Lengua Castellana y Literatura

CUESTIONARIO DE LECTURA DE LA OBRA EL CUARTO DE ATRÁS

Nombre: Sara Romero Cabrerizo Curso y grupo: 2ºA BACH

1.- ¿Qué significa esta frase “Pretender al mismo tiempo entender y soñar: ahí está la
condena de mis noches”?
La frase significa que la protagonista se siente atrapada entre dos mundos: el de la
realidad y el de la imaginación. Por ello sufre durante las noches, tiene pesadillas y
padece de insomnio.También,la cita expresa lo complicado que es mantener la
capacidad de soñar con la capacidad de raciocinio.

2.- ¿Qué daría la protagonista por revivir la sensación de esperar? ¿dónde experimentó
esa sensación cuando era niña?
Daría lo que fuera por revivir esa sensación de espera que experimentaba cuando era
niña. Esta sensación la vivía en momentos de anticipación placentera, como antes de
entrar al circo, cuando sus padres estaban comprando las entradas. Carmen describe esta
espera como una mezcla de temor y avidez, pero sobre todo, como un disfrute
consciente de la espera en sí misma.

3.- ¿Con qué libro tropieza? ¿Qué supone este libro en su forma de escribir?
Tropieza con “Introducción a la literatura fantástica” de Todorov, el cual sugiere a la
autora mezclar realidad y fantasía para contar su historia.

4.- ¿Qué se ve en el grabado que hay en su dormitorio?

El grabado que hay en su cuarto es la “Conferencia de Lutero con el diablo” y en él se
puede ver a un hombre recostado en una cama con dosel, mientras señala hacia una
segunda figura negra y desnuda con cuernos y alas, sentada en una mesa llena de libros
y que está dirigiendo una mirada sombría, penetrante e insolente hacia su interlocutor.
5.- ¿Cómo es el suelo del pasillo de su casa? ¿Qué animal se encuentra y qué reacción
tiene ella?
El suelo del pasillo de su casa es como un tablero de ajedrez hecho por baldosas blancas
y negras. En una de ellas se encuentra una cucaracha y experimenta una sensación
profunda de terror. Su presencia repentina en el pasillo representa el miedo a lo
desconocido ya que: “Lo que da más miedo es que aparecen justamente cuando está uno
pensando que van a aparecer .”

6.- ¿Qué oración recitaban cuando veían un relámpago? ¿Con qué refrán tiene relación?
La oración que recitaban cuando veían un relámpago era "Santa Bárbara bendita que en
el cielo estás escrita con papel y agua bendita.". Tiene relación con el refrán"Jesús,
María y José, que el rayo no nos dé". Ambos son frases hechas que recurren a peticiones
divinas para protegerse del mal tiempo.

7.- ¿Qué opina la autora sobre los viajes? (Cap. 2)

La autora opina que los viajes son una forma de escapar de la rutina y de descubrir
cosas nuevas, aunque también pueden ser una forma de evasión y de no enfrentar los
problemas cotidianos.
8.- ¿Qué le pasó con un chico de Oporto?
La protagonista conoció a un chico de Oporto en un viaje y se enamoró de él. Cada vez
que veían se trataban como si fuera una despedida aunque nunca lo era de verdad; en
eso estaba el encanto. Pero después de un tiempo se dio cuenta de que todo era en plan
platónico, se sintió no correspondida y quemó todas las cartas que el chico le escribió.

9.- ¿Por qué quema las cartas del baulito después de leer a Machado?
La protagonista quema las cartas del baulito después de leer a Machado porque se da
cuenta de que no quiere seguir viviendo en el pasado y que necesita dejar atrás ciertas
cosas para poder avanzar en su vida.

10.- ¿Qué pensaba de Carmencita Franco?

La protagonista siente compasión por Carmencita, a quien ve como un ser prisionero de
su posición social. Dice también que la envidiaba por su pelo rizado y natural, pero
sobre todo pensaba de Carmencita como alguien que merecía compasión y consuelo.

11.- ¿Quién era Diana Durbin?

Diana Durbin era una actriz y cantante estadounidense que triunfó en Hollywood en los
años 30 y 40. La autora la describe como un modelo de comportamiento, dotada de
travesura, audacia e ingenio y leía, recelosa, sobre sus hazañas antes de ser actriz, como
ir al colegio en patines comiéndose un helado de limón.

12.- ¿Qué piensa sobre la felicidad en los años de guerra y posguerra?

La autora recuerda su infancia y adolescencia durante los años de guerra y posguerra
como una época muy feliz a pesar de las dificultades. Describe la felicidad en pequeños
placeres, como comprar un helado de cinco céntimos y disfrutarlo lentamente para que
durara más. A pesar de ello reconoce que la felicidad en los años de guerra y posguerra
era raramente avistada, ya que se vivía en una represión continua. Además, menciona
que durante esa época se producían muchas muertes y exilios, y que la censura militar y
los libros de texto deficientes bloquearon la enseñanza.

13.- ¿Qué opina sobre las cocinas modernas frente a las cocinas antiguas?
La protagonista habla con cierta nostalgia al decir su preferencia por las cocinas
antiguas ya que le parecen más acogedoras y llenas de vida que las cocinas modernas,
que le parecen asépticas, lujosas e impersonales, donde nadie se sentaría a conversar.

14.- ¿Qué era Cúnigan? ¿Qué hacía con su familia cuando iban de visita desde
Salamanca’ (son varias acciones que se cuentan a lo largo de varias páginas)
Aunque no se proporciona una descripción detallada de Cúnigan, la protagonista lo
percibe como un lugar especial y mágico al que le gustaría ir a merendar o bailar.

15.- ¿Cuál era la profesión de su abuelo?

Su abuelo era profesor de geografía.

16.- Al final del capítulo 3 explica lo que para ella simbolizaba el cuarto de atrás.
En el capítulo 3, la protagonista explica que el cuarto de atrás simboliza un desván del
cerebro, un recinto secreto lleno de trastos borrosos, separado de las antesalas más
limpias y ordenadas de la mente por una cortina que solo se descorre de vez en cuando.
La autora sugiere que este cuarto de atrás es un lugar donde se guardan los recuerdos
que pueden dar alguna sorpresa y que es un espacio de libertad y de aventura, donde se
puede soñar y crear un mundo propio sin las limitaciones de la realidad.

17.-También en esta parte reflexiona sobre el “happy end” ¿Qué opina?

La autora reflexiona sobre el "happy end" en las novelas y películas, y expresa su
descontento con la idea de que todas las historias tengan que terminar con una boda y
un final feliz. La protagonista sugiere que le gusta todo el proceso del enamoramiento,
los obstáculos, las lágrimas y los malentendidos, los besos a la luz de la luna, pero que a
partir de la boda, parece que ya no hay nada más que contar. Además, menciona que
pocas novelas o películas se atreven a ir más allá y a decirnos en qué se convierte aquel
amor después de que los novios se casen, y que esto le da mala espina.

18.- “La retórica de la posguerra se aplicaba a desprestigiar los conatos de feminismo

que tomaron auge en los años de la República” Comenta esta cita.
Con este fragmento la autora nos quiere decir que la retórica de la posguerra se centraba
en la idea de que las mujeres debían ser abnegadas y sacrificadas, y que su papel
principal era el de ser madres y esposas, en lugar de luchar por la igualdad de derechos
y oportunidades.

19.- ¿Por qué se habla del cuento de Pulgarcito?

Se habla del cuento de Pulgarcito porque la protagonista lo recuerda como una historia
que le daba miedo cuando era niña, pero que también le fascinaba por la astucia del
protagonista para salir de situaciones difíciles.

20.- ¿Qué es y para qué sirve lo que contiene la cajita dorada?

La cajita dorada contiene una llave que abre una puerta secreta en el cuarto de atrás. La
protagonista la utiliza para entrar en el mundo de los sueños y los recuerdos de su
infancia.

21.- ¿Qué le pasó al coche de su padre? ¿Y a su tío Joaquín?

El coche de su padre sufrió un accidente y quedó destrozado. Su tío Joaquin fue fusilado
por socialista.

22.- ¿Por qué compara el juego del escondite inglés con el paso del tiempo?
La autora compara el juego del escondite inglés con el paso del tiempo porque en ambos
casos se trata de buscar algo que está oculto o perdido, y que puede ser difícil de
encontrar.

23.- La autora dice que jamás se atrevería a fugarse a la luz del sol pero sí de otra
manera ¿cómo?
La autora dice que jamás se atrevería a fugarse a la luz del sol, pero sí de otra manera,
refiriéndose a la idea de que prefiere escapar de la realidad a través de la imaginación y
los sueños, en lugar de enfrentarla directamente.

24.-¿Quién es la mujer que llama por teléfono? ¿quién es Alejandro?

La mujer que llama por teléfono es Carola, quien acusa a la protagonista de ser la
responsable de unas cartas de amor que recibe Alejandro, su marido. Este último es el
misterioso hombre del cual se enamora Esmeralda, protagonista del primer relato que la
autora escribe con su amiga de pequeña.

25.- ¿Qué historias contaban las coplas de Concha Piquer’

Las coplas de Concha Piquer contaban historias de amor, desamor, traición y dolor, que
reflejaban las emociones y las experiencias de las mujeres de la época. La protagonista
se siente identificada con estas historias y las utiliza como inspiración para su propia
escritura.

26.- ¿Cómo ha conseguido la mujer el teléfono de la protagonista?

Lo ha conseguido porque encima de la supuesta correspondencia entre Alejandro y la
protagonista estaba su número de teléfono apuntado en rojo; al ir Carola a investigar las
cartas, se encontró con el número.

27.- ¿Qué es la isla de Bergai? ¿Para qué servía?

La isla de Bergai es un lugar imaginario que la protagonista y su amiga inventaron
cuando eran niñas. Servía tanto como un espacio de libertad y de aventura, como un
refugio de la realidad. Fue donde descubrió el placer de la evasión solitaria.

28.- ¿Dónde estaban los padres de su amiga? ¿por qué?

Sus padres, que eran maestros, estaban en la cárcel por rojos.

29.- ¿Cómo termina la novela?

La novela acaba con la protagonista yéndose a dormir tras darse cuenta de que tiene
consigo la cajita dorada y que de alguna forma que no termina de entender, ha
conseguido escribir una novela-memoria.

30.- ¿Qué te sugiere este final?

El libro tiene un final abierto que da pie a debates. Para mí sugiere que la protagonista
ha encontrado una forma fácil para contar su historia mediante la imaginación de
elementos fantásticos como el hombre de negro; que son en realidad meros esbozos de
su subconsciente de manera que nos permite entender lo que está pasando dentro de su
cabeza.