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Explicar padres medicación en TDAH

Ningún enfoque terapéutico «cura» el TDAH; así, la intervención terapéutica más


adecuada, dirigida a reducir la sintomatología del trastorno y actuar sobre las más que
probables complicaciones, es un tratamiento combinado: farmacológico y psicológico.
La medicación en el tratamiento del TDAH es eficaz para mejorar las manifestaciones
de los síntomas nucleares del trastorno; por su parte, la intervención psicológica ha
mostrado también cierta eficacia en el manejo de estos síntomas y en el tratamiento
de los frecuentes problemas asociados que presentan los niños con este trastorno. La
medicación puede mejorar la atención, pero no afectará directamente, por ejemplo, la
interacción social del niño, ni el rendimiento escolar. Es recomendable la combinación
de tratamiento farmacológico y la terapia conductual cognitiva.
Uno de los principales logros de la medicación estimulante resulta de potenciar los
efectos de los tratamientos psicológicos. Los fármacos, al hacer que disminuya la
impulsividad o la sobreactividad, facilitarán otras intervenciones dirigidas a
dificultades específicas que pueda presentar el niño.
Tipos de medicación:

 Psicoestimulantes: METILFENIDATO  nombres comerciales: Rubifén y


Medicebran de liberación inmediata, Medikinet de liberación prolongada con tecnología
pellets y Concerta de liberación prolongada con tecnología osmótica (OROS)

Se llaman psicoestimulantes ya que aumentan el estado de alerta. A partir de


los 6 años iniciar.

¿Cómo funciona?
El metilfenidato funciona bloqueando la recaptación de la dopamina y de la
noradrenalina, lo que supone aumentar la disponibilidad de estos neurotransmisores
en el espacio intersináptico en la corteza frontal y regiones subcorticales asociadas a la
motivación y la recompensa.

¿Qué consigue?
- Mejora atención y rendimiento en tareas que requiere concentración y atención
sostenida
- Facilita el seguimiento de normas
- Disminuye impulsividad e hiperactividad (estrategias de trabajo más reflexivas)

¿Durante cuánto tiempo?


Lo decide la neuropediatra. Mantenerse mientras la intensidad de los síntomas
continúe afectando all vida personal, escolar y social del niño. En muchos casos
los síntomas desaparecen en la pubertad.
 No estimulantes: ATOMOXETINA nombre comercial: Strattera

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