Epistemología de la Arquitectura II

Guía de lectura Tony Diaz

Alumnos: Gentile-Prestifilippo-Pacini-Olivera

1. Díaz contrasta su experiencia Madrileña a través de la película “Tiempo de

valientes” donde la lengua lo retrotrae a su ciudad natal y a su arquitectura. A la

lengua le atribuye un valor espacial a través de las experiencias vividas en su

país de origen que le evoca a Arquitecturas conocidas.

2. La diferencia que nosotros entendemos entre las postales y las fotografías que

toma el autor, son que al tomar una fotografía, el autor no solo se queda con la

imagen sino que también se queda con esa vivencia personal al momento de

tomar la imagen; como puede ser la temperatura, o algo llamativo del sector. El

autor elige donde tomar la imagen, mientras que en la postal, representa una

simple foto tomada por un tercero.

3. La intención de Diaz al organizar sus viajes es a partir de la arquitectura

cotidiana la cual le gusta, como por ejemplo la Arquitectura residencial de los

siglos XVII y XIX y comienzos del XX, y por su parte también de la

Arquitectura ecléctica del XIX. Por otro lado, el autor hace hincapié en su

interés por las partes residenciales de las ciudades centroeuropeas, muchas de

ellas devastadas por la 2da guerra, y sus grandes parques y jardines. A su vez, el

autor utiliza este tipo de arquitectura como referente, la cual forma parte de su

proceso de producción.
4) El autor trabaja con referentes bastantes diferentes en su forma, (arquitectura

clásica, árabe, de su ciudad natal) donde elabora la arquitectura en base a sus

experiencias y no simplemente en base a lo que cree correcto. Es mediante la colección

de mapas de ciudades, libros y guías de turismo que Diaz lleva a cabo esta reflexión y

pone en práctica su experiencia.

5) El autor señala como diferencia la formalidad e informalidad de cada juego infantil,

siendo uno industrializado y comercializado, con piezas estandarizadas y regulares, que

dan a través de una formula un resultado esperable, lo otro era un juego hecho

espontáneamente por la creatividad infantil, a través de desechos y otras cosas, que

llevan a que el resultado sea único y personalizado.

6) Tony Díaz atribuye cierto valor a las obras de otros arquitectos en base a que estos le

otorgan un gran abanico de conocimientos y saberes de las que ansía su curiosidad, es

por esto por lo cual colecciona postales o fotografías de edificios múltiples en varias

ciudades. También esto lo hace por adaptarse socialmente a una cultura totalmente

distinta a la de su origen, por lo cual menciona que debe “adaptarse, modificar o

aprender” de esta nueva realidad, siendo que además los arquitectos más jóvenes están

influenciados por las ideas más globales, y él se encuentra todavía endulzado por una

imagen nostálgica de Buenos Aires. Esta asimilación con su nuevo entorno no va solo

desde el campo proyectual, sino también cambia los juicios de valor y normas

proyectuales a las que debe someterse.

El autor menciona que es la experiencia la vivencia a la cual se le debe todo el bagaje

de conocimientos: “[…] Con todo esto no hago “mi” arquitectura sino la arquitectura

que me parece que se debe “recetar”, como si fuera un médico que no “cura” con “sus”
medicinas sino con las que la experiencia le recomienda utilizar […]” (Tony Díaz

(2006). Tiempo y Arquitectura).

7. La relación que establece Diaz entre ciudad y arquitectura, podría definirse en una

fase, y es que la arquitectura hace a la ciudad. El autor lo justifica mediante la

revalorización y la importancia que le da al aporte de la arquitectura cotidiana de su

barrio natal; donde deja en claro que fue y seguirá siendo uno de sus referentes mas

importantes a la hora de proyectar.