Evaluación de la calidad del aprendizaje

I. RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA

PODCAST Tema: “ ”
Evaluador:
- ………………………………………………………………………….
Nombre del estudiante:
- ………………………………………………………………………….
PUNTAJE

CATEGORIA DESTACADO DESEADO PROCESO INICIO

2.5 pts 2pts 1.5 pts 1pt EVALUACION
TOTAL
PRESENTACION

La presentación La
del audio en representación La presentación No cumple con la
reproducción del del podcast se del podcast finalidad de
podcast, es muestra de demuestra ser interés para los
fascinante con manera poco llamativa a oyentes(publico).
sonidos extras y interesante los oyentes.
esta enriquecido. desde el inicio.

El contenido es El contenido es
claro, conciso y confuso en El contenido es
CONTENIDO

objetivo. Se cuanto a la poco coherente, No se evidencia

percibe la intención intención carece de coherencia y
comunicativa, así comunicativa, así claridad y objetividad.
como el propósito como el propósito objetividad.
del tema. del tema.

El estudiante
El estudiante El estudiante algunas veces El estudiante rara
articula articula las articula las vez articula las
DICCION

perfectamente las palabras de palabras sin palabras y el texto

palabras y el texto forma clara y el embargo el texto no se logra
se entiende con texto puede frecuentemente entender
claridad entenderse. no se entiende.

El estudiante
Algunas veces
evidencia algunos Hay muy pocas
El estudiante el tono es
errores, pero en
TONO

preciso, pero veces en que el

entona de forma su mayoría el
hay errores tono sea preciso o
muy atractiva tono es preciso y
frecuentes o seguro
seguro.
repetitivos.

1
 Evaluación de la calidad del aprendizaje

El estudiante
El estudiante algunas veces
generalmente respira El estudiante rara
El estudiante
RESPIRACION

respira adecuadamente y vez respira

respira correctamente y
adecuadamente, sólo en algunas
adecuadamente y nunca mantiene
pero en ocasiones ocasiones
mantiene el tono lo el tono hasta el
no mantiene el mantiene el tono
mejor que puede. final de las
tono hasta el final hasta el final de
de cada frase. cada frase frases.

En general, habla
Su expresión y
EXPRESION Y ESTILO

Habla con con creatividad y

desenvoltura estilo es irregular
creatividad y y con cierta No presenta
desenvoltura en siguiendo las
indicaciones del frecuencia no expresión ni
base al guion y sin atiende las estilo
ayuda del profesor u profesor/a o
algún indicaciones del
otro compañero guion o del
compañero.
profesor.

Cumple de manera
excelente con el Cumple de Cumple, pero
tiempo exacto manera idónea manera deficiente
designado para el con el desarrollo con el desarrollo No cumple con el
tiempo, ni con el
TIEMPO

desarrollo del tema. del podcast, pero del podcast en el

Incluyendo música sobrepasa del tiempo no desarrollo idóneo
de fondo, efectos tiempo deseado. establecido. del podcast.
especiales y calidad (15 min a 17 min) (5min a 7min)
de audio.
(10 minutos)

Utiliza con acierto Elaboración de El audio grabado

ORIGINALIDAD Y EDICION

el programa de un audio Los elementos presenta serios

edición de audios adecuado, falta de técnicos que problemas
creando un podcast calidad en la ofrece el técnicos, que
de calidad, se edición, algunos programa de dificultan también
evidencia elementos edición de audio el logro de los
autenticidad. requieren mejora no ha sido objetivos de
contemplado aprendizaje

CALIFICACION FINAL