UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD

COORDINACION DE ESTUDIOS DE ENFERMERÍA
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

Resumen y cuadro comparativo de las teorías de enfermería relacionadas

al proceso de envejecimiento y teorías del envejecimiento.

ASIGNATURA
Cuidado en el adulto mayor

PROFESORA
Emma Pimienta Trinidad

ALUMNA

Paulina Montiel Morales.

8vo. CICLO, GRUPO: “A”

TURNO
Matutino

Fecha: 30- Marzo-2023

 Introducción

La Gerontología es la ciencia que estudia el envejecimiento de los seres vivos. Incluye la

visión clínica, experimental y social. En el siguiente trabajo se muestran las teorías más
importantes del envejecimiento y un breve resumen acerca de estas.

La OMS define el envejecimiento activo como “el proceso de optimización de las

oportunidades de salud, participación y seguridad con el fin de mejorar la calidad de vida de
las personas a medida que envejecen”. Como se puede ver, se resalta la necesidad de mejorar
múltiples ámbitos para que la persona mayor siga aportando en la familia, en la sociedad y
en la economía, así como poder seguir desarrollando su proyecto vital.

Es importante saber que el envejecimiento es una situación biológica normal que se produce
dentro de un proceso dinámico, progresivo, irreversible, complejo y variado, que difieren la
forma en cómo afecta a las distintas personas e incluso a los diferentes órganos.

Comienza después de la madurez, y conlleva un descenso gradual de las distintas funciones

biológicas y termina con el fallecimiento. Se desconoce el motivo por el que las personas
experimentan cambios a medida que envejecen, es por ello por lo que han surgido muchas
teorías para dar una explicación a este proceso. La mayoría de los investigadores creen que
se produce por un proceso acumulativo de interacciones entre las distintas influencias
(herencia, el ambiente, las características culturales, la dieta, el ejercicio, las enfermedades
previas y muchos otros factores) a lo largo de la vida.
 Resumen de teorías de enfermería relacionadas al proceso de
envejecimiento y teorías del envejecimiento.

Aunque existen diversas teorías sobre el envejecimiento, actualmente no existe una que
explique por sí sola todo este proceso. Sin embargo, algunas comparten puntos en común al
considerar al envejecimiento como un proceso multifactorial y multidimensional, que tiene
dos grandes causas: los factores genéticos o primarios y los aspectos socios ambientales o
secundarios.

Se han descrito más de 300 teorías para explicar el proceso de envejecimiento. A pesar de
existir varias clasificaciones para ordenar estas teorías, la más clásica las divide en 2 grupos:

Teorías no estocásticas o deterministas: son teorías que explican el envejecimiento del

organismo desde un punto de vista genético. Son intrínsecas y están programadas en el
genoma de la persona. Muchas de ellas se apoyan en la apoptosis: muerte celular programada.
La más relevante sería la teoría del límite de Hayflick. Esta teoría explica que cada célula
tiene un número determinado de mitosis posibles y después morirá, lo que lleva al deterioro
del organismo

Teorías estocásticas o ambientales: estas teorías, aunque no niegan la influencia del

genoma y del reloj biológico, creen que el ambiente tiene una influencia muy importante en
el envejecimiento. Es decir, es el entorno el que hace que el envejecimiento se retrase o se
adelante. La teoría más relevante en este grupo es la teoría de los radicales libres que explica
que la exposición a radiaciones, a la contaminación y a los productos de la propia respiración
mitocondrial producen radicales libres que aceleran el envejecimiento de órganos y tejidos.

Los factores primarios del envejecimiento son intrínsecos, es decir propios del organismo;
por lo tanto, no se debe a factores ambientales modificables, pero se asocia al avance de la
edad, siendo un proceso inevitable, genéticamente determinado, que progresa lentamente a
medida que transcurre el tiempo y puede acelerarse por factores ambientales. Entre los
aspectos intrínsecos se pueden incluir cambios a nivel biológico, psicológico y social,
siempre asociados a la edad, un claro ejemplo puede abarcar cambios en la coloración de del
cabello (encanecimiento), afianzamiento en los rasgos de la personalidad y selectividad
socioemocional, respectivamente.
El envejecimiento secundario es extrínseco y por lo tanto se relaciona con factores externos
al individuo, como por ejemplo las características del medio ambiente donde se desarrolla,
condiciones socioeconómicas, educación, hábitos y estilo de vida, entre otros.

Según la literatura, se han esbozado alrededor de 300 teorías para explicar cómo y por qué
envejecemos; sin embargo, todas tienen vacíos y no logran explicar en forma adecuada dicho
proceso.

Desde el componente biológico existen tres grupos de teorías que tratan de dar explicación
al fenómeno del envejecimiento: moleculares, celulares y sistémicas. Actualmente todas las
teorías se complementan, y por la naturaleza multicausal del envejecimiento, resulta
improbable que una teoría única pueda explicar todos sus mecanismos. Más adelante se
mencionan en un cuadro comparativo cada una de ellas.

En las Teorías genéticas Se explican tres teorías:

 Teoría de la regulación génica

 Teoría de la diferenciación terminal
 Teoría de la inestabilidad del genoma

En las teorías bilógicas o estocásticas se encuentran:

 Teoría de la mutación somática

 Teoría de los radicales libres
 Teoría error-catastrófico
 Teoría de las uniones cruzadas de estructuras celulares
 Teoría de la acumulación de productos de desecho
 Teoría inmunológica
 Teoría de la modificación de proteínas

Teorías genético-somáticas:

 Los genes y el envejecimiento.

 Teoría neuroendocrina
A nivel psicológico las teorías del envejecimiento se centran en aspectos relacionados con la
cognición, la personalidad, las emociones y la motivación, aspectos cambiantes a lo largo de
la trayectoria vital.

Las principales teorías psicológicas se encuentran:

 Teoría de la selectividad socioemocional

 Teoría de envejecimiento exitoso
 Selección, optimización y compensación
 Bienestar mental
 Teoría de la Autodeterminación.
 Perspectiva de la Trayectoria de la vida
 Teoría de la integración dinámica
 Plasticidad cognitiva

En las teorías sociales del envejecimiento se encuentran las teorías de primera generación,
desde las cuales se explica cómo el individuo se ajusta socialmente al envejecimiento.

De la segunda generación de teorías sociales se destaca la teoría de curso de vida y en lo que

refiere a las teorías posmodernas que corresponde a las teorías de tercera generación, se
destacan la teoría foucaltiana del envejecimiento y la teoría de la Gerontología crítica.

Entre las teorías sociales se encuentran:

 Teoría del retraimiento

 Teoría de la actividad
 Teoría del medio social
 Teoría de la continuidad
 Teoría de los ancianos como subcultura o grupo minoritario
 Teorías del envejecimiento
Teorías estocásticas
Teorías Autor Definición
 Teoría de la  Rosalind Franklin Es el desequilibrio entre las fases
regulación genética  Barbara de reproducción y desarrollo de la
McClintock célula. Durante la fase de
 James Dewey reproducción, la célula es menos
Watson apta para defenderse de factores
 Gregor Johann adversos.
Mendel
 Teoría de la En esta teoría se expresan
diferenciación modificaciones en la expresión
terminal genética.
 Teoría de la Pueden producirse modificaciones
inestabilidad del a nivel del DNA como afectar a la
genoma expresión de los genes sobre el
RNA y proteínas originados por
diferentes factores.
 Teoría de la mutación  Leo Szilard El envejecimiento se produce
somática como resultado de la acumulación
de mutaciones en el DNA nuclear
de las células Somáticas.
 Teoría de los  Denham Harman Postula que los danos al azar son
radicales libres producidos por radicales libres, lo
cual se relaciona con el ambiente.
Los radicales libres reactivos
formados dentro de las células
pueden oxidar biomoleculas y
conducir a muerte celular, así
como a daño tisular. Las
reacciones oxidan sobre todo a las
lipoproteínas de membrana,
debido a que son más.
 Teoría error-  Zhores Medvedev De manera inicial, esta propuesta
catastrófico  Leslie Orgel (que elaboró en 1961 Zhores
Medvedev, que entonces radicaba
en la Unión Soviética) sugería que
los errores podrían ocurrir en los
mecanismos de replicación
Generalidades e
importancia
Las técnicas genéticas pueden
servir para estudiar los genes
individuales y conocer mejor,
gracias a ellos, algunas
enfermedades y trastornos
específicos.
El envejecimiento resulta de
daños aleatorios a moléculas
vitales. Estos daños se
acumulan hasta la declinación
fisiológica relacionada con la
edad.
Explica el origen de la vida y su
evolución, el aumento de la
longevidad de las especies
animales sometidas a
manipulaciones ambientales,
a resecciones quirúrgicas, el
mismo proceso de
envejecimiento y muchas de
las enfermedades producidas
por radicales libres.
Explicaba que la síntesis de
proteínas contenía errores; al
tener proteínas malformadas,
en el siguiente paso duplicador
se tendrían más errores y así
sucesivamente hasta que se
 genética o durante la síntesis tiene una catástrofe en la
proteica. homeostasis celular.
En 1963, Leslie Orgel, del
Instituto Salk, propuso un caso
especial de hipótesis de errores de
Medvedev. Sostenía que quizá los
errores de transcripción del DNA
o de traslación del RNA se
autoamplifican a modo de feed
back.

 Teoría de las uniones  Brown Explica que la glicación no Los enlaces moleculares entre
cruzadas de enzimática ejerce su función en las proteínas y ácidos nucleicos
estructuras celulares complicaciones de la diabetes. aumentan.

 Teoría de la  Sheldrake Acumulación de sustancias o Material represor en la teoría

acumulación de productos de desecho celulares se de restricción del codón o el
productos de desecho produce por alteraciones factor de senescencia.
metabólicas, como ejemplo
mencionó a la
lipofuscina.

 Teoría inmunológica  Niels Jerne Esta teoría trata de la involución La teoría inmunológica del
 Geoffrey W. del timo que es el responsable de envejecimiento se basa en la
 Hoffmann la inmunidad defensiva. Se observación de que la
argumenta que la proliferación de capacidad inmunológica
los linfocitos T depende de la declina con la edad, según lo
interacción de la interleucina 2 evidencian la disminución de la
(IL-2) con su receptor específico. respuesta de las células T a
mitógenos y una menor
resistencia a enfermedades
infecciosas; también se
observa un aumento de los
fenómenos autoinmunitarios,
como los niveles de
autoanticuerpos.
 Teoría de la  Kohn Postularon desde el decenio de El entrecruzamiento de muchas
modificación de  Bjorksten 1970 que la acumulación de proteínas de la matriz
proteínas proteínas alteradas en el nivel extracelular se incrementa con
postraslacional podría alterar las la edad. El adecuado
funciones celulares Y, por último, funcionamiento orgánico
las orgánicas. depende de una matriz
extracelular normal para
procesos tan diversos como la
difusión de moléculas
esenciales y aun la regulación
de la expresión genética.
Teorías genético- somáticas

 Los genes y el  Meter Medawar Sugirieron que durante la
envejecimiento.  George C. Williams Evolución se desarrollan genes
codificadores de caracteres
favorables para la adaptación y el
desarrollo temprano, que más
tarde dan lugar a la aparición de
Los genes pueden ejercer
un efecto pleiotrópico en la
longevidad, si bien las mismas
observaciones llevan a
cuestionar que el efecto
genético pre disponga a
 rasgos menos favorables y, por enfermedades, más que regir el
último, resultan desventajosos e envejecimiento
incluso perjudiciales para la Intrínseco.
supervivencia.
Uno de los cambios habituales que La disminución del nivel de
 Teoría  Joseph R. Meites anuncian la llegada del dicho esteroide como parte de
neuroendocrina envejecimiento es el declive de la la disfunción neuroendocrina
capacidad reproductiva controlada de la vejez puede contribuir a
por el sistema neuroendocrino, los cambios propios de esta
también relacionado con diversos etapa de la vida.
tipos de relojes biológicos,
razones de peso para examinar la
función de dicho sistema en el
envejecimiento y como origen
potencial de otros cambios
relacionados con la edad.

Teorías Autor Definición Generalidades

Teorías Psicológicas
La composición de la red social
 Teoría de la  Castersen, relacionada con la edad no
selectividad 1993. constituye de un cambio
socioemocional motivacional en las metas
sociales, hay cambios en los
objetivos y en la selección de los
contactos y relaciones sociales.
 Una reducida
 Teoría de  Rowe y Khan, El envejecimiento exitoso como probabilidad de
envejecimiento 1998. multidimensional y afirmaron que desarrollar
exitoso consta de 3 componentes: una baja enfermedades y las
probabilidad de enfermar y de discapacidades
presentar discapacidad, un alto
asociadas.
funcionamiento cognitivo y físico,
y un alto compromiso con la vida.  El mantenimiento de
Estos 3 componentes están un alto nivel de
vinculados entre sí funcionamiento
jerárquicamente. cognoscitivo y
fisiológico.
 La participación en
actividades sociales y
constructivas.

 Selección,  Baltes y Baltes, El individuo debe seleccionar las Si la competencia funcional no

optimización y 1990 situaciones de la vida que juzga es suficiente para responder, la
compensación prioritarias para concentrarse en persona podrá utilizar soportes
ellas en respuesta a las demandas tecnológicos, apoyarse en otros
Medioambientales. o utilizar nuevas estrategias
cognoscitivas y
comportamentales.

 Bienestar mental  Carol Ryff, Sentimientos positivos Ser capaz de responder a

1989. de sí mismo y de su vida las demandas de la vida
pasada, incluyendo la
 capacidad de aceptación de cotidiana y crear contextos de
limitaciones y Relaciones vida
Interpersonales de confianza y apropiados a las
calidad. necesidades y
capacidades y la auto
actualización o
capacidad de
seguir sus propias
Convicciones.

 Teoría de la  Deci y Ryan, Esta teoría pretende comprender la Postula la existencia de una
Autodeterminación. 2000. conducta humana de tal modo que motivación intrínseca para la
dichos conocimientos puedan satisfacción de estas
generalizarse a todas las necesidades y para el
situaciones que los seres humanos crecimiento personal a lo largo
de todas las culturas puedan de la vida, pero reconoce que
encontrar, pudiendo afectar a está tendencia es frágil, de
cualquier ámbito, esfera o modo que los comportamientos
dominio vital. Intrínsecamente motivados
están fuertemente
influenciados por factores
interpersonales.

 Perspectiva de la  Paul B. Baltes, La trayectoria de vida ha de La perspectiva del desarrollo

Trayectoria de la 1963. entenderse como proceso durante la vida, que decía que
vida permanente de cambio, las personas se desarrollan en
influenciado por expectativas todos los momentos de sus
sociales referentes a la edad, por vidas, no solo en la niñez y la
Condiciones históricas específicas adolescencia.
y por acontecimientos Hay seis componentes clave
individuales únicos. para la perspectiva de la
duración de la vida, que
incluyen el desarrollo a lo largo
de la vida:
 La multidimensionalidad
 La multidireccionalidad
 la plasticidad
 La multidisciplinariedad
 La contextualidad .

 Teoría de la  Lavovie-Vief La capacidad de manejar altos Confirma la existencia del

integración & M´rrquez, niveles de tensión
dinámica 2004. requiere de control consciente de
complejos
procesos superiores para mantener
la atención
dentro de los límites tolerables, si
la eficacia de estos procesos no es
óptima los individuos buscan
estrategias compensatorias cuyo
objetivo primario es
mantener el equilibrio del
organismo y lo hacen
recurriendo de manera auto
dinámica a un menor
nivel de complejidad cognitiva.
pensamiento dialéctico en las
personas mayores. Cuando se
proporcionaron frases
lógicamente inconsistentes,
mientras los jóvenes adoptaban
la información y se
concentraban en analizarla para
obtener una conclusión, las
personas mayores dirigían la
atención hacia las premisas
inconsistentes, utilizando la
experiencia personal y el
conocimiento para introducir
premisas complementarias que
 pudiesen resolver las
inconsistencias.
La plasticidad cognitiva
 Plasticidad  Willis, Schaie Capacidad de adquirir destrezas constituye un tópico de gran
cognitiva & Martin, cognoscitivas, las cuales son actualidad e interés en relación
2009. habilidades que involucran con el estudio del rendimiento
funciones mentales como el cognitivo en la vejez, entre
razonamiento, orientación otras cuestiones porque se
espacial, el juicio y el relaciona con la posibilidad del
procesamiento, más allá de las mantenimiento y la mejora
habilidades perceptivas motrices. cognitiva de la vejez, no solo
en ancianos sanos sino también
en ancianos con deterioro
cognitivo e incluso con
demencia.

Teorías Autor Definición Generalidades

Teorías sociales
 Teoría del  E.Cummings La persona mayor deja poco a Postula que el envejecimiento
retraimiento  W.Henry. poco de mezclarse en la vida está acompañado del
social y como contrapartida la retraimiento recíproco de la
sociedad le ofrece cada vez menos sociedad y del individuo.
posibilidades en general.
 Teoría de la  Robert J. Dentro de esta teoría, una vejez Sostiene que a las personas
actividad Havighurst lograda supone un descubrimiento mayores se les priva de algunos
de nuevos papeles que sustituyen papeles, y los que les quedan
a los anteriores o de nuevos no están claramente definidos.
medios de conservar los antiguos.
 Teoría del medio  Alexis de Existe una influencia sobre el Sostiene que el
social Tocteville nivel de actividad en la persona comportamiento satisfactorio,
 Alexis Henry mayor ejercida por tres factores también en la vejez, depende
Charles primordiales para satisfacer esta de ciertas condiciones
necesidad (la sociabilidad) que biológicas y sociales.
son: la salud, el dinero y los
apoyos sociales.
 Teoría de la  Robert Atchley Un sujeto que se ajustó a etapas Plantea que el ajuste
continuidad previas continuará haciéndolo en satisfactorio se basa en la
la ancianidad y logrará una capacidad de la persona para
adaptación social a la vejez y a una continuar con los mismos
de sus consecuencias: la patrones de conducta a lo largo
jubilación. de toda la vida.
 Teoría de los  Rose y Enfatiza que las normas y Conllevan la formación de una
ancianos como Peterson expectativas de comportamiento subcultura o minoría
subcultura se establecen a partir de independiente que hace que las
o grupo interacciones sociales y que los personas viejas desarrollen una
minoritario cambios demográficos, ecológicos cultura propia, con normas,
y sociales, así como el valores, patrones de conducta,
establecimiento de políticas creencias, intereses comunes y
públicas segregacionistas comportamiento específicos
(jubilación o centros de retiro) y el por encima de estatus
agrupamiento por edades. distintivos relacionados con
género, raza y clase social.
 Conclusión:

La vejez es una etapa más del proceso de la vida que implica una serie de transformaciones
naturales, físicas, cognitivas y conductuales en el individuo que hacen que el colectivo que
las sufre sea visto de forma diferente a otros (por ejemplo la juventud).

Es importante señalar que aunque he intentado cubrir todas las teorías sobre el
envejecimiento y la vejez desde un punto de vista social ninguna de ellas puede explicar el
proceso de cada individuo. Las personas son diferentes, viven en ambientes distintos, sus
personalidades y necesidades son variadas y actúan y reaccionan de maneras distintas ante
las presiones sociales. Por otra parte, no existe un paradigma único que de cuenta del
significado preciso de la vejez. Existe más bien, un conjunto heterogéneo de aportes teóricos
emanados de distintas disciplinas científicas y sociales, relevantes y orientadores, pero que
configuran un panorama general algo confuso.
 Referencias:

D’Hyver, C., Robledo, G. L. M., & Gil, Z. C. H. (2019). Geriatría (4.a ed.). Editorial El
Manual Moderno.
Garcia, R. R. (1900). Practica de La Geriatría.