GRAMATICA PEDAGOGICA 2016

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO NOR-OCCIDENTE

PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA Y

EDUCACIÓN INTERCULTURAL

CURSO: ESTUDIOS GRAMATICALES

CATEDRÁTICO: LIC. JOSÉ AURELIO SILVESTRE SÁNCHEZ

JOSE MIGUEL DELGADO DOMINGO

JACALTENANGO, O7 DE MAYO DE 2016

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INTRODUCCIÓN
En esta obra el lector encontrará los temas relacionados con la
gramática, fonética, la fonología y la sintaxis, al mismo tiempo
resulta una herramienta imprescindible para la consulta del
estudiante, tanto durante la etapa escolar como para quienes,
desde su nivel y situaciones actuales, se proponen otras metas
de estudio, la obra se le conoce con el nombre de gramática
pedagógica y los siguientes temas contenidos son:
Fonética y fonología, son las encargadas del estudio de sonidos
del habla y letras, así como los órganos encargados de producir
ciertos sonidos, tanto como las propiedades acústicas de las
ondas sonoras.
Morfología, esta rama estudia las palabras, su estructura interna,
el proceso de formación, sus modificaciones que sufren, su
género, numero, entre otras cualidades.
Sintaxis, es la parte de la gramática que estudia cómo se
combinan y ordenan cada una de las palabras para formar
oraciones, analiza sus funciones, así como su concordancia.
El objetivo primordial del libro es abastecerse de conocimientos
del cómo se producen los sonidos de las palabras que nosotros
pronunciamos día con día y su correcta utilización.
La realización del libro pretende ampliar los conocimientos acerca
del aprendizaje, utilizando bien la escritura y pronunciación de las
palabras.
Una herramienta de ayuda complementaria la cual es muy útil, se
deja a manos de los lectores para que hagan uso del material
para su desarrollo académico.
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ÍNDICE

CONTENIDO Páginas.
Carátula
Introducción

PRIMERA UNIDAD
CONCEPTOS BÁSICOS --------------------------------- 4 a 11

SEGUNDA UNIDAD
NIVEL CIENTÍFICO DE LA LENGUA ------------------- 12 a 15

TERCERA UNIDAD
FONÉTICA --------------------------------------------------- 16 a 40

CUARTA UNIDAD
LA FONOLGÍA --------------------------------------------- 41 a 59

QUINTA UNIDAD
LA MORFOLOGÍA ---------------------------------------- 60 a 98

SEXTA UNIDAD
LA SINTAXIS ---------------------------------------------- 99 a 141

Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía
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CONCLUSIONES

La gramática pedagógica es la presentación del orden lógico de

un idioma mediante el uso de la didáctica y de la pedagogía.

Fonética, rama de la lingüística que estudia la producción y

percepción de los sonidos de una lengua.

Morfología, estudia la estructura y la forma de las palabras tanto

en su flexión como en los procesos de formación de nuevas
palabras.

Sintaxis, parte de la gramática cuyo campo es estudiar las reglas

mediante las cuales se combinan las unidades lingüísticas para
formar la oración.
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RECOMENDACIONES

Es necesario distinguir entre la fonética y la fonología para crear una

oración clara.

Es indispensable el uso de estos niveles de la lengua en la estructura

miento de una oración.

Es importante el uso de la sintaxis para formular una oración.

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BIBLIOGRAFIA

 Folletos de apoyo al estudio de la gramática dados por el educador.

PÁGINAS DE INTERNET

 Wwwgramaticapedagogica. Com

 w.xuletas.g