ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“ALFONSO MORENO MORA” AÑO LECTIVO

Tarqui – Cuenca
alfonsomorenomora@hotmail.co 2022 - 2023

MICROPLANIFICACIÓN N° 3
DATOS INFORMATIVOS:

Nombre(s) Docente(s): Lic. Sergio Flores Grado Sexto

Quimestre: 2 Parcial Nro. 3

Valores Habilidad de comunicación interpersonal,
comunicación asertiva,
Manejo de emociones.
Autoconocimiento.
Convivencia
Integridad
Solución de problemas y conflictos,
Pensamiento crítico
Cooperación
Justicia
Fecha de Inicio: 30/01/2023 Fecha de 07/04/2023
término:
Aprendizaje Disciplinar
Objetivo: Participar de modo seguro y saludable en prácticas deportivas que favorezcan el desarrollo integral de habilidades y destrezas motrices,
capacidades motoras (coordinativas y condicionales), de acuerdo a sus necesidades y a las colectivas, en función de las prácticas corporales que elijan.

DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE EVALUACIÓN

DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Actividades Evaluativas
(4 periodos) Tema: Práctica Deportiva de Fútbol Técnica: Observación
Participar en prácticas Participa y juega de manera Instrumento: Rúbrica
deportivas de Fútbol de segura • Saludar a los estudiantes 
manera segura cuidando en juegos de iniciación o Indicar el tema de la clase  Técnica control de balón
de sí mismo y sus pares, deportiva individual o Indicar el objetivo de la clase 
identificando las y colectiva para el fútbol, o Motivar a los estudiantes a la práctica deportiva
demandas motoras, reglas identificando las lógicas, o Realizar preguntas sobre: ¿Qué es el fútbol? ¿Qué técnicas
básicas planteadas por características, objetivos y de fútbol conoce?

cada una de ellas, para demandas, construyendo con  
mejorar el desempeño. sus pares diferentes
REF. EF.3.4.3. respuestas técnicas. REF.
I.EF.3.5.1.
Consolidación
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Técnica Conducción de
Construcción   balón
o Ejecutar ejercicios de movilidad articular, cardiovascular y
estiramiento como calentamiento deportivo 
o Realizar la dinámicas y juegos predeportivos para el fútbol
o Conocer las superficies de contacto del balón con el
cuerpo
o Conocer las reglas básicas del fútbol para poder jugar
o Ejecutar las diferentes técnicas del fútbol:
o Conducción de Balón Técnica de Pases
o Control de Balón
o Pases a ras de piso y por aire
o Regate simple y compuesto
o Disparo y cabeceo de balón
o Ejecutar táctica básica defensiva en el fútbol:
o Repliegue Técnica de disparo
o Relevo
o Ejecutar táctica básica ofensiva en el fútbol:
o Triangulaciones
o Realizamos corrección de errores
  
o Aplicar las diferentes técnicas en circuitos técnicos de
Fútbol individuales y colectivos
o Aplicar la táctica básica defensiva en juego colectivo
o Aplicar la táctica básica ofensiva en juego colectivo
o Resolver retos motrices
o Ejecutar ejercicios de estiramiento

(4 periodos) Participa y juega de manera
Participar en prácticas segura
deportivas de Baloncesto en juegos de iniciación
de manera segura deportiva individual
cuidando de sí mismo y y colectiva para el Baloncesto,
sus pares, identificando identificando las lógicas,
las demandas motoras, características, objetivos y
reglas básicas para demandas, construyendo con
mejorar el desempeño. sus pares diferentes
REF. EF.3.4.3. respuestas técnicas. REF.
I.EF.3.5.1.
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“ALFONSO MORENO MORA” AÑO LECTIVO
Tarqui – Cuenca
alfonsomorenomora@hotmail.co 2022 - 2023
Tema: Práctica Deportiva de Baloncesto Técnica: Observación
Instrumento: Rúbrica
• Saludar a los estudiantes 
o Indicar el tema de la clase  Técnica boteo
o Indicar el objetivo de la clase 
o Motivar a los estudiantes a la práctica deportiva
o Realizar preguntas sobre: ¿Qué es el Baloncesto? ¿Qué
técnicas de Baloncesto conoce?
 
 
Construcción  
o Ejecutar ejercicios de movilidad articular, cardiovascular y
estiramiento como calentamiento deportivo 
o Realizar la dinámicas y juegos predeportivos para el
Baloncesto
o Conocer las superficies de contacto del balón con las Técnica de pases
manos
o Ejecutar las diferentes técnicas del Baloncesto:
o Posicionamiento cilíndrico
o Boteo
o Control de balón
o Tipos de pases
o Cambios de dirección
o Lanzamientos
o Regate simple y compuesto
o Ejecutar táctica básica defensiva en el Baloncesto:
o Posición de jugadores en cancha
o Rebote defensivo
o Defensa en zona
o Defensa individual
o Ejecutar táctica básica ofensiva en el Baloncesto:
o Cambio de juego
o Trenzas
o Dos contra uno
o Realizamos corrección de errores
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alfonsomorenomora@hotmail.co 2022 - 2023

Consolidación  
 
o Aplicar las diferentes técnicas en circuitos técnicos de
Baloncesto individuales y colectivos
o Aplicar la táctica básica defensiva en juego colectivo
o Aplicar la táctica básica ofensiva en juego colectivo
o Resolver retos motrices
o Ejecutar ejercicios de estiramiento

(4 periodos) Participa y juega de manera Técnica: Observación

Tema: Práctica Deportiva de Voleibol
Participar en prácticas segura Instrumento: Rúbrica
deportivas de Voleibol de en juegos de iniciación
• Saludar a los estudiantes 
manera segura cuidando deportiva individual
o Indicar el tema de la clase 
de sí mismo y sus pares, y colectiva para el Voleibol,
o Indicar el objetivo de la clase 
identificando las identificando las lógicas,
o Motivar a los estudiantes a la práctica deportiva
demandas motoras, reglas características, objetivos y
o Realizar preguntas sobre: ¿Qué es el Voleibol? ¿Qué
básicas para mejorar el demandas, construyendo con
técnicas de Voleibol conoce?
desempeño. REF. sus pares diferentes
 
EF.3.4.3. respuestas técnicas. REF.
 
I.EF.3.5.1.
Construcción  
o Ejecutar ejercicios de movilidad articular, cardiovascular y
estiramiento como calentamiento deportivo 
o Realizar la dinámicas y juegos predeportivos para el
Voleibol
o Conocer las superficies de contacto del balón con las
manos
o Ejecutar las diferentes técnicas del Voleibol:
o Posicionamiento Básico
o Posición de los dedos, ángulo de codos, altura de
contacto
o Voleo alto
o Voleo bajo o recepción
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oSaques Bajo y lateral

oServicio
o Realizamos corrección de errores
 

Consolidación  
 
o Aplicar las diferentes técnicas en circuitos técnicos de
Voleibol individuales y colectivos
o Resolver retos motrices
o Ejecutar ejercicios de estiramiento

PROYECTO INTERDISCIPLINAR
Duración del proyecto: desde 27 marzo al 06 de enero del 2023
Título: Los detectives en problemas matemáticos
Objetivo: Convertirse en investigadores de problemas, mediante la elaboración de materiales y organización de actividades lúdicas que permita
descubrir posibles soluciones de acuerdo a su edad cognitiva.
Evidencias:
Juegos
Material didáctico
Problemas matemáticos
Exposición de los productos: el día 6 de abril, presentación de los productos e informe final.
DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE EVALUACIÓN
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Actividades Evaluativas
(4 periodos) Tema: Juegos Lúdicos enfocados a las matemáticas
EF.3.6.5. Reconocer la I.EF.3.1.1. Participa en juegos
presencia de placer y creados de manera colectiva, Anticipación:
displacer en la segura Enviar comunicado a los padres de familia con las instrucciones para
participación en prácticas y democrática, realizar el proyecto
corporales, para elegir reconociéndolos como Informar a los estudiantes que tengan lista la información pertinente
Aplicación de los juegos
aquellas que lo producciones culturales con Construcción
lúdicos matemáticos para
identifican, y practicarla influencia en su identidad Investigar sobre los juegos lúdicos matemáticos:
estudiantes de la escuela
de modo placentero corporal. Clasificar varios juegos lúdicos matemáticos para ser desarrollados
dentro y fuera del Elaborar y conseguir el material necesario para el desarrollo de los juegos
contexto escolar.
Consolidación:
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alfonsomorenomora@hotmail.co 2022 - 2023

Desarrollar los juegos matemáticos para diferentes edades en el lugar

establecido
ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE EVALUACIÓN
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Actividades Evaluativas

ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE (Talleres de aprendizaje)

ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA EL REFUERZO Y FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES
PARA EL REFUERZO Y
ACTIVIDADES EVALUATIVAS
FORTALECIMIENTO DE LOS
APRENDIZAJES
Tutorías de Aprendizaje Desarrollar ejercicios de orden y disciplina
Semana 1 Desarrolla la actividad

Desarrollar ejercicios de calentamiento deportivo

Tutorías de Aprendizaje
Semana 2
Desarrolla la actividad

Tutorías de Aprendizaje Desarrollar ejercicios de flexibilidad

Semana 3 Desarrolla la actividad

Tutorías de Aprendizaje Ejecutar ejercicios de gimnasia utilizando movimientos corporales

Semana 4 Desarrolla la actividad
Tutorías de Aprendizaje Desarrollar lateralidad mediante juegos
Semana 5
Desarrolla la actividad

Tutorías de Aprendizaje Desarrollar la ubicación corporal mediante juegos

Semana 6 Desarrolla la actividad

Tutorías de Aprendizaje Desarrolla Investigación sobre el proyecto

Semana 7
Desarrolla la actividad

Tutorías de Aprendizaje Elabora y prepara el proyecto

Semana 8 Desarrolla la actividad
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“ALFONSO MORENO MORA” AÑO LECTIVO
Tarqui – Cuenca
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ELABORADO COORDINADOR DEL NIVEL VALIDADO

BÁSICA MEDIA
DOCENTE: DOCENTE: DIRECTORA
Lic. Sergio Flores Msc. Emma Tepán Lcda. Sandra Astudillo

EMMA
Firmado electrónicamente por:
SERGIO ANTONIO Firmado
FLORES PENA
digitalmente por
Firma: ------------------------- --------------------------
MAGDALE EMMA MAGDALENA
Firma: ------------------------------
Fecha: 29 / 01 / 2023 NA TEPAN TEPAN NARVAEZ
Fecha: 2023.01.30 Fecha: / 01/ 2023
NARVAEZ 13:15:20 -05'00'

Firma: -------------------------------------
Fecha: 30/ 01/ 20223