INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

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TAREA
“BORRADOR DE TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN”

Tema: El tema y problema de investigación

Logro: Al final de la semana, el estudiante delimita el tema y formula el problema de su
investigación de forma correcta.

Es hora de poner en práctica todo lo que has aprendido hasta el momento y poder delimitar
correctamente tu tema de investigación, así como formular el problema de la misma.

Para eso vamos a desarrollar dos actividades:

Actividad 1: Coordina con tu equipo de trabajo y delimiten un tema de investigación, para

ello deben seguir los siguientes pasos:

1. Elijan un tema de interés y motivador. Indiquen en el recuadro cual es el tema

elegido. Expliquen por qué les parece interesante y motivador. Para poder responder
a estos dos puntos, formúlense las siguientes preguntas:

 ¿Cuáles son nuestros intereses que nos llevan a escoger este tema?
 ¿Cuál es la relevancia académica del tema propuesto?

 ¿Cuáles son nuestros intereses que nos llevan a escoger este tema?

Nuestro interés que nos lleva a escoger este tema es el siguiente

Que nos permita crear posibles soluciones a la problemática de
contaminación ambiental ya que es un problema muy crítico en nuestro
país y ciudad. Y también informar a la población ya que algunas personas
son no conocen el lado negativo del problema.

 ¿Cuál es la relevancia académica del tema propuesto?

Lo relevante es que queremos innovar para crear una forma eficiente de acabar con
esta contaminación en nuestra ciudad ya que cada día crece más.
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2. Verifiquen si disponen de información relevante y confiable. En el recuadro que se

presenta a continuación, escriban los títulos de la bibliografía que podrían utilizar
para desarrollar su investigación. Esta bibliografía no es, necesariamente, la que
terminen utilizando en su investigación.

3. Verifiquen que conocen el tema, al menos medianamente. Expliquen qué conocen

del tema propuesto.

La contaminación ambiental en la ciudad de Piura se incrementó tras

levantarse la cuarentena debido a las malas costumbres de los
ciudadanos, así lo indicó la gerente de Medio Ambiente de la comuna
piurana, Isabel Pizarro.

4. Piensen en la extensión del tema en función del tiempo y las habilidades del propio
investigador. Deben tener presente que las responsabilidades académicas que
asumen en este curso se combinan, entre otras, con las responsabilidades laborales y
familiares. Por ello, el tema de investigación que planteen debe poder desarrollarse
durante el tiempo de duración del módulo.
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5. Ahora, delimiten el tema. Recuerden establecer claramente un límite temático,

espacial y cronológico.

la contaminación ambiental en Piura durante los

años 2000 y 2022.

¡Muy bien! Con el tema ya delimitado vamos a pasar al siguiente paso:

Actividad 2: Con tu equipo, convierte tu tema en pregunta de investigación:

¿ cuáles son las principales causas de la

contaminación ambiental en Piura durante los años
2000 y 2022.?

¡Listo! Ahora sube este borrador a Canvas para que tu docente pueda
brindarte retroalimentación.