UNIVERSIDAD DEL VALLE

INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

ÁREA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA
CONOCIMIENTO Y CULTURA: UNA PERSPECTIVA PSICOLÓGICA
GUÍA DE LECTURA1

Nombre: Fecha: 11/05/2022

Complete el siguiente formato de acuerdo con la lectura propuesta.

Referencia bibliográfica:
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1. Usando sus propias palabras, ¿Cuál es el principal argumento presentado en este documento?

2. ¿Qué evidencias (empíricas) y conceptos ofrece el autor (a) para apoyar su afirmación? Explique con detalle.

3. Identifique por lo menos dos pasajes de la lectura (pueden ser más) que, a su juicio, sintetizan la tesis o el argumento
central o que, por el contrario, usted considere particularmente confuso en ese sentido.

Página: Cita:

4. Identifique por lo menos dos cuestiones o formule por lo menos dos preguntas (pueden ser más) que sirvan para

provocar la discusión en clase. Asegúrese de que las preguntas propuestas por usted se fundamenten en el texto.

A.

B.

1 Tomada del curso Contemporary Social Theory: Culture, Knowledge, Power ofrecido por la profesora Laura Mamo, University
of Maryland, College Park, 2007