UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA

Nuevos Tiempos. Nuevas Ideas

ESCUELA DE POSGRADO
Doctor Luis Claudio Cervantes Liñán

SILABO

SEMINARIO.: DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

I. DATOS GENERALES

1.1. MAESTRÍA : DERECHO PROCESAL PENAL

1.2. CODIGO : 4059
1.3. CREDITOS : Cuatro (04)
1.4. CICLO : IV
1.5. PROFESOR : Magister Juan Carlos Montero Ordinola
1.6. SEMESTRE ACADÉMICO : 2013-3

II. SUMILLA

El Seminario tiene como propósito a partir de la formulación del Proyecto de investigación,

favorecer su desarrollo, empleando los procedimientos, instrumentos y métodos que
provee la investigación científica y siguiendo los esquemas apropiados a la investigación
planteados en la asignatura Elaboración del proyecto de investigación, perfeccionarlo
asegurando las condiciones para su presentación final.
.

III. OBJETIVOS

GENERAL

Al concluir el seminario, el participante habrá desarrollado su proyecto de investigación

propuesto en el transcurso del tercer semestre y contar con la aprobación respectiva. Como
resultado, habrá perfeccionado criterios para asegurar las condiciones para la presentación de
la tesis y su ulterior sustentación.

ESPECIFICOS

Al estar expuesto a un conjunto de experiencias, modelos teóricos y orientaciones

explicativas, el participante:

a) Analizará, revisará y definirá el proyecto de investigación..

b) Explicará los procedimientos, instrumentos y métodos que proporciona la

investigación científica.
c) Agregará a sus habilidades y destrezas, una nueva configuración para un
mejor desarrollo y perfeccionamiento de la tesis.
IV. METODOS

El responsable de la cátedra desarrolla sesiones de diálogo y propiciando una actitud

investigativa a lo largo de las sesiones, y el participante revisará, investigará y expondrá el
tema seleccionado. Así mismo se le ofrecerá asesoramiento y orientación permanente en
los avances de la propuesta de investigación.

V.- UNIDADES DIDACTICAS

4.1. PRIMERA UNIDAD: EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

El proyecto de investigación, como llevarlo a cabo.

PRIMERA Y SEGUNDA SESION

4.2. SEGUNDA UNIDAD: Elaboración del marco teórico

Fuentes documentales, referentes, marco teórico conceptual

TERCERA Y CUARTA SESION

4.3 TERCERA UNIDAD: Clasificación de la información

Acopio, organización y sistematización

QUINTA, SEXTA Y SEPTIMA SESION

4.4. CUARTA UNIDAD: Universo de estudio

Recolección de datos, criterios de operatividad

OCTAVA, NOVENA Y DECIMA SESION

4.5. QUINTA UNIDAD: Métodos e instrumentos

VI.- EVALUACIÓN

 Asistencia regular de acuerdo al Reglamento de la Universidad.

 Participación activa de los maestristas.
 Ejecución de las tareas académicas.
 Criterios establecidos por las normas de evaluación vigentes en la Universidad.

VII.- BIBLIOGRAFÍA

2
  ANDER EGG, Ezequiel (1989) Técnicas de Investigación Social. Segunda
edición. México. Editorial El Ateneo

 BLAXTER, Loraine-HUGHES, Christina – TIGHT, Malcom (2010) Cómo se

investiga. Barcelona; Graó

 CANALES, F. H.-ALVARADO de E.L. y PINEDA, E.B. (1994) Metodología de

investigación. México, Limusa, 7ª edición

 CASTILLO S, Mauricio (2004) Guía para la formulación de Proyectos de

investigación. Bogotá, Alma Mater Magisterio

 EYSSAUTIER DE LA MORA, Maurice (2006) Metodología de investigación. Desarrollo

de la Inteligencia. México. Editorial Thomson

 FORTIN, M.F. (1999) El proceso de investigación: de la concepción a la realización.

México, Mc Graw Hill

 HERNANDEZ, R.-FERNÁNDEZ, C. y BAPTISTA, P. SAMPIERI, R. y otros (1998)

Metodología de la investigación. Segunda edición. México, Mc Graw Hill

 JURADO, Yolanda (2002) Técnicas de investigación documental. Manual para la

elaboración de tesis, monografías, ensayos e informes Primera edición. México. Thomson

 KERLINGER, Fred N. (1984) Investigación del comportamiento. Técnicas y

Metodología. México. Interamericana

 KOGAN C., Liuba (2005) Aprender a investigar. Introducción a la metodología de la

ciencia. Universidad de Lima Fondo de Desarrollo Editorial

 LEON ORFELIO, G. –MONTERO, Ignacio (1994) Diseño de investigación. México. Mc

Graw Hill

 SALKIND, Neil (1999) Métodos de investigación. México. Prentice Hall

 SIERRA B., Restituto (1995) Técnicas de investigación social. Madrid, Paraninfo

VIII.- DATOS DEL PROFESOR

Nombre: JUAN CARLOS MONTERO ORDINOLA

Correo electrónico: jomonte@terra.com.pe