Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SESIÓN DE APRENDIZAJE 1
CUIDANDO MI CUERPO COMO DIOS QUIERE
DATOS INFORMATIVOS
DRE : Lima - provincias
UGEL : N° 10 - HUARAL
Institución Educativa: 20424 san Miguel Arcángel - Acos
Grado : 3ero
Docente : Angelly Beatriz Román Sandoval
Fecha : 1// 2020
Horas pedagógicas : 2 horas (90 minutos)
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO ( 10 minutos)
En grupo clase
Saluda a los niños y niñas recordando los acuerdos de convivencia.
Recoge los saberes previos analizando el contexto en la que nos encontramos con respecto al coronavirus,
preguntándoles lo siguiente:
¿Han escuchado sobre alguna enfermedad en la televisión o en las redes sociales? ¿Que han escuchado? ¿Qué
síntomas presenta esta enfermedad? ¿Cómo podemos evitar el contagio de esta enfermedad (coronavirus)?.
Anota sus respuestas en un papelote. Comunica el propósito de la sesión: “Hoy aprenderemos a cuidar nuestro
cuerpo como Dios quiere”.
I.E. 20424 SAN MIGUEL ARCÁNGEL
DESARROLLO ( 70 minutos)
En grupos de clase
Promueve el conflicto cognitivo preguntando: ¿Qué pasa si no me protejo del coronavirus o COVID-19? ¿Esta
enfermedad es mortal?
Lectura y análisis de las siguientes citas bíblicas:
Éxodo, 15, 26
“Y le dijo: “Si de veras escuchas a Yavé, tu Dios y haces lo que es justo a sus ojos, dando oídos a sus manos y
practicando sus normas, no descargaré sobre ti ninguna plaga de las que he descargado sobre los egipcios; porque
soy Yavé, que te doy la salud…”
Corintios 6,19: Como la Biblia enfatiza, nuestro cuerpo es el templo del Espíritu Santo por eso, cuidar la salud es uno
de los aspectos de la vida que la persona debe observar también.
Los estudiantes observan y reflexionan sobre el contenido de un artículo “CUIDANDO MI CUERPO COMO DIOS
QUIERE”
Entrega papelotes para que respondan a las siguientes interrogantes:
¿Qué es el coronavirus? ¿Dónde se originó? ¿A quiénes afecta? ¿Cuáles son las consecuencias de no practicar
correctamente los hábitos de higiene?
Otórgales el tiempo necesario para que puedan responder a las interrogantes. Monitorea los grupos y felicítalos por
su trabajo.
CIERRE ( 10 minutos)
Hacen un recuento de las actividades realizadas en la sesión.
Se realiza las siguientes preguntas a los estudiantes:
¿Qué aprendieron en esta sesión?
¿Cómo aprendieron?
¿Para qué les sirvió lo aprendido? ¿qué finalidad tiene el texto instructivo?
……………………………………………… ……………………………………………….
ANGELLY ROMÁN SANDOVAL TIMOTEO ANDAGUA COLLAZOS
Docente de aula Director
Anexo
I.E. 20424 SAN MIGUEL ARCÁNGEL
Fecha: / /2020
Lista de cotejo
0
1 ALBA SALON, Ariana Rosmery
0
2 CRISTOBAL PALACIOS, Josue Israel
0
3 LEDESMA GARCIA,Abrahan David
0
4 JIMENEZ DE LA CRUZ,Paolo Sebastian
0
5 JIMENEZ RO0DRIGUEZ,Rodrigo Leonardo
0
6 JULCA AFAN,Gabriel Miguel Angel
0
7 NAVARRO DELGADO,Luz Angelica Hariana
0
8 PALACIOS DELGADO, Anabel
0
9 SUGAWARA SOTA,Yosuke Alberto