INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

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TAREA
“BORRADOR DE TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN”

Tema: El tema y problema de investigación

Logro: Al final de la semana, el estudiante delimita el tema y formula el problema de su
investigación de forma correcta.

Es hora de poner en práctica todo lo que has aprendido hasta el momento y poder delimitar
correctamente tu tema de investigación, así como formular el problema de la misma.

Para eso vamos a desarrollar dos actividades:

Actividad 1: Coordina con tu equipo de trabajo y delimiten un tema de investigación, para

ello deben seguir los siguientes pasos:

1. Elijan un tema de interés y motivador. Indiquen en el recuadro cual es el tema

elegido. Expliquen por qué les parece interesante y motivador. Para poder responder
a estos dos puntos, formúlense las siguientes preguntas:

 ¿Cuáles son nuestros intereses que nos llevan a escoger este tema?
 ¿Cuál es la relevancia académica del tema propuesto?

¿Cuáles son nuestros intereses que nos llevan a escoger este

tema?
El tema que hemos elegido es el bullying en los colegios, porque creemos que es un
tema delicado ya que todos hemos visto como a un compañero de colegio ha sufrido
de este problema de la actualidad.
¿Cuál es la relevancia académica del tema propuesto?
Produce un desorden psicológico en los estudiantes eso produce y perjudica el
desempeño académico del estudiante.
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2. Verifiquen si disponen de información relevante y confiable. En el recuadro que se

presenta a continuación, escriban los títulos de la bibliografía que podrían utilizar
para desarrollar su investigación. Esta bibliografía no es, necesariamente, la que
terminen utilizando en su investigación.

 http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-
66662013000300008
 https://www.universidadviu.com/pe/actualidad/nuestros-expertos/bullying-
consecuencias-en-la-victima-y-el-agresor
 https://repository.ucc.edu.co/bitstream/
20.500.12494/5869/1/2016_bullying_rendimiento_academico.pdf
 https://centta.es/articulos-propios/bullying-y-acoso-escolar#:~:text=Todo%20esto%20genera
%20conflicto%20de,de%20trabajo%20y%20rendimiento%20escolar.

3. Verifiquen que conocen el tema, al menos medianamente. Expliquen qué conocen

del tema propuesto.

El Bullying también conocido como hostigamiento escolar cualquier forma de

maltrato psicológico, verbal o físico producido entre estudiante tanto en el aula
como a través de las redes sociales, llamado también ciberbullying
Eso afecta en la vida diaria del estudiante y podría llegar a trastornos y
depresión, a veces puede llegar a el suicidio.

4. Piensen en la extensión del tema en función del tiempo y las habilidades del propio
investigador. Deben tener presente que las responsabilidades académicas que
asumen en este curso se combinan, entre otras, con las responsabilidades laborales y
familiares. Por ello, el tema de investigación que planteen debe poder desarrollarse
durante el tiempo de duración del módulo.

El bullying es un tema que antes se tomaba como “broma” y a mediados del

2012 se comenzó a tomar como un tema perjudicial para los alumnos que
sufren de ello, es un tema que puede afectar a largo plazo por temas
psicológicos, genera que las personas sufran de depresión o se sientan inferior
a los demás cuando no es así, genera que tengan que ir al psicólogo por
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5. Ahora, delimiten el tema. Recuerden establecer claramente un límite temático,

espacial y cronológico.

El bullying en Latinoamérica entre 2013 a 2017

¡Muy bien! Con el tema ya delimitado vamos a pasar al siguiente paso:

Actividad 2: Con tu equipo, convierte tu tema en pregunta de investigación:

¿Cómo se puede dar solución al bullying escolar en Latinoamérica desde el año 2013 al
2021?

¡Listo! Ahora sube este borrador a Canvas para que tu docente pueda
brindarte retroalimentación.