INSTITUTO INFANTIL CARITAS ALEGRES

Resolución de aprobación N°2435 De noviembre 26 De 2004

Nit: 92227438-2
DANE: 370820066-300
Santiago de Tolú

INSTITUTO INFANTIL CARITAS ALEGRES

GRADO: 9
AREA: C. NATURALES ASIGNATURA: BIOLOGIA
DOCENTES: RAFAEL PEROZA
FECHA: 11 – Sept - 2020

ESTUDIANTE:___________________________________________________________
OBJETIVO: Organizar una guía de trabajo que propone diversas actividades que permitan el
desarrollo de habilidades y competencias correspondientes al aprendizaje del primer período del
grado.

Explica la variabilidad genética en las poblaciones y la

diversidad biológica como consecuencia de estrategia de
ESTÁNDAR: reproducción, cambio genético y relación natural.

ENTORNO: - Entorno vivo

Explica la relación entre ADN el ambiente y la diversidad de

COMPETENCIAS: los seres vivos.

Establezco relaciones entre mutación, selección natural y

herencia.
DBA DBA 4. Comprende la forma en los primeros genéticos
4 mendelianos post-mendelianos explican la herencia y el
mejoramiento de las especies existente.

OBJETO DE APRENDIZAJE- SABERES Teoría evolutiva (lamarck y Darwin)

Comparó diferentes teorías sobre el origen de la especie.

DESEMPEÑOS

las jirafas han desarrollado un cuello con una longitud

PROBLEMA DEL CONTEXTO:
desmesurada, los enfrentamientos que mantienen por
hacerse con las hembras los machos van hacia el cuello
para hacer chocar con violencia la cabeza contra su rival.
¿Según Lamarck y Darwin cuáles son sus postulados
respectivos sobre el cuello de jirafa?

Calle 20 No. 4-42 caritasalegrestolu@hotmail.com Tel: 2885889 CeL: 3003124058

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Nit: 92227438-2
DANE: 370820066-300
Santiago de Tolú

SABER PREVIO

La evolución sobre este tema ya se ha hablado mucho,

pero vamos a iniciar diciendo que la evolución es el cambio
que han presentado las diferentes especies a través del
tiempo de generación en generación dando como
resultado la gran diversidad de formas de vida que
conocemos hoy en día.
PROCESO DE DESARROLLO:
Teoría de evolución de lamarck:
Esta teoría presenta tú los siguientes principios:
- El medio ambiente es cambiante.
- Los seres vivos eh se adaptan a estos cambios.
- Para ellos los seres vivos utilizan más unos órganos
que otros.
- Los órganos más utilizados se desarrollan y se
rebuten, lo que no se usa se atrofia.

Según lamarck las jirafas inicialmente tendrían cuello corto

este se le habría estirado a lo largo para poder comer las
hojas de los árboles. los descendientes habrían heredado
esas características.

Teoría de evolución de Darwin:

La teoría de Darwin se basa en los siguientes principios:
- La mayoría de las especies se reproducen en
grandes números.
- Los recursos son limitados.
- Los individuos de una especie no son iguales entre
sí, siempre existe cierta variabilidad.
- Como consecuencia se produce una lucha para la
existencia en las que sólo sobreviven los mejores
adaptados.

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- Sus descendientes heredan sus características.
- Según Darwin, en las poblaciones de jirafas existía
una cierta variabilidad, unas tenían el cuello más
largo que otras.
los individuos de cuello más largo estarían mejor
adaptados pues se alimentarían mejor al poder
comer las hojas de los árboles y arbustos y dejaría
más descendientes. con el tiempo cada vez abrir
más jirafas con el cuello largo.

Actividad
1. ¿Qué es la selección natural?
2. ¿Qué es el neodarwinismo?

El estudiante debe desarrollar cada una de las actividades

EVIDENCIAS propuestas en el cuaderno, presentarlas de manera
ordenada y organizada.

PROCESO DE FINALIZACIÓN Evaluación:

50% Desarrollo de las actividades
30% puntualidad en la entrega de las actividades
20% manejo de saber y aplicabilidad

AUTOEVALUACION COEVALUACION

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