Está en la página 1de 4

REFORZAMIENTO ESCOLAR 2022 PRIMERO SECUNDARIA

GRIPE

PROGRAMA DE ACOL PARA LA VACUNACIÓN VOLUNTARIA CONTRA LA GRIPE

Como usted probablemente ya sabe, la gripe se propaga rápida y extensamente durante el invierno. Los que la sufren pueden estar
enfermos durante semanas. La mejor manera de vencer a este virus es cuidar lo más posible la salud de nuestro cuerpo. El ejercicio
diario y una dieta rica en frutas y vegetales es lo más recomendable para contribuir a que nuestro sistema inmunitario esté en
buenas condiciones para luchar contra el virus invasor.

ACOL ha decidido ofrecer a su personal la oportunidad de vacunarse contra la gripe, como recurso adicional para evitar que este
insidioso virus se extienda entre nosotros. ACOL ha previsto que una enfermera lleve a cabo el programa de vacunación dentro de la
empresa en horas de trabajo, durante la mitad de la jornada laboral de la semana del 17 de mayo. Este programa se ofrece
gratuitamente a todos los empleados de la empresa. La participación es voluntaria. Los empleados que decidan utilizar esta
oportunidad deben firmar un impreso manifestando su consentimiento e indicando que no padecen ningún tipo de alergia y que
comprenden que pueden experimentar algunos efectos secundarios sin importancia. El asesoramiento médico indica que la
inmunización no produce la gripe. No obstante, puede originar algunos efectos secundarios como cansancio, fiebre ligera y molestias
en el brazo.

¿Quién debe vacunarse?


Cualquiera que esté interesado en protegerse del virus. Esta vacunación está especialmente recomendada para las personas
mayores de 65 años y, al margen de la edad, para CUALQUIERA que padezca alguna enfermedad crónica, especialmente si es de
tipo cardíaco, pulmonar, bronquial o diabético. En el entorno de una oficina, TODAS LAS PERSONAS corren el riesgo de contraer la
enfermedad.

¿Quién no debe vacunarse?


Las personas que sean hipersensibles a los huevos, las que padezcan alguna enfermedad que produzca fiebres altas y las mujeres
embarazadas. Consulte con su doctor si está tomando alguna medicación o si anteriormente ha sufrido reacciones adversas a la
vacuna contra la gripe.

Si usted quiere vacunarse durante la semana del 17 de mayo, por favor, avise a la jefa de personal, Raquel Escribano, antes del
viernes 7 de mayo. La fecha y la hora se fijarán conforme a la disponibilidad de la enfermera, el número de participantes en la
campaña y el horario más conveniente para la mayoría de los empleados. Si quiere vacunarse para este invierno pero no puede
hacerlo en las fechas establecidas, por favor, comuníqueselo a Raquel. Quizá pueda fijarse una sesión de vacunación alternativa si el
número de personas es suficiente.
Para más información, contacte con Raquel en la extensión 5577.

Raquel Escribano, directora del departamento de recursos humanos de una empresa llamada ACOL, preparó la información que se
presenta en las dos páginas anteriores para distribuirla entre el personal de la empresa ACOL.
REFORZAMIENTO ESCOLAR 2022 PRIMERO SECUNDARIA

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe una característica del programa de inmunización de ACOL contra
la gripe?
A Se darán clases de ejercicio físico durante el invierno. B La vacunación se llevará a cabo durante las horas de trabajo.
C Se ofrecerá un pequeño bono a los participantes. D Un médico pondrá las inyecciones.

2. Esta hoja informativa sugiere que si uno quiere protegerse del virus de la gripe, la inyección de una vacuna de
la gripe es...
A Más eficaz que el ejercicio y una dieta saludable, pero más arriesgada.
B Una buena idea, pero no un sustituto del ejercicio y la dieta saludable.
C Tan eficaz como el ejercicio y una dieta saludable y menos problemática.
D No es necesaria si se hace ejercicio y se sigue una dieta sana.

3. Según la hoja informativa, ¿cuál de estos empleados de la empresa debería contactar con Raquel?
A Ramón, del almacén, que no quiere vacunarse porque prefiere confiar en su sistema inmunológico natural.
B Julia, de ventas, que quiere saber si el programa de vacunación es obligatorio.
C Alicia, de recepción, que querría vacunarse este invierno pero dará a luz dentro de dos meses.
D Miguel, de contabilidad, al que le gustaría vacunarse pero tiene que salir de viaje la semana del 17 de mayo.

Parte de la información de la hoja dice:

¿QUIÉN DEBE VACUNARSE?


Cualquiera que esté interesado en protegerse del virus

Después de que Raquel distribuyera la hoja informativa, un colega le dijo que debería no haber escrito las palabras “ cualquiera
que esté interesado en protegerse del virus” porque podían malinterpretarse. ¿Estás de acuerdo con que estas palabras
podían malinterpretarse y hubiera sido mejor no haber escrito esa frase? Explica tu respuesta.
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________

Metano y humanos: el mito de que las vacas están matando el planeta


Benito Fuentes3

Seguro que alguna vez has escuchado que la mayor parte del efecto invernadero es debido a las flatulencias de las vacas. ¿Esta
afirmación es real o es un mito? ¿Hasta qué punto están poniendo en peligro la vida en nuestro planeta?

El metano es un gas de efecto invernadero que se genera en multitud de procesos naturales y artificiales. El más conocido
posiblemente sea el que se produce en el interior del aparato digestivo de los rumiantes (vacas, búfalos, ovejas y cabras), cuando
los microbios que se encuentran en su interior fermentan el alimento que consumen. Este proceso, conocido como fermentación
entérica, produce el metano que las vacas eliminarán posteriormente. En contra de la creencia popular, este gas no es expulsado
mediante flatulencias, sino que pasa al sistema respiratorio y es eliminado por medio de exhalaciones.

La peligrosidad de este metano vacuno radica en dos pilares principales: el primero es que es un gas de efecto invernadero muy
potente. Grosso modo, un kilogramo de metano liberado a la atmósfera tiene el mismo potencial de calentamiento que 25
kilogramos de CO2. Aunque su vida media y su abundancia es inferior a la del CO2, es un gas que preocupa a la comunidad
científica porque existen enormes depósitos almacenados en el fondo de los océanos y en el permafrost (la capa de suelo
permanentemente congelado en las regiones muy frías del planeta). El aumento de la temperatura del mar y la fusión de parte del
permafrost podría liberar a la atmósfera enormes cantidades de metano que dispararían el efecto invernadero.

El segundo tiene que ver con el número de vacas: los rumiantes surgieron hace millones de años y nunca fueron un problema para
el medio ambiente, pero hoy en día hemos aumentado la población bovina hasta los 1 500 millones de ejemplares para satisfacer
nuestra demanda de leche, carne, queso, etcétera. Una vaca expulsa unos 200 gramos de metano al día y eso equivale a 5
kilogramos en unidades de CO2. Esto supone que, según datos de la FAO, cada año todas las vacas del planeta liberan a la
atmósfera 100 millones de toneladas de metano que tienen el mismo efecto que 2 500 millones de toneladas de CO2. A esto hay
que sumarle otros 2 500 millones (en unidades de CO2) asociados a la construcción y mantenimiento de las granjas, al transporte
de los animales, al empleo de abonos para forraje, etc. Esta cantidad astronómica difícil de imaginar resulta ridícula si la
comparamos con los 50 000 millones de toneladas de gases de efecto invernadero (en unidades de CO2) que se liberan cada año
según cálculos del Panel Intergubernamental de Cambio Climático (IPCC). La contribución de la ganadería bovina al calentamiento
global es del orden del 10 %, y solo la mitad es achacable a los estómagos de las vacas. Las pobres sólo tienen la culpa del 5 %.

En la medida en que disminuyamos nuestra producción y consumo reduciremos la emisión de metano. No se trata de imponer un
veganismo estricto (opción que podría empeorar el problema porque el sector agrícola contribuye con un 25 % al total de las
emisiones), sino de realizar un consumo responsable: empleamos miles de litros de agua, modificamos el uso del suelo, abonamos
ingentes cantidades de terreno para forraje (generando N2O, óxido de nitrógeno, otro potente gas de efecto invernadero),
gastamos enormes cantidades de combustible en el transporte, forramos la carne con plástico y papel que irán a la basura… y
culpamos a las vacas. No es la vaca, sino todo el entramado que hemos construido alrededor de ella.
REFORZAMIENTO ESCOLAR 2022 PRIMERO SECUNDARIA

La FAO señala que una gestión y consumos responsables nos ahorrarían más de 1 700 millones de toneladas de CO2 equivalente.
El metano es muy inflamable. ¿Y si pudiéramos capturar todo el que libera una vaca en un año y usarlo como fuente de energía?
Gemma Elwin Harris se plantea esta cuestión en su libro Big Questions from Little People y llega a la conclusión de que si
construyéramos un cohete que funcionara con ese metano seríamos capaces de propulsar la vaca hasta cinco kilómetros de altura.

3 Fuentes, B. (19 de agosto de 2019). Metano y humanos: el mito de que las vacas están matando el planeta. El País. Recuperado de
https://verne.elpais.com/verne/2019/08/14/articulo/1565772549_444060.html

1. El gas metano que producen las vacas durante el proceso de fermentación entérica de los alimentos es liberado por medio de:
a. Flatulencias. b. Exhalaciones. c. Excrementos. d. Todas las opciones anteriores.

2. Recibe el nombre de fermentación entérica:


a. El aparato digestivo de los rumiantes.
b. El proceso artificial que genera gas metano.
c. La transformación de los alimentos en metano por la acción de microbios.
d. La enfermedad digestiva de los rumiantes causada por microbios.

3. El llamado metano vacuno es un gas de alta peligrosidad que preocupa a la comunidad científica porque:
a. Los rumiantes vienen expulsando gas metano diariamente desde que surgieron hace millones de años.
b. El aumento de la temperatura del mar podría liberar a la atmósfera los enormes depósitos que existen en el fondo de los
océanos.
c. Puede permanecer congelado permanentemente en las regiones más frías del planeta.
d. Ninguna de las opciones anteriores.

4. Según la FAO, cada año:


a. Una vaca libera 200 gramos de metano. b. Todas las vacas del planeta liberan 2500 toneladas de
C02.
c. Las vacas del planeta liberan 100 millones de toneladas de metano. d. Las vacas liberan una cantidad de metano insignificante.

5. ¿De qué porcentaje de emisión de gas metano tienen la culpa las vacas?
a. 5% b. 10% c. 25% d. 100%

6. Para reducir las emisiones de gas metano se requiere transformar los modelos de gestión, producción y consumo, lo cual
implica:
a. Limitar las extensiones de terrenos para forraje, para ahorrar agua y evitar la generación de óxido de nitrógeno.
b. Reducir el empleo de plásticos y otros envoltorios de la carne en los puntos de venta.
c. Promover la producción local para evitar el gasto de combustible en transporte.
d. Todas las opciones anteriores.

7. El metano es un gas:
a. De efecto invernadero b. Que contribuye al calentamiento global.
c. Muy inflamable. d. Todas las opciones anteriores.

8. ¿Qué quiere decir el autor cuando afirma que “abonamos ingentes cantidades de terreno para forraje”?
a. Que abonamos cantidades muy grandes de terreno. b. Que abonamos cantidades ridículas de terreno.
c. Que abonamos cantidades controladas de terreno. d. Que abonamos cantidades suficientes de terreno.

9. De la lectura del artículo, se desprende que el autor quiere:


a. Desmentir que las vacas contribuyan al efecto invernadero. b. Cuestionar el impacto que se le atribuye al metano vacuno.
c. Estimular a las personas a reducir el consumo de carne. d. Proponer que el metano vacuno se utilice como
combustible.

TEXTO VI
 El 25 de junio de 2018, con ocho meses de retraso, el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) reveló los resultados
del Censo Nacional 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades Indígenas, que se aplicó el 22 de octubre. Este
conteo nacional tenía como objetivo enumerar a la población (entre peruanos y extranjeros) que se encontraba en nuestro
territorio en ese momento. El indicado retraso estuvo marcado por diversos incidentes, como la falta de material censal y de
empadronadores. 
    Los números revelan que, en el país, la mayoría, el 50,8 %, son mujeres, frente al 49,2% de hombres. Solo en ocho
departamentos del país, el porcentaje de hombres es mayor. En Madre de Dios, por ejemplo, los hombres representan el 52,3 %
de la población y las mujeres el 47,7 % de ella. 
Otro dato: el 26,4 % de la población total censada tiene de 0 a 14 años; el 61,7 % tiene de 15 a 59 años, y el 11,9 % tiene de 60
a más años.
REFORZAMIENTO ESCOLAR 2022 PRIMERO SECUNDARIA

Los técnicos del INEI también informaron que la población peruana pasó a ser mayoritariamente costeña, ya que los habitantes de
la costa totalizaron 17 millones 37 mil 297 habitantes, lo que representa el 58,0 %. En la sierra habitan 8 millones 268 mil 183
personas que concentran el 28,1% de la población; y en la selva, 4 millones 76 mil 404 personas que representan el 13,9%. 
    La provincia más poblada es Lima, con 8 millones 574 mil 974 habitantes y una tasa de crecimiento anual de 1,2%; le siguen
Arequipa, con 1 millón 80 mil 635 habitantes y una tasa de crecimiento de 2,3%. También la provincia constitucional del Callao,
con 994 mil 494 habitantes y una tasa de 1,3 %; y Trujillo, con 970 mil habitantes y una tasa de crecimiento anual de 1,8%. 
    Luego de Lima, el departamento con mayor población es Piura, con 1 millón 856 mil 809 habitantes; La Libertad, con 1 millón
778 mil 80 habitantes; Arequipa, con 1 millón 382 mil 730, y Cajamarca, con 1 millón 341 mil 12 habitantes. 

A partir de los resultados del Censo Nacional 2017, el texto brinda información sobre 
A) diferencias etarias, de género, de localización de habitantes y de crecimiento poblacional por regiones. 
B) el número reducido de mujeres en algunas regiones de la selva peruana y los problemas que puede generar. 
C) la cantidad de personas que habitan nuestro país, así como el género de cada una de ellas y el distrito en el cual residen. 
D) la cantidad de personas que viven en cada una de las macrorregiones y el crecimiento en cada una de ellas. 
 
En el texto, el vocablo MARCADO adquiere el sentido de 
A) señalado. B) afectado. C) arruinado.  D) limitado. 

A partir de la infografía, es incompatible afirmar que 


A) Brasil es el primer país con más extensión territorial de América del Sur.
B) Uruguay es el país que cuenta con menor población en América del Sur. 
C) Colombia cuenta con mayor población que la República de Argentina. 
D) el Perú cuenta con el doble de la población que tiene Chile actualmente. 

Establezca el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados: 


I. A nivel nacional, la población femenina es mayor que la masculina. 
II. La población de la sierra y de la selva del país es menor que la población costeña. 
III. Los habitantes de la tercera edad llegan a un quinto de la población total. 
IV. Solo en Madre de Dios, la población masculina es superior a la femenina. 
A) VVFF B) VFVF  C) VVVF  D) VFFV

Es posible afirmar que la diferencia entre el número de habitantes en el Perú recogido por el censo de 2017 y el de los peruanos
consignados por el Reniec tiene su razón de ser en que 
A) existen aproximadamente 3 millones de peruanos que viven en el extranjero. 
B) hubo un porcentaje de la población que no fue censada el día programado. 
C) las coordinaciones entre las instituciones implicadas tuvieron diversos incidentes. 
D) la demora en la publicación de los datos del censo de 2017 ha sido excesiva. 

También podría gustarte