Elabore una tabla que recoja los

aportes de otras conciencias a la

logopedia (de la
lingüística, la psicología, la
pedagogía y la medicina
La lingüística Es la disciplina que estudia las características estructurales de una lengua
en particular o de la lengua en general.
A la logopedia le aporta las bases con la que se trabaja el conocimiento
del mecanismo no alterado de la lengua. implica el estudio del lenguaje
desde una dimensión formal, haciendo énfasis en la forma de la palabra,
su contenido, la formación de frases o la forma social en que se emplea el
lenguaje.
La psicología Intenta analizar y estudiar el comportamiento humano en general y por lo
tanto debe ocuparse también de lenguaje como unos de los aspectos
fundamentales en nuestro funcionamiento como especie.

La psicología a desarrollado un importante cuerpo de conocimiento acerca

de los procesos psicológicos que favorecen y permiten la capacidad
lingüística humana el proceso habitual de adquisición y desarrollo del
lenguaje y múltiples trastornos que afectan al comportamiento lingüístico,
tanto en sus aspectos productivos como receptivos
La pedagogía El lenguaje es estudiado desde la puesta en práctica de programas
educativos y preventivos en el aula para facilitar un mejor aprendizaje del
lenguaje oral y representativo; la atención a las necesidades especificas
que presenta cada niño en la comunicación.
El maestro observa a cada niño/as que presenta dificultades para integrar
los conocimientos y los hábitos en los aprendizajes formales.
Esta perspectiva centra sus aportaciones en los aprendizaje de los niños
así como en la interacción maestro-alumno, buscando aspectos como el
orden de enseñanza que conseguirá con mayor rapidez la adquisición
normal del lenguaje y la la superación de déficits particulares.

La medicina Desde las orientaciones medicas ; el lenguaje tiene una base orgánica y
atómica, por lo tanto, el conocimientos de ciertas áreas del cuerpo
humano. En este sentido hay una rama del conocimiento que pertenece
al ámbito de la salud y son muy influentes en la logopedia a la hora de
diagnosticar y elaborar programas de intervención.

El lenguaje requiere de un funcionamiento adecuado a los órganos del

 habla y de la audición, así como del sistema nervioso central periférico.
Desde la perspectiva medica la comunicación lingüística es estudiada
especialmente ( aunque no de modo exclusivo ) por la otorrinolaringología,
la foniatría, la neurología y la pediatría
Tabla con los aportes de otras ciencia a la Logopedia