FACULTAD DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y URBANISMO

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE INGENIERÍA CIVIL

GUÍA DE PRODUCTO ACREDITABLE

CURSO : Tecnología de los Materiales

Código del curso : 1IC031

Créditos : 04

Ciclo de estudios : III

Tipo de estudio : Especialidad

Prerrequisito(s) : 1IC021

Semestre académico : 2020-II

Docentes : Mg. Villegas Granados Luis Mariano

Responsables
I. FORMATO DE PRESENTACIÓN

El formato para la presentación del producto acreditable vinculados al curso de

Geología Aplicada, debe ser vertical, la impresión del texto debe ser por una sola
cara.

• Tamaño de papel: bond A4.

• Tipo y tamaño de letra: Times New Román 12
• Interlineado: 1.5
Márgenes
• Superior: 3 cm
• Inferior: 2.5 cm
• Derecho: 2.5cm
• Izquierdo: 3 cm

Para la redacción del producto acreditable se utilizarán los estilos internacionales

American Psychological Association (Asociación Estadounidense de Psicología)
(APA) para estandarizar la citación de fuentes y referencias bibliográficas.
 II. INFORME DE TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES

2.1 Introducción

La finalidad de la asignatura de Tecnología de los Materiales es dotar al

futuro profesional con las competencias necesarias para facilitar el desarrollo de
las habilidades investigativas en los estudiantes para la compresión y generación
de conocimiento aplicando métodos y técnicas de investigación, centrado en la
solución de problemas de la realidad, dentro de las líneas de investigación USS,
abordados con ética, responsabilidad social y ambiental; cuyo producto acreditable
de la segunda unidad se denomina “INFORME DE TECNOLOGÍA DE LOS
MATERIALES”, que es un documento cuyo propósito es identificar y asimilar el
cuerpo sustancial de conocimiento teórico y científico relevante que existe en un
área temática determinada. La construcción de este informe tiene como fin
determinar el estado del conocimiento en la temática seleccionada y por lo tanto
dar cuenta de la investigación que se ha realizado sobre dicha temática. Esta
temática se desglosa en núcleos temáticos (subtemas), cada uno de los cuales
delimitan un campo de conocimiento y está constituido por investigaciones afines.
El calificativo del producto acreditable debe consignarse como un indicador
de evaluación de la segunda unidad de la asignatura en el respectivo semestre.

2.2 Generalidades para el desarrollo del producto acreditable

2.2.1. Introducción

El docente a cargo de la asignatura de Tecnología de los Materiales en la

EAP que fue asignado informará sobre el producto acreditable y su esquema a
los estudiantes durante la semana decima quinta del semestre académico.
2.2.2. Ejecución

Los estudiantes y el docente ejecutarán el producto acreditable desde la

semana 03 a la semana 15 del semestre académico, tomando como referencia el
esquema propuesto por la Dirección de Investigación.

2.2.3. Presentación

Los estudiantes presentarán y expondrán el estado del arte en la semana 15

del semestre académico. El docente hará entrega a la Dirección de EAP los
productos acreditables estado del arte en la semana 16 del semestre académica

2.3 Cronograma

Semanas
Actividades
02-03 04-05 06-07 08-09 10-13 14 15
Reunión de coordinación.
Selección del tema de investigación.
Revisión preliminar de información
Redacción de la introducción
Desarrollo del cuerpo
Redacción de las conclusiones.
Presentación y sustentación del estado
del arte completo
Envió del registro de investigaciones
2.4 Orientaciones para el docente

2.4.1. Conformación de grupos

Cada Informe de Tecnología de los Materiales será elaborado por un grupo

conformado con un mínimo de 4 y un máximo de 5 estudiantes para cada aula
que se tenga asignada en el semestre.

2.4.2. Tema del Informe Tecnología de los Materiales:

La temática desarrollada para el Informe de Tecnología de los Materiales será de

acuerdo al silabo del curso.

2.5 Evaluación

El docente guiará constantemente al estudiante en el desarrollo del producto

acreditable y será evaluado bajo los criterios de cientificidad, pertinencia,
relevancia, viabilidad y factibilidad. Se asignará una calificación con peso del 15%
para el promedio final.
III. DESCRIPCIÓN DEL ESQUEMA

3.1 Carátula: con el siguiente esquema.

FACULTAD DE…
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE…

(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y negritas)

INFORME DE TECNOLOGIA DE LOS MATERIALES

(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y negritas)

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)

Autor (es):
(Apellidos y nombres del autor (es))
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)

Docente:
(Grado, apellidos y nombres del docente de la asignatura)
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)

Línea de Investigación:
(Línea de Investigación aprobada por Facultad)
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y minúsculas y negritas)

Pimentel – Perú
Año
(Times New Roman N° 14, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
 3.2 Esquema del Informe de Tecnología de los Materiales

Índice
Indica los contenidos del Informe de Informe de Tecnología de los Materiales
con su página respectiva.

Resumen
El resumen es presentado en un solo párrafo, se escribe con verbos en
tiempo pasado. Debe de indicarse las palabras clave.

Introducción
En esta parte los autores debe indicar el Tema Central: Identifica el dominio de
trabajo seleccionado o el objeto de investigación elegido, Núcleo Temático:
Indica a cuál de los subtemas (desgloses del tema central) corresponde el
documento y el Problema: Además de indicar explícitamente cuál es el
problema, registra la(s) pregunta(s) mediante las cuales se precisa lo que se
buscaba saber.

Propósito

Objetivos:
Objetivo General: Describe el fin perseguido por el autor con la investigación
realizada (Se debe indicar su naturaleza: Explícito o implícito).

Objetivos Específicos: Indica los objetivos particulares establecidos por el

autor en el documento.

Referentes teóricos: Describe los autores específicos en los cuales se apoya el autor
y los fundamentos disciplinarios y teóricos que apuntalan la investigación.
Conceptos principales: Señala el soporte teórico del Informe de Tecnología de los
Materiales.

Conclusiones y recomendaciones

Conclusiones: Señala las conclusiones que especifica explícitamente los

autores en el documento.

Recomendaciones: Registra las recomendaciones que hace los autores en

el documento

Referencias: Es la relación de documentos impresos y electrónicos, citados en el

trabajo. Las referencias de autores no citadas en el texto, no se incluyen en
este listado. Las referencias deben ser de diverso tipo de fuentes y serán
presentadas siguiendo las normas APA.
ANEXOS

Se incluirán las evidencias consideradas en el informe: fotos, formatos, etc.

 RÚBRICA PARA EVALUAR EL PRODUCTO ACREDITABLE DEL
CURSO DE TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES
RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DEL INFORME DE TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES

INTEGRANTES DEL GRUPO

Apellidos y Nombres:

CRITERIOS DE EXCELENTE SATISFACTORIO REGULAR DEBE MEJORAR

EVALUACIÓN (12) (9.5) (07) ( 05)
Evidencia de manera Evidencia la Presenta dos Solo presenta un
clara y precisa todos presencia de los elementos de la elemento de la
los elementos de la elementos de la introducción. introducción.
introducción introducción, pero el (2 puntos)
(Contexto, tema, informe de (1.5 punto)
Introducción pregunta Introducción a la
problemática, y Ingeniería Civil está
anticipación) planteado de manera
(3 puntos) imprecisa
(2.5 puntos)

El informe de El informe de Algunas partes del El informe de

Introducción a la Introducción a la informe de Introducción a la
Ingeniería Civil Ingeniería Civil Introducción a la Ingeniería Civil no
presenta secuencia presenta secuencia Ingeniería Civil no presenta
lógica y todos los lógica y casi todos los presentan secuencia secuencia lógica,
argumentos tienen argumentos tienen lógica y tiene pocos las ideas
relación directa con el relación directa con argumentos que presentadas
tema que desarrolla, la tesis y el tema que guardan relación con tienen coherencia
además utiliza todos se desarrolla, el tema además pero no se
Desarrollo los tipos de además utiliza casi utiliza algunas relacionan con la
argumentación todos los tipos de argumentaciones tesis y carecen de
estudiados en clase. argumentación estudiadas en clase. citas.
Además, citas estudiados en clase. Las citas textuales
textualmente de Las citas textuales presentan más de
PRODUCCIÓN
manera correcta. presentan hasta tres tres errores.
ESCRITA
errores. (2 punto)
60% = 12 Puntos
(4 puntos) (3.5 puntos) (2.5 puntos)

Sintetiza todos los Sintetiza casi todos Sintetiza solo un Solo hace un
argumentos los argumentos argumento y no comentario del
presentados, reafirma presentados, reafirma informe de tema.
informe de reafirma el informe Introducción a la
Introducción a la de Introducción a la Ingeniería Civil (0.5 punto)
Ingeniería Civil y Ingeniería Civil, pero
Conclusion presenta una no redacta reflexión (1Punto)
sugerencia o reflexión o sugerencia del
del tema. tema.
(1.5 puntos)
(2 puntos)

Evidencia una Redacción clara pero Presenta algunas Presenta varias

excelente redacción y con presencia hasta incoherencias en la incoherencias en
uso adecuado de de tres errores redacción y se la redacción y más
Redacción y
ortografía sin ningún ortográficos. evidencias hasta seis de 6 errores de
ortografía
error. errores de ortografía.
(1.5 puntos) (1. puntos) ortografía. (0.5 punto)
(0.5 punto)
El informe de El informe de El informe El informe
Introducción a la Introducción a la Introducción a la contiene media
Presentación y
Ingeniería Civil Ingeniería Civil Ingeniería Civil carilla, espacio
referencias
contiene una contiene una contiene una carilla, 1.5, fuente arial
extensión de, espacio, extensión de espacio 1.5, fuente 11, margen 3 (por
fuente arial, margen espacio, fuente arial, arial 11, margen 3 los cuatro lados).
 (por los cuatro margen 3 (por los (por los cuatro Solo presenta dos
lados). Las cuatro lados). lados). Presenta tres referencias.
referencias Presenta cuatro referencias y no
presentadas son las referencias y están de acuerdo a
suficientes (6) y algunas no están de las normas (0.5 punto)
están de acuerdo a acuerdo a las solicitadas (APA –
las normas normas solicitadas VANCOUVER)
solicitadas (APA – (APA –
VANCOUVER) VANCOUVER) (1 punto)
(1.5 puntos) (1 puntos)

PUNTAJE
EXCELENTE SATISFACTORIO REGULAR DEBE MEJORAR
CRITERIOS
(08 puntos) (06 puntos) (04 puntos) ( 02 puntos)
En la exposición se Se observan por lo • Hace su • Hace una breve
observa los siguientes menos tres de los presentación, utiliza presentación,
lineamientos: siguientes vestimenta utiliza vestimenta
• Hace su presentación lineamientos: presentable, presentable, pero
ante los asistentes. • Hace su presentación responde a algunas no presenta
• Utiliza vestimenta ante los asistentes. interrogantes, pero material didáctico
presentable. • Utiliza vestimenta no presenta PPT y tampoco
• Presenta material presentable. material didáctico responde a las
didáctico muy bueno • Presenta material PPT. preguntas del
Organización de la para su exposición didáctico bueno para • Lenguaje y tono no docente y
exposición PPT (máximo 5). su exposición PPT voz apropiado. estudiantes.
• Responde a las (5). ( 1.5 puntos) (1 punto)
preguntas del • Responde a las
plenario con preguntas del
argumentos docente y
contundentes. estudiantes.
• Utiliza lenguaje y tono • Utiliza lenguaje y
de voz apropiado. tono de voz poco
EXPOSICIÓN DEL (3 puntos) apropiado.
ENSAYO (2.5 puntos)
40% = 8 Puntos Demuestra Demuestra Demuestra poco Desconoce el tema
conocimiento conocimiento del conocimiento de y el estudiante se
completo del tema, a tema, con algunos manera del tema. limita a leer la
Dominio del tema través de argumentos argumentos sólidos ( 1.5 puntos) información en los
sólidos. PPT.
(3 puntos) (2 puntos)
(0.5 punto)
Tiempo correcto de Tiempo de Tiempo de No desarrolla bien
exposición 7 minutos, exposición correcta 7 exposición el tema por falta o
bien distribuido entre minutos, pero con incorrecta con exceso de tiempo.
las partes de la algunas desviaciones desviaciones del
Uso del tiempo sustentación del tiempo en la tiempo en la (0.5 punto)
introducción – distribución de la distribución de la
argumentos – sustentación sustentación.
conclusión. (1.5 puntos) ( 1 punto)
(2 puntos)
PUNTAJE

PUNTAJE TOTAL

COMENTARIO U OBSERVACIONES:

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