Universidad Tecnológica de San Luis Potosí

PARA EVALUAR PRODUCTO

(LISTA DE COTEJO)
Programa Educativo: TSU en Logística en Cadena de Suministros Página: 1 de 1
Asignatura: Expresión Oral y Escrita I Revisión:
FO-3
Unidad: III. Introducción a la redacción

Descripción del producto a evaluar:

De forma individual a partir de la investigación y análisis de un tema de su interés redacta un documento, claro, conciso,
sencillo y original, con referencias en formato APA que contenga las siguientes actividades:
*Documentos con plagio serán anulados por completo.

Actividad 1. (Valor 4 puntos).

Realiza un artículo sobre un tema que contenga los siguientes puntos:
a. Introducción, desarrollo y conclusión.
b. Lista de referencias escrita en formato APA (mínimo 3 fuentes).

Actividad 2. (Valor 4 puntos).

Realiza un organizador gráfico sobre las técnicas de análisis de textos incluye:
a. La explicación de la técnica de la pirámide invertida.
b. La explicación de la técnica de escarabajo.

Actividad 3. (Valor 4 puntos).

Realiza una infografía sobre las técnicas de análisis de textos incluye:
c. La explicación de dos técnicas de formato libre.

Actividad 4. (Valor 3 puntos).

Realiza una redacción dentro del trabajo donde incluyas:
• El alumno realizará una introducción: explicando de forma clara y precisa de qué trata el trabajo (Mínimo 10
renglones).
• El alumno realizará una conclusión: explicando de forma clara y precisa lo aprendido en el parcial 3 de la materia
(Mínimo 10 renglones).

FORMATO
Entregar tu trabajo a computadora, con las hojas enumeradas, en carpeta en el siguiente orden:
• Portada que incluya: nombre del tema, materia, grupo, fecha, nombre del estudiante.
• Desarrollo del producto.

Descripción de AHV 5 puntos

1. Demuestra las competencias de responsabilidad, orden y pulcritud al entregar en tiempo y forma el producto,
cumpliendo con los lineamientos establecidos en la rúbrica de evaluación.
2. Demuestra la competencia de la creatividad al presentar de forma original el producto.
3. Demuestra la competencia de la disposición al mostrar compromiso en la realización de las actividades
designadas durante el parcial.
4. Demuestra la competencia de proactividad a lo largo de la unidad.
5. Demuestra la competencia de análisis en la exposición y entrega de trabajos.