UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

UNIDAD DE POSGRADO

XVIII CICLO DE TALLER DESARROLLO DE TESIS PARA LA

OBTENCIÓN DE GRADO DE MAESTRO

I. INFORMACION GENERAL
1.1 Nombre de la Asignatura : DESARROLLO DE TESIS II
1.2 Pre- requisito : Ninguno
1.3 Carácter de la Asignatura : Obligatorio
1.4 N° total de Horas : 40 horas
1.5 Docente : DR. Ladislao Ruiz Rengifo

II. SUMILLA
El tesista realizará, de acuerdo con el proyecto de investigación y con la ayuda del
profesor y el asesor, la ejecución del proyecto de tesis aprobado en el módulo de
Tesis I, que incluye: La organización e implementación de los recursos; la ejecución,
tratamiento, experimentación o aplicación del instrumento de medición del estudio;
el procesamiento de los datos; y, el análisis e interpretación de los resultados. La
aprobación de la asignatura significa que el trabajo de tesis se considera apto para
la elaboración del Informe Final de Tesis para su presentación ante un Jurado
Calificador.

I. OBJETIVOS
3.1 Objetivo General

Aplicar los métodos y herramientas necesarias para la ejecución del proyecto de

tesis, correspondientes la validación del instrumento, recolección de datos,
procesamiento de datos y presentación de resultados, de acuerdo al esquema
reglamentado.

3.2 Objetivos Específicos

• Revisar el diseño de la investigación.
• Diseñar el plan de muestreo y el plan de recolección de datos.
• Determinar la validez y confiabilidad de los instrumentos de recolección de
datos.
• Recolectar los datos siguiendo criterios de aplicación de instrumentos
• Realizar el procesamiento de datos, verificando la calidad de los mismos.
• Analizar y elaborar los resultados de la investigación.
• Realizar la prueba de hipótesis.
• Realizar el análisis e interpretación de los resultados.
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II. CONTENIDO TEMÁTICO

CONTENIDO
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
- Población y muestra
- Técnicas e instrumentos de recolección de datos

UNIVERSO, POBLACIÓN Y MUESTRA

I
- Población y muestra. Cálculo del tamaño de la muestra. Tipos de muestreo.
Actividades:
Revisión del diseño de la investigación
Determinación del universo, población y muestra
Asesoramiento personalizado y seguimiento virtual.
VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
- Juicio de Expertos. Prueba binomial.
- Prueba Piloto y evaluación de la consistencia interna. Alfa de Crombach. Kuder
Richardson.

PLAN DE RECOLECCIÓN DE DATOS

- Plan de recolección de datos
- Metodología de la recolección de datos
II
- Consideraciones éticas. Consentimiento informado.

Actividades:
Validación del instrumento de recolección de datos. Elaboración
del Plan de recolección de datos
Asesoramiento personalizado y seguimiento virtual.

EVALUACIÓN PARCIAL
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
- Aplicación de instrumentos de recolección de datos en campo

PROCESAMIENTO DE DATOS
- Análisis y Procesamiento de datos.
- Tablas de frecuencias. Cuadros estadísticos simples y complejos. Gráficos de barras,
gráfico circular, histograma y polígono de frecuencias.
III
- Análisis e interpretación de datos según el diseño de la investigación.
- Prueba de Hipótesis (R Pearson, Chi cuadrado, T-student, otros)

Actividades:
Aplicación del instrumento de recolección de datos. Procesamiento
de Datos.
Asesoramiento personalizado y seguimiento virtual.
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
- Presentación de datos en cuadros estadísticos simples y complejos. -
IV Sustentación del Capítulo de Resultados.

EVALUACIÓN FINAL
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III. METODOLOGÍA

Las sesiones se realizarán de tipo exposición-diálogo, de asesoramiento personalizado

por grupo, se promueve la participación de los estudiantes motivándolos a continuar con
el desarrollo de la tesis. Los estudiantes trabajarán en grupo y realizarán exposiciones
para la presentación de los avances.

IV. EVALUACIÓN
La evaluación será de carácter permanente durante todo el desarrollo de la asignatura.
Para la calificación final se tendrá en cuenta lo siguiente:
- Presentación de avances del desarrollo de la tesis de acuerdo a lo programado -
Presentación del Capítulo de Resultados

Nota:
- Las evaluaciones serán en la escala vigesimal de 0 a 20, siendo la nota 13 (trece)
mínima aprobatoria.
- Los estudiantes deberán asistir al 100% de las clases para tener derecho a
evaluación.

V. BIBLIOGRAFÍA

- DAWSON, B. – TRAPP, R., (2002) Bioestadística médica, Edit. El Manual Moderno,

México Santafé de Bogotá, Tercera Edición.
- BUNGE, MARIO, (1985) La ciencia, su método y su filosofía. Siglo XX, Buenos Aires.
- KERLINGER, FN. (1975). Investigación del comportamiento: técnicas y metodología.
México, D.F.: Nueva editorial Interamericana.
- KLIMOSVKY, G. (1994). Las desventuras del conocimiento científico. A-Z Editora, San
Pablo.
- LARSON, E.J. (2006). Evolución. La asombrosa historia de una teoría científica.
Debate, Buenos Aires.
- MEJIA MEJIA, ELIAS (2005). Metodología de la Investigación Científica. Centro de
Producción Editorial e Imprenta de la UNMSM. 1º Edición.
- MARIO TAMAYO Y TAMAYO (1998) El proceso de la investigación, 3° Edición, Limusa
Noriega Editores. México.
- ORNA, E., G. STEVENS. (2001). Cómo usar la información en trabajos de
investigación.
- Gedisa Editorial, Barcelona.
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- PINO GOTUZZO, RAÚL. (2007) Metodología de la Investigación. Editorial San Marcos

E.I.R.L. Lima – Perú.
- POLIT, D. HUNGLER. (2002) Investigación científica en ciencias de la salud. 6ª Ed. Mc.
Graw Hill. Interamericana. México.
- SAMPIERI, R. – FERNÁNDEZ, C – BAPTISTA, (2010) Metodología de la Investigación,
Edit. McGraw-Hill, Cuarta Edición. México.

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Docente