ESCUELA DE EDUCACION SUPERIOR TECNICO PROFESIONAL PNP CHICLAYO

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I.- DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCION : EESTP PNP CHICLAYO
DOCENTE : MAYOR CJ PNP ELIX GALVEZ HEREDIA
FECHA 18ABR2023
UNIDAD DIDÁCTICA : LA DEMOCRACIA
PERIODO ACADEMICO: I PERIODO.
SECCION : 3
PROMOCION : 2023-I
FECHA : 18ABR2023
HORA : 16:40 a 18:10
II.-PROPÓSITOS:

CAPACIDAD TERMINAL CONTENIDO BÁSICO ACTITUDES

Definir la palabra
Democracia como valor en - Origen y evolución de ➧ Respeta las opiniones
una sociedad. la Democracia. de sus compañeros.
- La Democracia en el ➧ Valora los
siglo XXI. aprendizajes
- ¿Qué es la esperados en la
Democracia? secuencia formativa,
- Características de la como parte de su
Democracia. formación profesional.
- Tipos de Democracia. ➧ Valora la
- Democracia y DDHH. importancia de la
Democracia en una
sociedad.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

SECUENCIA METODOLÓGICA RECURSOS Tiempo

➧ INICIO:

 Se inicia la secuencia formativa estableciendo un diálogo con

los estudiantes relacionado con la Democracia. ➧ Símbolos
 Cada estudiante manifiesta que es lo que entiende por
verbales.
Democracia (recojo de saberes previos)
 Para fomentar el conflicto de los estudiantes se formula las 15’
siguientes interrogantes.
¿Por qué es importante la Democracia en una sociedad?
¿Qué actos democráticos se desarrolla en el Perú?
¿Actualmente vivimos en Democracia en el Perú? ¿Por qué?
 Se recoge las respuestas dadas por los estudiantes para ser
contrastadas más adelante con la información proporcionada
por el docente

➧ PROCESO: ➧ Ficha 15
informativa
 El docente entrega una ficha informativa relacionada con el
 tema a trabajar para ser leída y analizada conjuntamente. ’
La ficha contendrá las siguiente temática:
1.- Origen y evolución de la Democracia. 30’
2.-La Democracia en el siglo XXI.
3.-¿Qué es la Democracia?
4.- Características de la Democracia.
5.-Tipos de Democracia

 Se forman grupos para el trabajo.- a cada grupo se le

entregara un tema el cual analizaran y debatirán a nivel de
grupo.
 Luego los estudiantes elaboran un organizador visual y
expondrá.
30’
 el docente profundiza el tema de clase y aclara algunas dudas
utilizando un PPT

➧ SALIDA:
 Resuelven interrogantes planteadas por los estudiantes,
1.- el docente junto a los estudiantes elabora ideas fuerza
sobre la Democracia
2.-el estudiante elabora un organizador visual, resaltando la
importancia de la Democracia en una sociedad.

 EVIDENCIA PARA PORTAFOLIO.

 Organizador visual sobre la Democracia

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Criterio de Evaluación:

 Define e interpreta la Democracia y su importancia en la sociedad.

Indicadores Técnicas Instrumentos

 Analiza y organiza la  La observación  Lista de cotejos.

información sobre la
Democracia.

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ELIX GALVEZ HEREDIA
MAYOR CJ PNP.
DOCENTE
ANEXOS:
1.- Ficha informativa: (Origen y evolución de la democracia; La democracia en el siglo
XXI; ¿Qué es la democracia?; Características de la democracia y Tipos de democracia
.
2.- Lista de Cotejo