían escapar,
salir y fugarse. Carmen admira a las segundas pero sabe que le falta valor para hacerlo.

19.¿Qué le regala el hombre de negro?

-Le regala la cajita dorada con las pastillas que le ayudan a recordar.

20.¿Quién llama en este capítulo y qué quiere?

-Llama a Carola y quiere hablar con Alejandro porque había discutido y ella se muestra arrepentido.

21.- Intenta imaginar la historia de amor entre Carola y Alejandro. ¿Tiene los ingredientes
propios de una culebrón o una copla?
-Es un amor pasional, los episodios de celos se suceden, es un amor temperamental.

22.¿Por qué el capítulo se llama una maleta de doble fondo?

-Porque Alejandro guarda las cartas de amor de Carmen las guarda ahí.

23.¿Qué simbolizan las piedras blancas?

-Hacen referencia a las piedras que deja Pulgarcito para volver a casa. Simboliza la recuperación de
la memoria, el caminopara ordenar los recuerdos.

24.¿A qué personaje literario se alude? ¿Por qué?

-Robinson Crusoe.
-Porque lo relaciona con la guerra y había que ingeniárselas para sobrevivir.

25.- ¿Dónde está y qué simboliza la isla de Bergai? .

-Está en la imaginación de la niña. Se llega por el aire cerrando los ojos e invicando el lugar frente a
la ventana. Representa la independencia y la libertad. Bergai está tomado del apellido de las dos
amigas. Bermejo y Gaite. Por ello, es una invención suya que les servía de refugio en los momentos
que se sentían solas e incomprendidas.

26.La situación de las dos niñas es muy dispar. ¿Por qué? Comenta el episodio de la vajilla.
-Carmen la ansiaba mucho y su amiga no , decía que prefería jugar de otra manera, inventando las
cosas, decía que tenía otros problemas más importantes que no tener juguetes, por ejemplo que sus
padres estaban en la cárcel por ser republicanos. Al contrario de Carmen, que su padre era notario,
veraneaba en Galicia,...

27.¿Qué consejos le da el hombre de negro para la nueva obra que va a escribir?

-Le aconseja que cambie el título porque suena a investigaciones históricas, a una obra
excesivamente ordenada y rigurosa (Usos amorosos de la posguerra española) También dice que
escriba como habla, que se deje llevar.

28.¿Qué elementos han cambiado respecto al capítulo anterior?

-Ella se quedó dormida en el sofá y se despierta en la cama, y ahora el hombre de negro no está.

29.¿Qué pruebas hay de que lo vivido durante la noche fue real?

-Que ella siente que tiene en su mano la cajita dorada y sigue estando la bandeja con las dos vasos
de té frío ( dos vasos : uno de carmen y otro del hombre de negro ).
30.- ¿Qué ha pasado con el montón de folios? Relaciona el final de la novela con el inicio del
primer capítulo
-El montón de folios ha aumentado considerablemente, son 182 hojas con el título de “el cuarto de
atrás” Carmen comienza a leerlo y las primeras líneas coinciden con el inicio del capítulo 1. “Y sin
embargo, yo juraría que la postura...” Se crea la ficción de que hemos asistido a la elaboración de la
propia novela a medida que la íbamos leyendo.