COLEGIO COLOMBO BRITANICO

DPTO DE MATEMATICAS
TALLER CALIFICABLE DE FUNCIÓN CUADRÁTICA
Debe mostrar todos los procesos matemáticos.
Si una respuesta es correcta pero no hay un proceso matemático correcto que lo sustente,
entonces no se considerará válida.
Debe dar todas las respuestas de forma exacta y simplificada al máximo.
No se permite el uso de la calculadora
Se debe entregar el día lunes 6 de marzo al inicio de la clase.
La tarea se debe resolver a mano, no en computador.

1. La gráfica de la función cuadrática y = f(x) interseca al eje x en los puntos (-1,0) y (3,0). La
función tiene un valor máximo de 4.
a) Encontrar la ecuación del eje de simetría para la grafica de y = f(x).
b) Escribir las coordenadas del vértice.
c) Escribir las ecuaciones de f en la forma 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − ℎ)2 + 𝑘, 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 𝑝)(𝑥 − 𝑞),
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐, mostrando todos los pasos que le permiten pasar de una ecuación a la
otra.

2. La tabla representa la altura, h (en metros), de un modelo de cohete, t segundos después de su

lanzamiento. El cohete sigue una trayectoria parabólica.

Tiempo después de lanzado (s) 1 3 5 8

Altura (m) 35 75 75 0

a) Escribir la ecuación del eje de simetría

b) Hallar los valores de a y las coordenadas del vértice
c) Hallar la ecuación que permita encontrar la altura, h(t), del cohete en cualquier tiempo t y dar
su dominio.
d) Halle el tiempo que tarda el cohete en llegar de nuevo al piso.

3. a) Resolver la ecuación 𝟖𝒙𝟐 + 𝟔𝒙 − 𝟓 = 𝟎 por factorización. Debe mostrar todos los procesos.
b) Determinar el rango de valores de k para los cuales 𝟖𝒙𝟐 + 𝟔𝒙 − 𝟓 = 𝒌 no tiene soluciones reales.

4. La curva 𝒚 = 𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 intercepta al eje x en el punto (10, 0) y la ecuación del eje de simetría

5
viene dada por 𝑥 = 2.

a) Encontrar los valores de b y c.

b) Encuentre las otras dos coordenadas donde la grafica corta a los ejes.
c) Escribir el rango de la función

5. Considere la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑥 − 4.

a) Utilice la completación del trinomio cuadrado perfecto (debe mostrar todo el proceso) para
escribir la función en la forma canónica 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − ℎ)2 + 𝑘
b) Halle los valores exactos y simplificados de los cortes de la grafica de la función con el eje x.
c) Escriba la función cuadrática en forma factorizada 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 𝑝)(𝑥 − 𝑞)

6.
La forma de un arco está modelada por el gráfico de una función cuadrática. La altura máxima del
arco es de 4 m y el ancho máximo es de 4 m. El gráfico muestra un modelo del arco.
a) Encuentra una función para modelar el arco,
b) Usa la función para determinar si un objeto de 3 m de ancho y 1,6 m de alto pasará el arco.

7. Resuelva las siguientes ecuaciones de dos formas diferentes: Usando la formula cuadrática y
usando el proceso de completación de trinomio cuadrado perfecto:
a) 2𝑥 2 + 16𝑥 = 10
b) 2𝑥 2 + 𝑥 − 6 = 0

8. Una función cuadrática pasa por los puntos (1, 2), (2, -5), (3, -18).
a) Hallar los valores a, b y c de la función cuadrática y escribir la función en la forma general
b) Hallar las coordenadas del vértice y escribir la función en la forma canónica
c) Hallar los cortes con el eje x y escribir la función en forma factorizada.