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Segregación Espacio Temporal del Comportamiento de Primates (Cebus apella

y Aotus azarae) en Cautiverio: Abordaje Metodológico y Propuesta de un
Modelo Analítico para los Desplazam...

Poster · March 2019

DOI: 10.13140/RG.2.2.25799.34728

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Claudio Angel Romero

Universidad Argentina John F. Kennedy
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 Segregación Espacio Temporal del Comportamiento de
Primates (Cebus apella y Aotus azarae) en Cautiverio:
Abordaje Metodológico y Propuesta de un Modelo Analítico
para los Desplazamientos
Claudio Angel Romero
Cátedra de Etología. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata
ethologi@hotmail.com

Presento aquí una metodología enfocada a la segmentación y codificación de

Jaula Mirikiná
recintos para cautiverio de primates, con el fin de obtener información acerca de Zoo. Fcio. Varela
S O
las relaciones establecidas en la jaula entre la ocurrencia de las conductas en el Referencias:
a= anterior Mediante el uso de estadística descriptiva se obtuvieron datos de: Tiempo empleado
espacio y el tiempo empleado para su realización. Con la idea de confeccionar un m= medio
para cada pauta vs sector, frecuencias de ocurrencia de pautas vs sector y uso general
p= posterior
esquema de la segregación espacio temporal del comportamiento (SETC) de los E N del espacio vs sector.
animales estudiados, y de sus desplazamientos. A tal fin se confeccionó un A partir de este análisis puede establecerse el grado de SETC en los ejemplares
inventario de pautas de comportamiento (etograma) dentro de cada grupo. A Dormidero estudiados, los sectores más utilizados por estos, las pautas más elicitadas por sector y
partir del cual se procedió a medir la ocurrencia de comportamientos en lugares 7p 8p 9p cómo ciertas pautas son más elicitadas en ciertos sectores de la jaula que en otros.
“predeterminados” de los recintos, Mediante técnicas de observación pertinentes Estos datos son luego evaluados a la luz de las características particulares del recinto,
(Altmann 1974)i. La metodología propuesta consta de los siguientes pasos: 7a 8a 9p
como dormideros, comederos, bebederos, sogas y troncos comunicantes, etc, como así
Prueba piloto (Realizada en el ECASii); Segmentación del recinto; Confección de también en relación a las interacciones establecidas entre los individuos en estudio
una planilla de registros, a partir de dos prexistentes; Observación y registro de (Como por ejemplo, relaciones jerárquicas).
A modo de ejemplo presento datos obtenidos con dos ejemplares (Un macho y una
las pautas descriptas; y Análisis de los datos tanto de la SETC asi como de los 1p 2p 3p
hembra) de mono Mirikiná del Zoológico de Florencio Varela. (Ver gráficos 4,5 y 6).
desplazamientos mediante teoría de grafos. Esta metodología permite
2m 3m
determinar si existen conductas asociadas a ciertos lugares del recinto, sí se 1m

establecen secuencias o patrones, si hay conductas asociadas a ciertos 3p

1a
momentos o circunstancias, y hasta que punto el encierro es condicionante de 2a

ciertas pautas.
5p
Como ejemplo de aplicación se presentan los resultados obtenidos con monos 4p 6p
Comedero A partir de los datos obtenidos de las planillas de transición entre sectores se obtuo
Mirikina (Aotus azarae) en el Zoológico de Florencio Varela.
4m 5m 6m información concerniente a frecuencias de transición entre sectores, las que fue volcado
Bebedero
luego en una matríz sociométrica de transición con datos observados de
4a
5a
6p desplazamientos sector vs sector. Luego se construyó una matriz similar con datos
esperados (Matríz de Marcov) (Frecuencias esperadas = Total de la fila x Total de la
iv 2 v
1 columna /Gran total ), con el fin de establecer, mediante el uso del estadistico X , si las
Posición del observador
transiciones observadas representan algun tipo de dependecia entre ellas o si se deben
al azar. Una vez establecida esta dependencia se procedió, utilizando grafosvi,
Con el fin de codificar el recinto éste fue segmentado en sectores o cubiles tomando combinados con el cálculo de probabilidadesvii, a formular un modelo análitico para los
elementos del mismo que permitieran individualizarlos más fácilmente, como por desplazamientos.
ejemplo postes, alambres, etc. La segmentación del recinto se realizó tanto a nivel
horizontal como vertical (Ver gráfico 1). Luego se procedió a su codificación. Además, se
especificó la orientación cardinal (Rosa de los vientos en el gráfico) y el punto en donde
se ubicó el observador.
Indiv Pauta A Pauta B Comiendo 0915 0918 Sector 1A Sector 2A
A 0830/SE 0900/SE Acicalándose Planilla de datos de ocurrencia de
0917 0937 D S A G D S A G
B 0831/NO 0834/N
Descansando 0856 0900 8 pautas vs sector y tiempo de
Las Planillas Agonismo 1002
1
23
ocurrencia de pauta vs sector
32

La planilla de registro fue confeccionada a partir de dos preexistentes: Planilla de registro

para animal focal y planilla de muestreo de ocurrencia de eventosiii. (Ver gráfico 2) Una planilla para cada individuo Sector 1A

Para volcar los datos de desplazamientos entre sectores se utilizó una planilla Planilla de datos de 1A 2A 1A 3A 1A 4A 1A 5A
desplazamientos entre
confeccionada para este caso particular (Ver gráfico 3), y posteriormente se construyó DESP/SE ALIM/SE MANI/SE STOP/SE
sectores
llllllll
l
una matriz sociométrica de transición sector vs sector. 14

2 3

90

80

70

viii
60 Las secuencias entre sectores obtenidas (Trayectorias) pueden bien analogarse a la estructura de un grafo G = (V, A, phi)), de un grafo
ix
50
particular, un digrafo geométrico , poligonal no plano. Digrafo geométrico porque contiene flechas que indican un doble sentido en el flujo y
poligonal no plano porque representa tanto desplazamientos horizontales como verticales. Esto último puede demostrarse fácilmente
40 x
usando la fórmula de Euler 2.A > 4.C , para un grafo plano, donde A = Aristas y C = Caras. Para el grafo en cuestión se verifica 2.A < 4.C,
30 siendo no plano.
Tomando cada sector en particular y la sumatoria de las frecuencias de transición entre cada sector y sus sectores adyacentes, se pueden
20
xi xii
establecer las proporciones o probabilidades de que un individuo de la jaula se desplace de un sector A a otro B, adyacente al primero .
10
Estos datos en combinación con la teoría de grafos permiten construir un modelo analítico para los desplazamientos (Ver gráfico 7).
Para establecer qué transiciones fueron más representativas a la hora de realizar el grafo mencionado, fue utilizado el programa GSW
0
1A 2A 3A 4A 5A 1M 2M 3M 5M 1P 4 (GSEQ para Windows) .
xiii

Desplazamientos Stop Alimentación Allogrooming Grooming Defecar Orinar

80

70

60 Los datos obtenidos muestran un uso preferencial de ciertos sectores de la jaula, tanto espacial como temporal, por parte de los
individuos involucrados. Tambien se observa, en la lectura del grafo, que hay trayectos más transitados que otros dentro de la
50
jaula.
40 El método de segmentación del recinto y su posterior codificación permite sistematizar la observación de su uso espacio
temporal en el caso de primates en cautiverio en zoológicos. El modelo analítico para los desplazamientos provee información
30

de cómo circulan los animales en cautiverio dentro de sus jaulas y como se relacionan con su entorno, sea este “los objetos de la
20 jaula”, sea “otros individuos que la habitan”, e incluso la relación con los “visitantes al zoológico”. Además la información
10
obtenida es de importancia principalmente en lo que se refiere a la manipulación de primates en cautiverio y a la estructuración
y ornamentación de recintos.
0
1A 2A 3A 4A 5A 1M 2M 3M 5M 1P
Queda, a futuro, intentar implementar algun método similar para observar SETC en animales en libertad.
El método de segmentación del recinto fue utilizado además por Romina Pfoh en un trabajo en curso, con monos Carayá en el
Desplazamientos Stop Alimentación Allogrooming Grooming Defecar Orinar
5 zoológico de Fcio Varela (Comunicación personal).
30

25

20

0,21

15
Sector 1P Sector 1M Sector 4M
0,50

10
0,22 0,51 0,45

5 0,51 0,22 0,30

Gráfico 4: Porcentaje de tiempo empleado

0
por pauta por sector.
1A 2A 3A 4A 5A 1M 2M 3M 5M 1P
Gráfico 5: Frecuencia de ocurrencia de pauta Sector 8P Sector 1A Sector 4A
Uso general del espacio vs sector.
6 Gráfico 6: Porcentaje de uso general del espacio
vs sector. 0,49 0,48

0,20 0,20

Sector 2A Sector 5A

i xi
Altmann, J. 1974. Observational study of behavior: sampling methods. Behavior Ver: Graves, J.A, 1994. Patterns of interaction in the courtship behaviour of
49 Pgs 227-265. shags (Phalacrocórax aristotelis). Etología, 4: 1-9 (1994), donde construye un 0,30 0,37
ii
ECAS (Estación de cría de animales silvestres), Camino centenario. Berazategui. grafo similar, pero para secuencias de pautas de comportamiento.
xii
iii
Manual de Etología, Vol. II. Lahitte et al, pág 42 y 44. Ver: Bakeman, R. 1986. Observing interaction: an introduction to sequential
iv
Idem anterior, pg 133. análisis. Cambridge University Press. London. Pp 148 y 125, donde construye 0,35 0,25
v
SYSTAT 11 for Windows, 2004. un grafo similar, pero para secuencias de pautas de comportamiento.
xiii
vi
Toranzos, F.A. 1976. Introducción a la Teoría de grafos. Monografías de la OEA. Bakeman, R. & Quera. V. GSW: GSEQ para Windows. Versión 4.1.2. Febrero 0,52 0,31
vii
Nottoli, H.1997, Grafos, pag, 119 y sig. 145 y sig. 2004. Sector 2M Sector 5M Sector 6M
viii * Para una mayor aproximación a la teoría de grafos ver: Reinhard Diestel, 2000,
7
Diseño de C. Arrigo

Toranzos, F.A. 1976. Introducción a la Teoría de grafos. Monografías de la OEA. 0,21 0,22
Pp 7 y 8. Graph Theory, Second Edition, Graduated Text in Mathematics, Electronic
ix
Toranzos , F.A. 1976. Introducción a la Teoría de grafos. Monografías de la OEA. Edition, Springer-Verlag, New Cork. Puede bajarse de http://www.math.uni-
Pp 21. hamburg.de/home/diestel/books/graph.theory/ o http://www.springer-
ix
Nottoli, H.1997. Grafos, pag, 36 y 37. ny.com/supplements/diestel/ Agradecimientos: Dr. H.B. Lahitte, Dr. H.R. Ferrari, Lic. L.C. Lázaro, C. Arrigo, G. Späth y R. Pfoh.

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