“Los profesores parecen

haber perdido la capacidad

professional de trabajar con
la diversidad. Si ésta no es
reducida por algún tipo de
clasificación de estudiantes.”
 Quienes se salgan del estándar normativo,
quienes no sigan el ritmo y la secuencia caen
en la ‘anormalidad’, bien sea en su zona
negativa (los ‘retrasados’, los ‘fracasados’)
bien en su zona positiva (los ‘adelantados’, los
‘sobredotados’)