SEMANA 25

I.E.I. N°

Registro
DESCRIPTIV
O

DOCENTE:

2020
 SEMANA 25

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

REGISTRO DE DESCRIPTIVO
Fecha: Lunes 21 de Setiembre del 2020
Actividad Competencias Desempeños Evidencia
COMUNICACIÓN: Expresa sus necesidades, Propone como
Se comunica emociones, intereses y da celebrar en familia
oralmente en su cuenta de sus experiencias al alguna fiesta
lengua materna interactuar con personas de tradicional de su
su entorno familiar, escolar o comunidad.
local. Utiliza palabras de uso
frecuente y,
Celebraciones de estratégicamente, sonrisas,
las comunidades miradas, señas, gestos,
afroperuanas movimientos corporales y
diversos volúmenes de voz,
según su inter - locutor y
propósito: informar, pedir,
convencer, agradecer.
Desarrolla sus ideas en torno a
un tema, aunque en ocasiones
puede salirse de este.
¿Cómo se llama tu comunidad?, ¿Cuándo es su Aniversario?, Antes ¿Cómo
Preguntas de celebraban su Aniversario? ¿Cómo podemos celebrar desde casa el Aniversario
retroalimentación de tu comunidad?

NOMBRE DEL
N° DESCRIPCIÓN
NIÑO(A)
1. Joshua Según el video observado se le pregunto a Joshua, ¿Cómo se llama tu comunidad?,
Joshua menciono 10 de octubre, ¿Cuándo es su Aniversario? Joshua menciono el día 10
de octubre, antes ¿Cómo celebraban su Aniversario? Joshua menciono había fiesta y
todos venían a bailar, todo el pueblo, ¿Cómo podemos celebrar desde casa el
Aniversario de tu comunidad? Joshua respondió poniendo globos, bailando, y poniendo
un cartel de 10 de octubre.

2. Según el video observado se le pregunto a Yako, ¿Cómo se llama tu comunidad?, el niño

menciono Huambos, ¿Cuándo es su Aniversario?, Yako menciono 23 de junio, Antes
¿Cómo celebraban su Aniversario?, el niño respondió haciendo corrida de toros,
comiendo cuyes, bailando, ¿Cómo podemos celebrar desde casa el Aniversario de tu
comunidad? Yako mencionó en familia

3. Según el video observado se le pregunto a Dylan, ¿Cómo se llama tu comunidad?, Dylan

Chulucanas Piura, ¿Cuándo es su Aniversario? Dylan menciono el 27 de junio, antes
¿Cómo celebraban su Aniversario? Dylan respondió, con feria artesanal, campeonato,
reinando, baile, etc., ¿Cómo podemos celebrar desde casa el Aniversario de tu
comunidad? Dylan respondió haciendo comidas típicas, adornando con globos y
reunirnos en familia.
4. Según el video observado se le pregunto a Luana, ¿Cómo se llama tu comunidad?,
Luana menciono 10 de octubre, ¿Cuándo es su Aniversario? Luana respondió 10 de
octubre, ¿Cómo celebraban su Aniversario? , la niña respondió hacen una gran fiesta,
¿Cómo podemos celebrar desde casa el Aniversario de tu comunidad? Luana menciono
poniendo banderines en la puerta y globos.
5. Según el video observado se le pregunto a Margiory, ¿Cómo se llama tu comunidad?,
Margiory menciono A.H. 10 de octubre, ¿Cuándo es su Aniversario? Margiory
respondió 10 de octubre, ¿Cómo celebraban su Aniversario? , la niña respondió todos
se reunían, hacían fiesta, comían comida, quemaban castillo, tocaban música, ¿Cómo
podemos celebrar desde casa el Aniversario de tu comunidad? Margiory menciono
podemos hacer un pastel, decorar la casa, hacer chichita, bocaditos, tocar música con
 SEMANA 25

los instrumentos que tenemos.

6. Según el video observado se le pregunto a Taira, ¿Cómo se llama tu comunidad?, Taira
menciono Liam Perú, ¿Cuándo es su Aniversario? Taira respondió el 18 de enero, antes
¿Cómo celebraban su Aniversario? , la niña respondió lo celebraban con conferencia,
con serenatas, exhibiendo el talento de las personas, ¿Cómo podemos celebrar desde
casa el Aniversario de tu comunidad? Taira menciono podemos celebrar desde casa,
adornando nuestras calles y poniendo música para bailar.
7. Según el video observado se le pregunto a James, ¿Cómo se llama tu comunidad?,
James menciono Los Jardines Santa Rosa, ¿Cuándo es su Aniversario? James menciono
el 30 de agosto, Según el video observado se le pregunto a James ¿Qué celebración
religiosa festeja tu comunidad? James menciono Santa Rosa de Lima, ¿En qué fecha lo
celebran?, el niño respondió 30 de agosto, ¿Cómo lo celebra la comunidad? El niño
menciono jugamos futbol, comemos macarrones, tortillas y mazamorra morada.
8. Según el video observado se le pregunto a Thiago, ¿Cómo se llama tu comunidad?,
Thiago menciono Villa Vicus , ¿Cuándo es su Aniversario? , el niño respondió el 12 de
mayo, antes ¿Cómo lo celebra la comunidad? el niño menciono bailamos, luego la
mama menciono todos los colegios participan hacen los platos típicos y se reúne toda la
familia? , ¿Cómo podemos celebrar desde casa el Aniversario de tu comunidad? Thiago
respondió nos quedamos en casa, rezamos.
9. Según el video observado se le pregunto a Rodrigo, ¿Cómo se llama tu comunidad?,
Rodrigo menciono Wuicun, ¿Cuándo es su Aniversario? , el niño respondió el 15 de
abril, antes ¿Cómo lo celebra la comunidad? el niño menciono todas las personas tocan
el bombo , toman chicha, ¿Cómo podemos celebrar desde casa el Aniversario de tu
comunidad? Rodrigo respondió se celebra desde casa, si afuera te vas hay virus y te
contagias.
 SEMANA 25

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

REGISTRO DE DESCRIPTIVO
Fecha: Martes 22 de setiembre del 2020
Actividad Competencias Desempeños Evidencia
Personal social Realiza actividades Explica como son las
Convive y participa cotidianas con sus celebraciones de su
democráticamente compañeros, y se interesa comunidad.
en la búsqueda del por compartir las
bien común. costumbres de su familia
y conocer los lugares de
Celebraciones de
donde proceden. Muestra
las comunidades
interés por conocer las
andinas
costumbres de las
familias de sus
compañeros. Realiza
preguntas para obtener
más información.

Preguntas de ¿Qué celebración religiosa festeja tu comunidad? ¿En qué fecha lo celebran?
retroalimentación ¿Cómo lo celebra la comunidad? menciona algunas de las actividades

N° NOMBRE DEL NIÑO(A) DESCRIPCIÓN

1. Según el video observado se le pregunto a Renato ¿Qué celebración religiosa
festeja tu comunidad? Renato menciono Señor de los Milagros, ¿En qué fecha
lo celebran? Renato menciono 28 de marzo y abril, ¿Cómo lo celebra la
comunidad? , el niño menciono carga un anda ¿Quién está ahí arriba? Renato
menciono una cruz del Señor Jesucristo, lanzan pétalos.

2. Según el video observado se le pregunto a Joshua ¿Qué celebración religiosa

festeja tu comunidad? Joshua menciono la procesión del Señor de los Milagros,
¿En qué fecha lo celebran? Joshua menciono todo el mes de octubre, ¿Cómo lo
celebra la comunidad? Joshua menciono antes del virus íbamos a rezar al señor
de los milagros en la iglesia de Lima, rezamos mucho al Señor de los milagros,
comíamos anticuchos, turrón y mucha cosas ricas en Lima, alguna personas
iban con habito morado.
3. Según el video observado se le pregunto a Yako ¿Qué celebración religiosa
festeja tu comunidad? Yako menciono San Juan Bautista ¿En qué fecha lo
celebran?, el niño respondió 23 de junio, ¿Cómo lo celebra la comunidad? Yako
menciono hacen corrida de toros, pelea de gallos, comen cuyes, traen una
banda
¿Qué hacen las personas cuando escuchan la música?, el niño respondió,
bailan.
4. Según el video observado se le pregunto a Dylan ¿Qué celebración religiosa
festeja tu comunidad? Dylan menciono Santa Rosa de Lima, ¿En qué fecha lo
celebran?, el niño respondió 30 de agosto, ¿Cómo lo celebra la comunidad?
Dylan menciono hacen la novena, procesiones, hacen misa, comida, bailan y
esperan a las 12 para la quemada de fuegos artificiales.
5. Según el video observado se le pregunto a Luana ¿Qué celebración religiosa
festeja tu comunidad? Luana menciono el Señor de los Milagros, ¿En qué fecha
lo celebran?, la niña respondió en octubre, ¿Cómo lo celebra la comunidad?, la
niña respondió, yendo a la procesión, nos ponemos una capita morada y
comemos turrones.
6. Según el video observado se le pregunto a Alana ¿Qué celebración religiosa
festeja tu comunidad? Alana menciono el Señor de los Milagros, ¿En qué fecha
lo celebran?, la niña respondió en octubre, ¿Cómo le dicen al mes?, la niña
 SEMANA 25

menciono el mes morado, ¿Cómo lo celebra la comunidad?, la niña respondió,

bailando, con mazamorra, turrón, haciendo el recorrido por el barrio,
7. Según el video observado se le pregunto a Margiory ¿Qué celebración religiosa
festeja tu comunidad? Margiory menciono Santa Rosa de Lima y San Martin de
Porres, ¿En qué fecha lo celebran?, la niña respondió San Martin de Porres lo
celebramos el 3 de Noviembre y Santa Rosa de Lima lo celebramos el 30 de
Agosto, ¿Cómo lo celebra la comunidad?, la niña respondió, hacen una misa,
danzan, hacen una procesión, comen, bailan.
8. Según el video observado se le pregunto a Taira ¿Qué celebración religiosa
festeja tu comunidad? Taira menciono celebra el Señor de los Milagros ¿En qué
fecha lo celebran?, la niña respondió en octubre, ¿Cómo lo celebra la
comunidad?, la niña respondió, con platos típicos, baile, banda y muchos mas.
9. Según el video observado se le pregunto a James ¿Qué celebración religiosa
festeja tu comunidad? James menciono Santa Rosa de Lima, ¿En qué fecha lo
celebran?, el niño respondió 30 de agosto, ¿Cómo lo celebra la comunidad? El
niño menciono jugamos futbol, comemos macarrones, tortillas y mazamorra
morada.
10. Según el video observado se le pregunto a Thiago ¿Qué celebración religiosa
festeja tu comunidad? Thiago menciono el Señor Cautivo de Ayabaca, ¿En qué
fecha lo celebran?, el niño respondió 12 de octubre, ¿Cómo lo celebra la
comunidad? , el niño menciono hacen misa luego la mamá menciono hacen
procesión, preparan los platos típico y se reúne toda la comunidad para la
fiesta.
11. Según el video observado se le pregunto a Rodrigo ¿Qué celebración religiosa
festeja tu comunidad? Rodrigo mencionó Santa Rosa de Lima, ¿En qué fecha lo
celebran?, el niño respondió 30 de abril y la mama le ayudo diciendo agosto,
¿Cómo lo celebra la comunidad?, el niño menciono se reúne todas las
personas, iglesia se reúne, le da un paseo toda la gente, llevan sus velas la
pasean, comen, bailan una música.
12. Según el video observado se le pregunto a Walter ¿Qué celebración religiosa
festeja tu comunidad? Walter mencionó Señor de los Milagros, ¿En qué fecha
lo celebran?, el niño respondió en octubre, ¿Cómo lo celebra la comunidad?, el
niño menciono cantan y hacen alfombras florales.
 SEMANA 25

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

REGISTRO DESCRIPTIVO
Fecha: Miércoles 23 de setiembre del 2020
Actividad Competencias Desempeños Evidencia
COMUNICACIÓN: Recupera información
Se comunica oralmente explícita de un texto oral. Responde preguntas
en su lengua materna Menciona algunos hechos y de manera
lugares, el nombre de coherente.
personas y personajes. Sigue
indicaciones orales o vuelve a
contar con sus propias
Celebraciones
palabras los sucesos que más
de las
le gustaron
comunidades
Representa ideas acerca de Representa una
de la
sus vivencias personales y del celebración que más
Amazonía
contexto en el que se le gusta de su
Crea proyectos desde desenvuelve usando comunidad
los lenguajes artísticos diferentes lenguajes artísticos
(el dibujo, la pintura, la danza
o el movimiento, el teatro, la
música, los títeres, etc.).

¿Qué fiesta celebran en la comunidad Amazónica?, ¿Qué comida preparan? ¿Qué

Preguntas de actividades realizan en la Fiesta de San Juan? ¿Qué celebración te gustaría
retroalimentac representar?
ión

N° NOMBRE DEL NIÑO(A) DESCRIPCIÓN

1. Según el video observado se le pregunto a Yako ¿Qué fiesta celebran en la
comunidad Amazónica? Yako menciono la Fiesta de San Juan ¿Qué comida
preparan? Yako respondió chifles, tacacho, ¿Qué actividades realizan en la
Fiesta de San Juan? Yako respondió bailan, hacen una banda.
Luego el niño representó una celebración que más le gusto, Yako bailo una
Danza de la sierra, el niño vestía un poncho y al ritmo de Huaylas se puso a
zapatear, a saltar, moverse un lado a otro
2. Según el video observado se le pregunto a Dylan ¿Qué fiesta celebran en la
comunidad Amazónica? Dylan mencionó la Fiesta de San Juan y los carnavales
¿Qué comida preparan? , el niño mencionó tacaño con cecina, juanes, trucha
frita, ¿Qué actividades realizan en la Fiesta de San Juan? Dylan menciono misa
y procesión.
Luego el niño representó una celebración que más le gusto, Dylan bailo una
Danza de la selva, el niño vestía una falda hecha con rafia de color verde y una
vincha y al ritmo de la música se puso a bailar.
3. Según el video observado se le pregunto a Joshua ¿Qué fiesta celebran en la
comunidad Amazónica? Joshua menciono la fiesta de San Juan, ¿Qué comida
preparan? , el niño mencionó plátano frito, pescado frito, pescado sancochado,
tacaño con cecina, ¿Qué actividades realizan en la Fiesta de San Juan? Joshua
menciono procesiones, misa, comen comida típica, bailan.
Luego el niño representó una celebración que más le gusto, Joshua bailo una
Danza de la selva, el niño vestía una falda hecha con rafia de color verde, una
vincha de cartulina con una pluma y un collar, y al ritmo de la música se puso
 SEMANA 25

a bailar.
4. Según el video observado se le pregunto a Alana ¿Qué fiesta celebran en la
comunidad Amazónica? Alana menciono el día de San Juan, ¿Qué comida
preparan? , la niña mencionó juanes, ¿Qué actividades realizan en la Fiesta de
San Juan? Alana menciono bailan, a los ríos a bañarse.
Luego la niña representó una celebración que más le gusto, Alana bailo una
Danza de la selva, la niña vestía una falda y un polo hecho con bolsa de color
negro, una vincha con plumas y un collar y al ritmo de la música se puso a
bailar.
5. Según el video observado se le pregunto a Renato ¿Qué fiesta celebran en la
comunidad Amazónica? Renato menciono la fiesta de San Juan, ¿Qué comida
preparan? , el niño mencionó juanes, ¿Qué actividades realizan en la Fiesta de
San Juan? Renato menciono bailan con su pañuelo.
Luego el niño realizo un rezo a Jesús y a través de ello represento una actividad
que se realiza en las procesiones.
6. Según el video observado se le pregunto a Thiago ¿Qué fiesta celebran en la
comunidad Amazónica? Thiago menciono la fiesta de San Juan, ¿Qué comida
preparan? , el niño mencionó con apoyo de su mama juane y tacacho, ¿Qué
actividades realizan en la Fiesta de San Juan? , la mama menciono el baile de la
pandilla luego Thiago repitió el baile de la pandilla.
Luego el niño representó una celebración que más le gusto, Thiago bailo una
Danza de la selva, el niño vestía una falda hecha con chante de hojas de
plátano, una vincha de cartón y al ritmo de la música se puso a bailar.
7. Según el video observado se le pregunto a Luana ¿Qué fiesta celebran en la
comunidad Amazónica? Luana menciono la fiesta de San Juan, ¿Qué comida
preparan? , la niña mencionó juanes, ¿Qué actividades realizan en la Fiesta de
San Juan? Luana menciono bailes y danzas
Luego la niña representó una celebración que más le gusto, Luana bailo una
Danza de la selva, la niña vestía una falda y un polo con flequillos hecho con
bolsa de color marrón, una vincha con plumas y al ritmo de la música se puso a
bailar.
8. Según el video observado se le pregunto a Margiory ¿Qué fiesta celebran en la
comunidad Amazónica? Margiory menciono la fiesta de San Juan, ¿Qué comida
preparan? , la niña mencionó juanes, tacacho con cecina, los chapos ¿Qué
actividades realizan en la Fiesta de San Juan? Margiory mencionó hacen el
baño bendito, hacen la misa, saltan encima del fuego.
Luego la niña realizo un rezo a Santa Rosa de Lima, Margiory rezo el ave María
y gloria al padres con ayuda de su mamá, a través de ello represento la
celebración que más le gusta y la actividad que realizan en el Día de Santa
Rosa.
9. Según el video observado se le pregunto a Taira ¿Qué fiesta celebran en la
comunidad Amazónica? Taira menciono la fiesta de San Juan, ¿Qué comida
preparan? , la niña mencionó el tacacho la cecina y los juanes, ¿Qué
actividades realizan en la Fiesta de San Juan? Taira menciono realizan danzas,
carnaval y otros más.
Luego la niña representó una celebración que más le gusto, Taira bailo una
Danza de la selva, la niña vestía una ropa de color blanco y al ritmo de la
música se puso a bailar.
10. Según el video observado se le pregunto a Rodrigo ¿Qué fiesta celebran en la
comunidad Amazónica? Rodrigo menciono la fiesta de San Juan, ¿Qué comida
preparan? , el niño mencionó rico juanes, le hecha aceituna, arroz verde, vijao
¿Qué actividades realizan en la Fiesta de San Juan? , Rodrigo respondió fuimos
a un lugar en el río y jugamos futbol , comí helado, me bañe con mi primo,
Luego el niño representó una celebración que más le gusto, Rodrigo bailo una
Danza de la selva, el niño vestía un pantalón negro doblado hasta las rodilla,
una camisa blanca y una pañoleta roja en su cabeza y al ritmo de la música se
puso a bailar.
 SEMANA 25

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

REGISTRO DESCRIPTIVO
Fecha: Jueves 24 de setiembre del 2020
Actividad Competencias Desempeños Evidencia
COMUNICACIÓN: Expresa sus necesidades, Menciona las actividades
Se comunica emociones, intereses y da que le gustaría realizar
oralmente en su cuenta de sus para celebrar el
lengua materna experiencias al aniversario de su jardín.
interactuar con personas
de su entorno familiar,
escolar o local. Utiliza
palabras de uso frecuente
“Nos preparamos y, estratégicamente,
para celebrar la sonrisas, miradas, señas,
fiesta de mi gestos, movimientos
jardincito” corporales y diversos
volúmenes de voz, según
su interlocutor y
propósito: informar,
pedir, convencer,
agradecer. Desarrolla sus
ideas en torno a un tema,
aunque en ocasiones
puede salirse de este.
Preguntas de ¿Cómo se llama tu jardín?, ¿Cómo te gustaría celebrarlo? ¿Qué materiales
retroalimentación podrías usar para decorar tu mural?

N° NOMBRE DEL NIÑO(A) DESCRIPCIÓN

1. Según el video observado se le pregunto a Alana, ¿Cómo se llama tu jardín?, la
niña mencionó Virgen del Rosario, ¿Cuantos años va a cumplir? Alana
menciono 34, ¿Cómo te gustaría celebrarlo?, la niña menciono desde casa,
¿Qué materiales podrías usar para decorar tu mural? Alana menciono globos,
papel, bolsas, serpentina, DVs.

2. Según el video observado se le pregunto a Thiago, ¿Cómo se llama tu jardín?,

el niño mencionó 102 Virgen del Rosario con ayuda de la mamá, ¿Cómo te
gustaría celebrarlo?, el niño respondió con torta, con caramelos y mis amigos y
decoraciones menciono desde casa, ¿Qué materiales podrías usar para decorar
tu mural? Thiago respondió con ayuda de mamá material reciclado (hojas de
colores, cartulinas, cono de papel)
3. Según el video observado se le pregunto a Rodrigo, ¿Cómo se llama tu jardín?,
el niño mencionó Virgen del Rosario, ¿Cómo te gustaría celebrarlo?, el niño
menciono con mis compañeros, con mi mis cantando, jugando, hablando con
mis compañeros, ¿Qué materiales podrías usar para decorar tu mural? Rodrigo
menciono tapas, cartón de huevo.
 SEMANA 25

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

REGISTRO DESCRIPTIVO
Fecha: Viernes 25 de setiembre del 2020
Actividad Competencias Desempeños Evidencia
COMUNICACIÓN: Expresa sus necesidades, Comenta la experiencia
Se comunica emociones, intereses y da que más le gusto y la que
oralmente en su cuenta de sus fue difícil, con apoyo de
lengua materna experiencias al su cuadro de doble
interactuar con personas entrada.
de su entorno familiar,
escolar o local. Utiliza
palabras de uso frecuente
y, estratégicamente,
Recordando lo sonrisas, miradas, señas,
aprendido gestos, movimientos
corporales y diversos
volúmenes de voz, según
su interlocutor y
propósito: informar,
pedir, convencer,
agradecer. Desarrolla sus
ideas en torno a un tema,
aunque en ocasiones
puede salirse de este.
Preguntas de ¿Qué actividad te gusto más?, ¿Qué hiciste en esa actividad? , ¿Cuál fue la
retroalimentación actividad difícil en realizar? ¿Por qué?

N° NOMBRE DEL NIÑO(A) DESCRIPCIÓN

1. Según el video observado Margiory respondió las siguientes preguntas: ¿Qué
actividad te gusto más? Margiory menciono celebraciones de la comunidad
Amazónica, ¿Qué hiciste en esa actividad?, la niña menciono rece a Santa Rosa
de Lima, ¿Cuál fue la actividad difícil en realizar? Margiory menciono la
actividad ¿Cómo celebraba antes mi cumpleaños?, ¿Por qué? porque no
encontraba una foto para explicar mi cumpleaños como era antes.

2. Según el video observado Thiago respondió las siguientes preguntas: ¿Qué

actividad te gusto más? Thiago menciono mi cumpleaños (Así celebraba mi
familia mi cumpleaños), ¿Qué hiciste en esa actividad?, el niño menciono mi
cumpleaños, ¿Cuál fue la actividad difícil en realizar? Thiago señalo el dibujo de
su cuadro de doble entrada “Creamos un objeto especial para celebrar) , ¿Por
qué? porque que me demore mucho.
3. Según el video observado observado se le pregunto a Rodrigo, ¿Qué actividad
te gusto más? Rodrigo señalo en su cuadro de doble entrada la actividad
“Celebraciones de la comunidad Amazónica”, ¿Qué hiciste en esa actividad?, el
niño menciono yo soy un niño de la selva me gusta comer juane, bailo la selva
la música y el niño marco con una X su cuadro, ¿Cuál fue la actividad difícil en
realizar? Rodrigo señaló el dibujo de la actividad “Cómo son las celebraciones
en mi comunidad” y menciono no hice mi tarea porque estaba haciendo dolor
mi diente y el niño marco con una X en su cuadro.
Rodrigo marco otra actividad que le gusto “Así celebraba mi cumpleaños” ¿Por
 SEMANA 25

qué te gusto mas eso? el niño menciono juego con mis compañeros me siento
feliz, bailo con mis compañeros me da regalos me hacen feliz y marco con un
aX en su cuadro, ¿Cuál fue difícil? Rodrigo señalo el dibujo “Creando un objeto
especial para celebrar”, ¿Por qué?, el niño menciono no tenía materiales no
hice mi tarea y marco con una x en su cuadro.
4. Según el video observado se le pregunto a Walter, ¿Qué actividad te gusto
más? Walter menciono “Construir un objeto para celebrar” y marco con X en
su cuadro de doble entrada, ¿Qué hiciste en esa actividad?, el niño menciono
un objeto para celebrar una fiesta, ¿Cuál fue la actividad que no te gusto?