ESCALA DE CRIBADO DEL TDAH

(Rodríguez Becerra, Jenaro y Fernández-Mateos, 2015)

Valore cada item según la siguiente escala: 0= Nada o no lo manifiesta; 1=Poco o

característica poco relevante; 2= Bastante o conducta frecuente; 3= Mucho o (0 a 3)
carcterísticas típica en el niño o niña

it01 Corre, salta y se sube en forma excesiva en situaciones inapropiadas

it02 Es excesivamente activo/a
it03 Es impulsivo/a e irritable (episodios de explosión)
it04 Es inquieto/a, no para de moverse
it05 Es propenso a las rabietas
it06 Habla excesivamente
it07 Mueve en exceso las manos o los pies o se retuerce en su asiento
it08 Es nervioso/a
it09 No acaba las actividades, tareas o trabajos que empieza
it10 No capta el significado del “NO”
it11 No le invitaban a las fiestas de cumpleaños
it12 No parece escuchar cuando se le habla
it13 No planifica o elabora una estrategia para trabajar o jugar

it14 No presta atención a los detalles: es descuidado con su trabajo escolar

No presta atención durante mucho rato o no puede concentrase (10
it15 minutos)
it16 No recuerda lo que hizo antes
No se puede estar quieto, está en marcha, “va como una moto”, se mueve
it17 en su asiento o mueve sus manos y pies
it18 No termina sus obligaciones
it19 No tolera fácilmente la frustración
it20 No tolera la quietud
it21 Temperamento difícil o explosivo
it22 Tiene dificultad para jugar a juegos tranquilos
it23 Tiene dificultad para organizarse en sus tareas
it24 Tiene dificultad para seguir instrucciones y no logra terminar el trabajo

it25 Tiene dificultades para esperar el turno

it26 Tiene problemas para sentarse cuando la situación lo requiere
it27 Toca todo lo que ve y lo prohibido