HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

¡¡Saludos!! Le damos una cálida bienvenida a cada estudiante que esté escuchando este
podcast.

En esta semana aprenderás a relacionar el rol del estudiante habilidades con los factores
que influyen en el proceso de aprendizaje que facilitan su proceso de formación en la
modalidad online. En esta oportunidad escucharán una entrevista que realizamos a Pablo,
un ex alumno de IACC, titulado en el año 2022 y que también cursó la asignatura
Habilidades para el Aprendizaje. Con él conversaremos sobre cómo es el estudiante IACC y
cuáles son las habilidades que debe potenciar y desarrollar para tener una experiencia de
aprendizaje significativa.

¡Hola, Pablo! Bienvenido!! Te damos las gracias por participar en esta entrevista ya que será
de mucha ayuda para cada estudiante que está cursando la asignatura Habilidades para el
Aprendizaje.

Iniciamos esta conversación preguntándote, ¿qué es un AVA?

Hola, Lucía, muchas gracias por invitarme a esta entrevista. Te contesto:

El AVA es la sigla con la que abreviamos el concepto de ambiente virtual de aprendizaje.

Esto significa que aprendemos y desarrollamos nuestras habilidades, utilizando un espacio
tecnológico con fines educativos. Para ello, los estudiantes interactuamos con nuestro
docente y con todo el material que esté disponible en diversos formatos en el AVA,
completamente a distancia.

¿Cuáles son las principales características del AVA?

Lo que más destaco es que la forma en que nos comunicamos debe ser formal y, además, es
100% asincrónica, por lo que es fundamental considerar que los tiempos de respuesta son
hasta de 24 horas. Otra importante característica es que cada semana debemos realizar
actividades que son evaluadas, por ejemplo: un foro de participación, una tarea, un
cuestionario en línea o un control. Ah!! Aquí es sumamente importante destacar que la
asistencia no es como en las clases presenciales, por lo tanto, el solo hecho de participar en
una actividad evaluativa te permite quedar “presente” cada semana.
Ah! Qué interesante eso de la asistencia, ¿nos das un ejemplo?
Claro, por ejemplo, si participas del foro, aunque sea una de las tres veces que debes
hacerlo, significa que ya estas presente esa semana. Si en otra semana entregas la tarea o
realizas el cuestionario, también quedas presente. En síntesis, cada vez que participas de
una actividad evaluativa, quedas presente.

Gracias Pablo. Queda muy claro.

Otra pregunta. ¿Cuáles son las habilidades que debe potenciar y desarrollar el estudiante
IACC?
Principalmente son tres: la comunicación, ya que es fundamental entenderse correctamente
en el AVA, sobre todo porque la mayor parte de la comunicación se da por escrito. El trabajo
colaborativo, que se potencia cuando interactuamos con los demás compañeros, sobre todo
en el foro de participación. Y, finalmente, la resolución de problemas, que se desarrolla
cuando implementamos alguna estrategia para dar solución a un problema planteado.

Muy claro, Pablo. Te hago la última pregunta. ¿Qué me puedes decir de la motivación que
tiene el estudiante IACC?
La motivación es esencial para el proceso de aprendizaje. Esta puede ser intrínseca, es decir,
cuando las metas que nos planteamos son de carácter personal, por ejemplo, la necesidad
de aprender, ser mejores, desarrollar nuevas habilidades, entre otras. También puede ser
una motivación extrínseca es decir externa, por ejemplo, recibir u obtener un
reconocimiento postular un mejor puesto de trabajo o una mejor remuneración.
Muchas gracias, Pablo, agradecemos infinitamente tu participación en esta entrevista y
estamos seguros de que todos los estudiantes que escuchen este podcast podrán entender
de mejor manera el contenido de la semana y aplicar lo aprendido en sus vidas.

Por ahora nos despedimos y les deseamos a todos mucho éxito en esta experiencia de
aprendizaje, estamos seguros de que se convertirán en grandes profesionales!