EL DESPOTISMO ILUSTRADO 17/04/230 / XXI

SUBRAYA LO PRINCIPAL DE:

COMPETENCIA 1: CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS

CAPACIDADES:
A) Interpreta críticamente fuentes diversas: Revisa fuentes, ubica el hecho histórico en su
contexto, de manera crítica.
B) Comprende el tiempo histórico: Ordena o determina el tiempo de ocurrencia del hecho
histórico cronológicamente, ante cambios, permanencias o simultaneidades que se dan.
C) Elabora explicaciones sobre procesos históricos: Determina las causas, motivaciones,
contexto, en la época que vivieron los protagonistas. Además establece las consecuencias en el
pasado, las implicancia al presente y como construye nuestro futuro.

SIGLO XVIII: Llamado “SIGLO DE LA RAZÓN O DE LAS LUCES”

VOCABULARIO:
DÉSPOTA: Soberano que gobierna con un poder total sin someterse a leyes ni a limitaciones.
ILUSTRADO: Del movimiento cultural y artístico de la Ilustración o que tiene relación con él.
ILUSTRACIÓN: movimiento cultural, se inició en Francia, se extendió por toda Europa en el siglo
XVIII. Defendía el uso de la razón y la lógica como medio de conocimiento
Hasta ahí comprendí que el título se refiere a que: Los soberanos que tenían un gobierno
autoritario fueron conocedores e influenciados por el movimiento cultural de la Ilustración,
durante el siglo XVIII . Por eso sus gobiernos fueron conocidos como despotismo ilustrado.
VAMOS OBSERVANDO CRÍTICAMENTE EL MAPA:
A continuación debes observar detenidamente el mapa, la leyenda te indicará las posesiones de
las monarquías de aquella época. España, Portugal, Inglaterra, Francia y Holanda y sus colonias en
diversas partes del mundo. Fíjate en los colores.
MAPA DEL MUNDO A MEDIADOS DEL SIGLO XVIII

SUBRAYA LO PRINCIPAL y contesta las interrogantes:

Para un mejor entender veamos el mapa de Europa y debemos observar detenidamente cómo
estuvo conformado. Para ello debes señalar con un lápiz Estado por Estado, en el mapa,
comenzando desde el lado OESTE con Portugal en Europa hasta el Imperio Ruso por el lado ESTE
del mismo continente.
Además podemos distinguir la parte norte del continente Africano desde MARRUECOS por el lado
Oeste, hasta EGIPTO por el lado ESTE.
¿Qué opinas sobre los dos más grandes imperios? ¿Ambos imperios abarcaron además de Europa
¿Qué otro continente? Está en el mapa de EUROPA A MEDIADOS DEL SIGLO XVIII.
EUROPA A MEDIADOS DEL SIGLO XVIII

DICE EN LA FUENTE QUE ES EL TEXTO DE TERCERO DE SECUNDARIA DEL MINEDU:

Tengo que escribir las palabras claves

segunda mitad siglo XVIII Estados europeos absolutistas adoptaron ideas ilustradas surgió
despotismo absolutismo ilustrado.

Te das cuenta que no escribo todo, sino las palabras más importantes.

AHORA DEBO CONSTRUIR MI PROPIO TEXTO CON ESAS PALABRAS CLAVES:

Durante la segunda mitad del siglo XVIII, muchos Estados europeos fueron influenciados por las
ideas ilustradas que surgió en Francia, estos gobiernos dieron paso al despotismo o absolutismo
ilustrado.

SIGO UTILIZANDO LAS CAPACIDADES de la competencia 1.

LEO LO QUE DICE LA FUENTE:

LAS REFORMAS ILUSTRADAS:

Palabras claves:
monarcas europeos implementaron reformas ideas ilustradas continuaron reprimiendo mayor
libertad participación pueblo Estado llamados déspotas ilustrados. Filosofía frase “Todos para
pueblo , pero sin pueblo”
Políticas reformistas:
1. administración : burocracia estatal centralizada , uniformidad instituciones promoción
funcionarios distingo social.
2. economía: liberación propiedad libre comercio nuevas colonias, más industrias.
3.justicia: nuevas leyes no tortura límite pena muerte
4. educación: clases populares nuevas instituciones ciencias producción apoyó investigación
sociedades científicas
Religión: tolerancia Estado control Iglesia fácil protestantes ortodoxos enfrentamiento papado
expulsión jesuitas.
VOCABULARIO:
PROTESTANTISMO: Contrarios a la Iglesia Católica.
ORTODOXO: Fiel seguidor al tradicionalismo.
REFORMA: Procedimiento de modificar, mejorar, hacer algunos cambios. No es total el cambio.

AHORA CONSTRUYO CON LAS PALABRAS CLAVES UN TEXTO NUEVO:

LAS REFORMAS ILUSTRADAS (me acuerdo de lo que significa reforma y entiendo el SUBTÍTULO,
que los monarcas solamente hicieron algunos cambios con ideas de la Ilustración)
Ahora redacto con las palabras claves y subrayo.
En Europa, en el siglo XVIII, los monarcas implementaron reformas con las ideas ilustradas, pero
siguieron reprimiendo, el pueblo pedía más libertad y participación en el Estado. Por eso se les
llamó déspotas ilustrados. Su filosofía era “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”
Políticas reformistas:
1: Administración: La burocracia estatal centralizada, con instituciones iguales, promoción de
técnicos sin distingo social.
2. Economía: Liberación de la propiedad, comercio libre, dominaron nuevas colonias y crearon
nuevas industrias.
3. Justicia: Se dan nuevas leyes, ya no hay torturas a los presos y límite a la pena de muerte.
4.Educación: Ahora sí para las clases populares, hay nuevas escuelas, más ciencias para mejorar
la producción, se apoyó a la investigación y a las sociedades científicas.
5. Religión: Tolerancia a más religiones, el Estado controla la Iglesia, es fácil con los protestantes y
ortodoxos pero no así con los que enfrentaron al papado.

CHICOS

DEBEN AVANZAR EN EL PORTAFOLIO SOBRE LOS SIGUENTES TEMAS:

LA ILUSTRACIÓN Y

GRANDES ILUSTRADOS

PUEDES UTILIZAR LA FORMA QUE DESEES PARA PRESENTARLO. NO TE PREOCUPES SI NO

ENTIENDES. MAÑANA PREGUNTA TODO LO QUE QUIERAS.

EN CLASE DE MAÑANA HAREMOS SOBRE EL DESPOTISMO ILUSTRADO DE ESTA FORMA QUE LES
ESTOY ENVIANDO.

HASTA MAÑANA..