Soy parte de una obra

Unidad “Imágenes digitales en las artes visuales e íconos sociales”

7° BÁSICO ARTES VISUALES

PROFESORES SAÚL VILLAGRÁN – FRANCISCA MELLADO
 1. Objetivos de aprendizaje
OA 1: Crear trabajos visuales basados en las percepciones, sentimientos e ideas generadas a partir de la observación de manifestaciones
estéticas referidas a diversidad cultural, género e íconos sociales, patrimoniales y contemporáneos.

OA 3: Crear trabajos visuales a partir de la imaginación, experimentando con medios digitales de expresión contemporáneos, como
fotografía y edición de imágenes.

OA 4:
Interpretar manifestaciones visuales patrimoniales y contemporáneas, atendiendo a criterios como características del medio de
expresión, materialidad y lenguaje visual.

OA 5: Interpretar relaciones entre propósito expresivo del trabajo artístico personal y de sus pares, y la utilización del lenguaje visual.

Habilidades:
Creación de dibujos, pinturas y collages, entre otros, basados en la apreciación de manifestaciones visuales de diversas culturas.
Experimentación con diferentes materiales, herramientas y procedimientos.
Búsqueda de información usando variadas fuentes.
Presentación de información.

Actitudes:
Disfrutar y valorar la diversidad en manifestaciones estéticas provenientes de múltiples contextos.
Aportar a la sustentabilidad del medioambiente utilizando o reciclando de manera responsable materiales en sus trabajos y proyectos
visuales.
Buscar, evaluar y usar información disponible en diversos medios (uso de diversas competencias de información y de investigación).
 2. Pinturas icónicas
¿Cómo se reconoce una obra ícono?
Obra icono: Una obra de arte pictórica
puede considerarse icono o famosa por
muchas razones, algunas de estas son:

•El autor es reconocido.

•La técnica con la que fue desarrollada.
•El contexto histórico y social que rodea
a la obra
•Por ser representativa de un periodo
artístico de la historia.
•Por las historias que se van
construyendo a su alrededor.
Pablo Picasso
•Fecha: 1937
•Técnica: Óleo sobre lienzo
•Dimensiones: 349,3 x 776,6 cm
 2. Pinturas icónicas
Ejemplos

Título: La Gioconda

Autor: Leonardo Da Vinci

Año: 1503-1506

Estilo: Renacimiento

Técnica: Óleo sobre madera

Lugar: Museo de Louvre de París, Francia

 2. Pinturas icónicas
Ejemplos

Título: La persistencia de la memoria

Autor: Salvador Dalí.

Año: 1931

Estilo: Surrealismo

Técnica: Óleo sobre lienzo

Lugar: MOMA.
 3. Ilustración

La ilustración es un dibujo, pintura u obra

impresa de arte que explica, aclara, ilumina,
visualmente representa, o simplemente
decora un texto escrito, que puede ser de
carácter literario o comercial.

Los orígenes de la ilustración – antes de la

invención de la «escritura» – se remontan a
la pintura rupestre en Chauvet, Lascaux y
Altamira, cuando los artistas paleolíticos
utilizaban carbón y ocre en sus cuevas para
ilustrar lo que veían a su alrededor.
Históricamente, la ilustración de libros,
revistas y periódicos han sido las formas
predominantes de este tipo de arte visual,
aunque los ilustradores también han
utilizado sus habilidades gráficas en las áreas
de creación de carteles, anuncios, libros de
historietas, animación, etc.
 3. Ilustración
Tipos de ilustración
Ilustración tradicional:
Es el tipo “clásico” de ilustración, en el que se dibuja y pinta a
mano.

Ilustración digital:
La ilustración digital, en cambio, usa las nuevas tecnologías (a
través de diferentes tipos de software) para la producción de
imágenes.
 5. Actividad
Descripción de actividad
• A partir de la selección de una
obra, el estudiante deberá realizar
la interpretación de esta utilizando
la ilustración tradicional,
fotografía y edición digital.
 5. Actividad
Pasos a seguir
1ª Etapa: Seleccionar obra icónica o famosa de la historia
del arte, esta debe tener al menos una persona además de
contar con fondo; paisaje, habitación, etc. (fondo de un
solo color no sirve).
2ª Etapa: Realizar ficha técnica y reseña de obra y artista
con los siguientes datos: Nombre de obra, autor, año,
medidas (en cms.), técnica, corriente artística, museo
(nombre, ciudad, país).
3ª Etapa: Construir ilustración mediante técnica libre del
fondo de la obra en formato (1/8). El tipo de papel
dependerá de la técnica seleccionada.
4ª Etapa: Realizar toma de fotografías, para esto el
estudiante debe caracterizarse y realizar las fotografías en
clases.
5ª Etapa: Digitalizar fondo y comenzar edición digital
donde se fusionará fondo ilustrado y fotografía de
estudiante.
6ª Etapa: Realizar presentación PPT que muestre proceso
completo de trabajo.
5. Actividad
Ejemplos
Gracias