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Horas: 35 Hrs
Presentación
Una de las necesidades que enfrenta Backer Springfield son que nuestros
empleados del área de producción no cuentan con todo el conocimiento y las
habilidades para mantener un buen funcionamiento de la maquinaria, así como
para realizar los procesos que deben utilizar. En este programa veremos la
aplicación de las técnicas elegidas para capacitar a nuestros operadores y todo el
proceso que se llevará a cabo para cumplir con los objetivos establecidos.
Justificación
Al analizar las opciones que teníamos sobre las técnicas que se usarán para
capacitar, decidimos aplicar tutorías y, además, hacer uso de la simulación para la
mejora de sus conocimientos, habilidades, experiencia y resolver las dudas que
les surjan en el momento. Esto no solo beneficiaría a nuestros recursos humanos
en el mejoramiento de su desempeño, sino también a la organización en muchos
aspectos.
Objetivos
Por otro lado, es importante que todos los participantes adopten una actitud
proactiva, en donde demuestren el interés por aprender del curso que tomaran y,
asimismo, deberán tener un sentido de responsabilidad y compromiso, de esta
manera se podrá llegar a los objetivos establecidos en el presente programa.
PRESENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS TEMÁTICOS
UNIDAD 1: MAQUINARIA
TEMA SUBTEMA
1.-Inducción al estudio 1.1 Concepto de máquinas.
de maquinas 1.2 Tipos de máquina y su uso.
1.3 Componentes generales de una máquina.
2.-Procedimiento y 2.1 ¿Qué procedimiento utilizar para cada máquina?
herramientas 2.2Definición y uso de cada herramienta.
2.3Material apto a utilizar para cada máquina.
PROPÓSITO: El objetivo de esta unidad es que se abarque una explicación de toda la información
necesaria sobre las habilidades y conocimientos que necesita conocer el trabajador que
opera la maquinaria correspondiente para llevar a cabo sus actividades diarias.
DESARROLLO ESTRATEGIA APOYO DIDÁCTICO TIEMPO
TEMÁTICO DIDÁCTICA
UNIDAD 1 El supervisor Soportes o medios Para las exposiciones:
encargado de dar las didácticos que utilizará el
TEMA 1: tutorías les expondrá a formador-evaluador: Se llevará a cabo cada
los trabajadores por exposición
Inducción al estudio medio de Se hará uso de material aproximadamente durante
de maquinas presentaciones los informativo e ilustrativo 1 hora.
temas sobre los como presentaciones de
procesos y las power point, las cuales Para los descansos:
SUBTEMAS:
maquinas del serán 3 y contendrán
departamento de información acerca de los Se darán 20 minutos como
1.1 Concepto de producción. temas que se verán en las receso después de cada
máquinas. tutorías. presentación.
En total, se estarán
1.2 Tipos de máquina explicando 3 Los recursos didácticos a Para la retroalimentación:
y su uso. presentaciones de utilizar serán:
power point en el Se tomarán alrededor 40
1.3 Componentes transcurso de todo el Un proyector donde se minutos diarios después de
generales de una curso de las tutorías. mostrará la presentación y cada descanso.
máquina. Además, se promoverá un pizarrón para explicar
la interactividad de los temas. Para retrasos:
TEMA 2: manera grupal, al
realizar una En la simulación también Si surge algún retraso se
retroalimentación al se hará uso de tendrán 10 minutos como
Procedimiento y
finalizar cada tutoría en instrumentos didácticos y consideración.
herramientas
la que se expondrán y material experimental por
aclararán dudas con medio del uso de la Para ajustes:
SUBTEMAS: todos los participantes. maquinaria de trabajo, los
equipos de protección y Si se necesitara de algún
2.1 ¿Qué las herramientas que se ajuste se darán 10 minutos
procedimiento utilizar En el caso de la usan durante los procesos para realizarlo.
para cada máquina? simulación, el de producción.
supervisor encargado
2.2 Definición y uso de desarrollar la
de cada herramienta. práctica que promueva
la interactividad
2.3 Material apto a individual en los
utilizar para cada empleados, observará,
guiará y proporcionará
máquina.
ayuda a los empleados
durante la aplicación
DISTRIBUCIÓN DE CARGA HORARIA
CARGA
UNIDAD TEMAS SUBTEMAS HORARIA HORAS DE PRÁCTICA