Guía de Verano – Cuarto 2022 – Quinto 2023

1) Graficar las siguientes funciones 𝑓(𝑥) = −2𝑥 − 6 𝑔(𝑥) = 3𝑥 (𝑥 − 6)

ℎ(𝑥 ) = −2(𝑥 − 1)2 + 18 𝑖 (𝑥 ) = 2𝑥 2 + 𝑥 − 1

2) Se muestra el gráfico de una parábola y una recta.

a) Hallar la fórmula de la recta y de la parábola.

b) Determinar las coordenadas del punto P.
c) Considere una función cúbica h cuyo gráfico pasa por los puntos A, B y C. Si B es raíz doble de h,
hallar la fórmula de h.

3
3) La recta r pasa por el punto (2;0) y es paralela a la recta de ecuación m: 𝑦 = − 2 𝑥 − 6.
La parábola g pasa por el punto (2;0) y por la raíz de m. El conjunto imagen de g es [−4,5; +∞).

a) Hallar las fórmulas de la recta y de la parábola.

b) Hallar los puntos de intersección entre la parábola g y la recta r.
c) Graficar las rectas y la parábola.
d) Hallar j(x) de manera tal que 𝑔(𝑥 ) = 𝑚(𝑥 ). 𝑗(𝑥 )
 MATEMÁTICA-ILSE

4) Hallar la ecuación de la recta que cumple simultáneamente:

• su abscisa al origen es 2.
• Intersecta a la gráfica de y = − x 2 + 2 x − 1 en un solo punto.

5) Hallen, en cada caso, el conjunto de ceros, positividad y negatividad.

1 9
ℎ1 (𝑥 ) = −3 (𝑥 − 2) (𝑥 + 6)𝑥 ℎ2 (𝑥 ) = 2 (𝑥 + 4)2 (𝑥 − 4) ℎ3 (𝑥 ) = −3(𝑥 2 − 2𝑥 − 3)(𝑥 2 − 9)

7 1 1
6) La función ℎ(𝑥 ) = 𝑥 3 + 𝑥 2 − 4 𝑥 + 2 tiene un cero doble en 𝑥 = 2 , hallen el conjunto de
positividad de h.
1 1 3
7) Las funciones ℎ(𝑥 ) = 𝑥 3 − 2 𝑥 2 − 2 𝑥 − 2 𝑤(𝑥 ) = (2𝑥 2 + 𝑥 − 6)(𝑥 + 2) tienen el
mismo conjunto de positividad.

a) Propongan tres funciones lineales cuyo producto sea w.

b) Hallar el conjunto de negatividad de w.
c) Escribir h como producto de dos funciones.

8) Dada la función polinómica g ( x) = 2 x 4 − 3x3 + x 2 − 15 x − 45 , se pide:

3 9
a) Analizar si es posible escribir g de la siguiente manera 𝑔(𝑥 ) = (2𝑥 2 − 2 𝑥 − 2) . 𝑓(𝑥) . Si es
posible hallar f.
b) Proponga una función polinómica h que verifique simultáneamente las siguientes
condiciones:
. grado 4 . h(0) = 27 . h( −2) = 0 . . Ch − = Cg +
c) Sabiendo que las gráficas de g y f ( x) = −2 x3 + ax 2 − 59 x − 29 se intersecan en un punto de
abscisa 2, hallar a y las coordenadas de todos los puntos de intersección.
d) Hallar todos los valores de x para los cuales g(x) > 0.

9) Para cada función, indicá el dominio, el conjunto imagen y las ecuaciones de las asíntotas.
Graficá.

6 4𝑥−10 6𝑥
𝑓 (𝑥 ) = 𝑥−2 − 3 𝑔 (𝑥 ) = h(𝑥 ) = 3𝑥+1 + 2
𝑥−3

2
 MATEMÁTICA-ILSE

10) Se muestran los gráficos de una función homográfica h y una función cuadrática
g( x ) = −2 x2 + 8x + 10 .
Una de las raíces de g coincide es la raíz de h, el vértice de la parábola g está ubicado en la
intersección de las rectas asíntotas de h.

Hallar la fórmula de la función homográfica h.

11) El gráfico muestra dos rectas perpendiculares y una hipérbola con sus asíntotas. Determinar las
coordenadas del punto P.

3
 MATEMÁTICA-ILSE

12) A un paciente se le administra cierta cantidad de un medicamento (en miligramos) y se analiza la

evolución del mismo en muestras de sangre que se toman cada hora. La cantidad de medicamento
(en mg) restante en el torrente sanguíneo del paciente disminuye un 10% cada hora.
Cuando pasaron 3 horas, desde que se le administró el medicamento, había 3,645mg de
medicamento en el torrente sanguíneo del paciente.

a) Proponer una fórmula que permita calcular la cantidad de medicamente que queda en el
torrente sanguíneo del paciente cuando pasaron ‘t’ horas desde que se administró.
b) Calcular el tiempo que tiene que pasar para que queden 2,0418 mg de medicamento en el
torrente sanguíneo. (Expresar en horas, minutos)
c) Proponer una fórmula que permita calcular el tiempo ‘t’ que tiene que pasar, desde que tomó el
medicamento, hasta que quede una cantidad ‘M’ de medicamento en el torrente sanguíneo del
paciente.
d) Graficar la función hallada en a).

x
1
13) Graficar las siguientes funciones: h( x) = −3.2 + 24 w( x) = 2.  − 18
x
f ( x) = log2 (x + 8)
 3
g ( x) = log1 (5 − x ) m( x) = log4 (2 x − 7) n( x) = −2.log4 (2 x − 8) + 1
3
Podés usar GeoGebra para controlar si los gráficos que hiciste están bien.
Por ejemplo para graficar f deberías ingresar en la barra de entrada: f(x)=log(2,x+8).

14) Analicen, en cada caso, si las funciones dadas por las fórmulas tienen el mismo gráfico. Luego
grafiquen.

3𝑥 1
a) 𝑦 = 9𝑥−2 + 2 y 𝑦 = 3𝑥−4 + 2

1
b) 𝑦 = 𝑙𝑜𝑔2 (𝑥 + 4) y 𝑦 = 𝑙𝑜𝑔1 (𝑥+4)
2

c) 𝑦 = 𝑙𝑜𝑔3 (𝑥 − 1) y 𝑦 = −𝑙𝑜𝑔1 (𝑥 − 1)
3

𝑥+3
d) 𝑦 = 𝑙𝑜𝑔3 ( ) y 𝑦 = −𝑙𝑜𝑔1 (𝑥 + 3) − 2
9 3

 x
e) y = log 2 x − 2 y y = log4  
 16 

15) Analizar si la siguiente tabla de valores puede corresponder a una función exponencial de la forma
f ( x) = ka x + b cuyo conjunto imagen sea ( −; 2 ) . En caso afirmativo, hallar los valores de k, a y b.

x 1 4 5
y 0,72 -0,5 -1,125

4
 MATEMÁTICA-ILSE

16) Se muestran los gráficos de dos funciones logarítmicas que tienen la misma asíntota y la misma
raíz.

a) Hallar el conjunto negatividad de f.

b) Hallar los parámetros d y w.