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INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

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TAREA
“BORRADOR DE TEMA Y PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN”

Integrantes - grupo 3
- Valeria Barzola Quispe
- Castañeda Ramos, Astrid Airi
- Via Pinares, Tifany Jenifer
- Valverde Campos, Yamileth de los Angeles

Tema: El tema y problema de investigación


Logro: Al final de la semana, el estudiante delimita el tema y formula el problema de su
investigación de forma correcta.

Es hora de poner en práctica todo lo que has aprendido hasta el momento y poder delimitar
correctamente tu tema de investigación, así como formular el problema de la misma.
Para eso vamos a desarrollar dos actividades:

Actividad 1: Coordina con tu equipo de trabajo y delimiten un tema de investigación, para


ello deben seguir los siguientes pasos:

1. Elijan un tema de interés y motivador. Indiquen en el recuadro cual es el tema


elegido. Expliquen por qué les parece interesante y motivador. Para poder responder
a estos dos puntos, formúlese las siguientes preguntas:

● ¿Cuáles son nuestros intereses que nos llevan a escoger este tema?
● ¿Cuál es la relevancia académica del tema propuesto?
LA ANEMIA EN EL PERÚ EN TIEMPO PANDEMIA EN EL AÑO 2021

● ¿Cuáles son nuestros intereses que nos llevan a escoger este tema?
La anemia: Los intereses por la cual escogimos el tema de la Anemia, es por que mayormente
se ve en los hospitales, clínicas , postas, entre otras. El problema de la anemia es tanto en los
niños, adolescentes y ancianos que se someten a medicamentos como el suero para elevar
sus defensas. Por esa razón deseamos brindar una información correcta para prevenir muchos
casos que se vienen dando continuamente en nuestro país .

● ¿Cuál es la relevancia académica del tema propuesto?


La importancia del tema propuesto es con el motivo de disminuir los casos de anemia que se
dan diariamente en nuestro país.
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2. Verifiquen si disponen de información


relevante y confiable. En el recuadro que se
presenta a continuación, escriban los títulos
de la bibliografía que podrían utilizar para desarrollar su investigación. Esta
bibliografía no es, necesariamente, la que terminen utilizando en su investigación.

- Que es la anemia
- Anemia: síntomas,
- Tipos
- Causas
- Tratamiento
- Conclusión de la anemia
https://policlinicametropolitana.org/informacion-de-salud/anemia-sintomas-tipos-
causas-y-tratamiento/
https://anemia.ins.gob.pe/que-es-la-anemia

3. Verifiquen que conocen el tema, al menos medianamente. Expliquen qué conocen


del tema propuesto.

La anemia es una enfermedad riesgosa en el cuerpo del ser humano ,por muchas
razones nos sometemos a conocer más del tema y a compartir información correcta.

4. Piensen en la extensión del tema en función del tiempo y las habilidades del propio
investigador. Deben tener presente que las responsabilidades académicas que
asumen en este curso se combinan, entre otras, con las responsabilidades laborales y
familiares. Por ello, el tema de investigación que planteen debe poder desarrollarse
durante el tiempo de duración del módulo.
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5. Ahora, delimiten el tema. Recuerden


establecer claramente un límite temático,
espacial y cronológico.

LA ANEMIA EN EL PERÚ EN TIEMPO DE


PANDEMIA EN EL AÑO 2021

¡Muy bien! Con el tema ya delimitado vamos a pasar al siguiente paso:

Actividad 2: Con tu equipo, convierte tu tema en pregunta de investigación:

¿DE QUÉ MANERA AFECTÓ LA ANEMIA EN EL CUERPO DE UN SER HUMANO EN TIEMPO


DE PANDEMIA EN EL AÑO 2021?

¡Listo! Ahora sube este borrador a Canvas para que tu docente pueda
brindarte retroalimentación.

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