FACULTAD DE GESTIÓN

INGENIERÍA COMERCIAL

CURSO DE COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

CAPÍTULO III

Desarrollo de la guía Nro. 10

1. Visite un supermercado. ¿Puede identificar algunos envases en cuyo diseño, en su

opinión, el mercadólogo haya aplicado sus conocimientos acerca de la generalización
del estímulo o de la discriminación entre estímulos? Analice bien esos ejemplos y
presentalos en la clase.

Pastas Anita

Al analizar esta marca nos resulta sencillo poder discriminarla, por más que esté situada entre
productos con el mismo modelo u envase, Anita se destaca por sus distintivos colores rojo y
azul, cuenta con un largo historial de campañas y publicidad, que han hecho que sea
galardonada como la marca preferida en el rubro de fideo.
MISIÓN
La Misión de la UNIDA es: Promover la Educación Superior en todos los niveles formando profesionales capaces de contribuir para el desarrollo
social y económico de la región y del país, buscando siempre la mejoría en la enseñanza, la viabilidad financiera y la satisfacción de sus alumnos, así
como la producción de conocimiento a través de las investigaciones y servicios de extensión a la comunidad.

VISIÓN
La Visión de la UNIDA es: Ser reconocida como una Institución de referencia en el escenario educativo regional, proporcionado a la sociedad,
profesionales de excelencia con valores éticos y capaces para integrarse a equipos multidisciplinarios e internacionales.

UNIVERSIDAD DE LA INTEGRACIÓN DE LAS AMÉRICAS

Avda. Venezuela 1353 c/ Tte. Insaurralde Teléfonos: (201) 288 9000
info@unida.edu.py – www.unida.edu.py
 Manteca

Se puede apreciar en la imagen un ejemplo de generalización de estímulos, debido a que se

encuentran envases de manteca con el mismo formato y sin ningún tipo de diferenciación,
fácilmente podemos confundir las etiquetas y marcas en general, esto debido a que no han
encontrado alguna estrategia para diferenciarse de las demás, y solo se distinguen por el
precio al que se disponen a ofertar en mercado.

Galletitas Oreo

Estas galletitas son un claro ejemplo de discriminación de estimulos a causa de sus originales
campañas publicitarias y, por supuesto, a unas cualidades que le convierten en una galleta diferente al
resto. Por ejemplo, su modo de consumo, como bien se encargó la marca de recordar en una de sus
campañas, a modo de libro de instrucciones: primero se destapa; después, se lame la parte que

MISIÓN
La Misión de la UNIDA es: Promover la Educación Superior en todos los niveles formando profesionales capaces de contribuir para el desarrollo
social y económico de la región y del país, buscando siempre la mejoría en la enseñanza, la viabilidad financiera y la satisfacción de sus alumnos, así
como la producción de conocimiento a través de las investigaciones y servicios de extensión a la comunidad.

VISIÓN
La Visión de la UNIDA es: Ser reconocida como una Institución de referencia en el escenario educativo regional, proporcionado a la sociedad,
profesionales de excelencia con valores éticos y capaces para integrarse a equipos multidisciplinarios e internacionales.

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Avda. Venezuela 1353 c/ Tte. Insaurralde Teléfonos: (201) 288 9000
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contiene la crema, y por último, se moja en la leche, todo esto ha favorecido a que los consumidores
logren diferenciarla fácilmente del resto de sus imitaciones.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE PROCESO.

Indicaciones:
✔ Es necesario que posterior a la lectura de los materiales propuestos y realización de las
actividades de autoevaluación, dediques tiempo a la producción de la siguiente tarea
evaluativa.
✔ La fecha de entrega límite es el 24/10/2022, 18:00 hs.
✔ El desarrollo del mismo debe ser en archivo (PDF)
✔ El archivo del trabajo realizado lo debes subir en el módulo “Mi Aula” del E-class
✔ Esta actividad evaluativa tiene una asignación total 3 puntos

1. CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

Estructura de presentación “APA” : 1P

Ideas Coherentes y Lenguaje Técnico : 1P
Estructura Correcta de la Definición : 1P

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La Misión de la UNIDA es: Promover la Educación Superior en todos los niveles formando profesionales capaces de contribuir para el desarrollo
social y económico de la región y del país, buscando siempre la mejoría en la enseñanza, la viabilidad financiera y la satisfacción de sus alumnos, así
como la producción de conocimiento a través de las investigaciones y servicios de extensión a la comunidad.

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