PLAN DE ASIGNATURA

R-0359 V.1
SISTEMA ACADÉMICO FINANCIERO

CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Período Académico 1 - 2022

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

RECTOR MSc. Carlos Aquino Rubín de Celis

DIRECTOR/A SALVADOR VEGA RUEDA
DOCENTE CESAR EDSON POMA MAMANI
NIVEL DE ASIGNATURA CUARTO SEMESTRE SEMESTRE
ASIGNATURA Antropologia Educativa
SIGLA SOC-224
PARALELO 111 TURNO Mañana
REQUISITO SOC-214
HORAS DE CLASES SEMANALES 4
E-MAIL cesar.poma@usalesiana.edu.bo

II. JUSTIFICACION

La materia de antropología educativa permite al estudiante comprender la educación desde los procesos
culturales, multiculturales e interculturales. Asimismo, la adquisición de herramientas metodológicas las
cuales abren posibilidades de investigación en el campo educativo

III. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO GENERAL

Adquisición de un enfoque antropológico en la comprensión y aplicación de los problemas de Educación, así

mismo entender los procesos educativos como procesos socioculturales (formales, no formales e
informales) e iniciarse en la metodología etnográfica para describir, analizar diversas realidades educativas
a partir de los instrumentos ofrecidos por la Antropología, la Etnografía y la Cultura.

OBJETIVO ESPECIFICO
Objetivos Conceptuales
Proporcionar elementos conceptuales de comprensión de los procesos educativos desde una
perspectiva de la antropología sociocultural, para promover el análisis crítico de la propia realidad y
la reflexión sobre la educación del futuro

Objetivos Actitudinales

Promover curiosidad e interés en los conceptos, la historia y los métodos antropológicos utilizados en
la investigación educativa.

Objetivos Procedimentales

Pagina 1/16
 Desarrollar trabajos de comprensión escrita a partir del análisis estructural de los textos

IV. CONTENIDOS

CONTENIDOS MÍNIMOS

- ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

- EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: LA EDUCACIÓN COMO

PROCESO SOCIOCULTURAL

- METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

- DESIGUALDAD SOCIAL, DIFERENCIA, CULTURA E INTERCULTURALIDAD EN EDUCACIÓN

CONTENIDOS ANALÍTICOS

1 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Introducción/ La Antropología como ciencia/ Etimología, Conceptos y Definiciones

Fundamentales/ Campos de acción de la Antropología/

Teoría de los Tipos Raciales

Orígenes y Constitución formal de la Antropología de la Educación

Interés de la Antropología por la Educación

La escuela de Cultura y Personalidad.

2 EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: LA EDUCACIÓN COMO

PROCESO SOCIOCULTURAL

Introducción/ La Educación desde el punto de vista de la Antropología / Socialización

Enculturación y Transmisión de la Cultura: Enculturación/ Culturas Distintivas/ Identidad Cultural

Etnocentrismo y Relativismo en la Reflexión Educativa / Sistema de Creencias

El Proceso de Transmisión-Adquisición de Cultura: Una Perspectiva Socio Antropológica: Sistema

Social Nómadas / Sistema social Agrícola / Sistema Social Industrial / Sistema Social Informatizado /

La Antropología de la Educación y la Antropología para la Educación

3 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Introducción/ Etnografía: Conceptos, Definiciones, Etimología / Opciones de la Etnografía/

Método/ Metodología/ Las Técnicas de Investigación/ Tipos de Investigación/

Diseños de Investigación/

Proceso de Elaboración de Datos: Describir- Traducir- Explicar- Interpretar/

4 DESIGUALDAD SOCIAL, DIFERENCIA, CULTURA E INTERCULTURALIDAD EN EDUCACIÓN

Introducción/ Aproximación Teórica de la Diversidad Cultural/

Pagina 2/16
 Modelos de Educación Multicultural.

Contexto de la Interculturalidad en Bolivia: Los Movimientos Migratorios/ Gestión de Flujos Inmigratorios/

Prácticas de Educación Intercultural en Bolivia: La Educación Social/ Multiculturalismo e Interculturalidad

en el Ámbito Escolar/ Indígenas y Educación.

V. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN

FECHA UNIDADES Y TEMAS AVANCE ACTIVIDADES MÉTODOS APOYO

Y RECURSOS ESTRATEGIAS BIBLIOGRÁFICO
DE Y EVIDENCIAS
ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE
10/02/2022 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA 3.33 % - Explicación - Método de
09:15:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN del tema con Exposición de Antropología
10:45:00 -Introducción/ La Antropología como estrategias de contenido cultural
ciencia/ Etimología, Conceptos y dialogo de - Envió de
Definiciones saberes y preguntas
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contenido
11/02/2022 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA 3.33 % - Explicación - Método de
07:30:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN del tema con Exposición de Antropología
09:00:00 -Introducción/ La Antropología como estrategias de contenido cultural
ciencia/ Etimología, Conceptos y dialogo de - Envió de
Definiciones saberes y preguntas
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final foro
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contenido

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17/02/2022 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA 3.33 % - Explicación - Método de
09:15:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN del tema con Exposición de Introducción a la
10:45:00 -Fundamentales/ Campos de acción de estrategias de contenido antropología social
la Antropología/ dialogo de - Envió de y cultural
saberes y preguntas
evaluación al respuestas vía
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explicación del TEAMS
contenido

18/02/2022 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA 3.33 % - Explicación - Método de

07:30:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN del tema con Exposición de Introducción a la
09:00:00 -Fundamentales/ Campos de acción de estrategias de contenido antropología social
la Antropología/ dialogo de - Envió de y cultural
saberes y preguntas
evaluación al respuestas vía
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explicación del TEAMS
contenido

24/02/2022 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA 3.33 % - Explicación - Método de

09:15:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN del tema con Exposición de Historia de la
10:45:00 -Teoría de los Tipos Raciales estrategias de contenido antropología
dialogo de - Envió de Antropología ,
saberes y preguntas conceptos y
evaluación al respuestas vía nociones generales
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contenido Análisis de
- Análisis de texto
texto -Clase grabada
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25/02/2022 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA 3.33 % - Explicación - Método de
07:30:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN del tema con Exposición de Historia de la
09:00:00 -Teoría de los Tipos Raciales estrategias de contenido antropología
dialogo de - Envió de Antropología ,
saberes y preguntas conceptos y
evaluación al respuestas vía nociones generales
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contenido Análisis de
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texto -Clase grabada
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03/03/2022 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA 3.33 % - Explicación - Método de
09:15:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN del tema con Exposición de Historia de la
10:45:00 -Teoría de los Tipos Raciales estrategias de contenido antropología
dialogo de - Envió de Antropología ,
saberes y preguntas conceptos y
evaluación al respuestas vía nociones generales
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04/03/2022 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA 3.33 % - Explicación - Método de
07:30:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN del tema con Exposición de Elementos de
09:00:00 -Orígenes y Constitución formal de la estrategias de contenido Antropología
Antropología de la Educación dialogo de - Envió de Pedagógica
saberes y preguntas
evaluación al respuestas vía
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contenido Análisis de
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10/03/2022 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA 3.33 % - Explicación - Método de
09:15:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN del tema con Exposición de Elementos de
10:45:00 -Orígenes y Constitución formal de la estrategias de contenido Antropología
Antropología de la Educación dialogo de - Envió de Pedagógica
saberes y preguntas
evaluación al respuestas vía
final foro
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contenido Análisis de
- Análisis de texto
texto -Clase grabada
TEAMS
11/03/2022 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA 3.33 % - Explicación - Método de
07:30:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN del tema con Exposición de Homo educandus:
09:00:00 -Interés de la Antropología por la estrategias de contenido Antropología
Educación dialogo de - Envió de filosófica de la
saberes y preguntas educación
evaluación al respuestas vía
final foro
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texto -Clase grabada
TEAMS
17/03/2022 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA 3.33 % - Explicación - Método de
09:15:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN del tema con Exposición de Homo educandus:
10:45:00 -Interés de la Antropología por la estrategias de contenido Antropología
Educación-La escuela de Cultura y dialogo de - Envió de filosófica de la
Personalidad. saberes y preguntas educación
evaluación al respuestas vía
final foro
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contenido Análisis de
- Análisis de texto
texto -Clase grabada
TEAMS

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18/03/2022 ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA 3.33 % - Explicación - Método de
07:30:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN del tema con Exposición de Homo educandus:
09:00:00 -La escuela de Cultura y Personalidad. estrategias de contenido Antropología
dialogo de - Envió de filosófica de la
saberes y preguntas educación
evaluación al respuestas vía
final foro
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contenido Análisis de
- Análisis de texto
texto -Clase grabada
TEAMS
24/03/2022 EXAMEN 40 %
25/03/2022 EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA 3.64 % - Explicación - Método de
07:30:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: del tema con Exposición de Homo educandus:
09:00:00 LA EDUCACIÓN COMO PROCESO estrategias de contenido Antropología
SOCIOCULTURAL dialogo de - Envió de filosófica de la
-Introducción/ La Educación desde el saberes y preguntas educación
punto de vista de la Antropología / evaluación al respuestas vía
Socialización final foro
- Grabación de -Publicación de
explicación del notas de
contenido Análisis de
- Análisis de texto
texto -Clase grabada
TEAMS
31/03/2022 EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA 3.64 % - Método de
09:15:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: - Explicación Exposición de Homo educandus:
10:45:00 LA EDUCACIÓN COMO PROCESO del tema con contenido Antropología
SOCIOCULTURAL estrategias de - Envió de filosófica de la
-Introducción/ La Educación desde el dialogo de preguntas educación
punto de vista de la Antropología / saberes y respuestas vía
Socialización evaluación al foro
final -Publicación de
- Grabación de notas de
explicación del Análisis de
contenido texto
- Análisis de -Clase grabada
texto TEAMS

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01/04/2022 EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA 3.64 % - Explicación - Método de
07:30:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: del tema con Exposición de Introducción a la
09:00:00 LA EDUCACIÓN COMO PROCESO estrategias de contenido antropología social
SOCIOCULTURAL dialogo de - Envió de y cultural
-Enculturación y Transmisión de la saberes y preguntas
Cultura: Enculturación/ Culturas evaluación al respuestas vía
Distintivas/ Identidad Cultural final foro
- Grabación de -Publicación de
explicación del notas de
contenido Análisis de
- Análisis de texto
texto -Clase grabada
TEAMS
07/04/2022 EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA 3.64 % - Explicación - Método de
09:15:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: del tema con Exposición de Introducción a la
10:45:00 LA EDUCACIÓN COMO PROCESO estrategias de contenido antropología social
SOCIOCULTURAL dialogo de - Envió de y cultural
-Enculturación y Transmisión de la saberes y preguntas
Cultura: Enculturación/ Culturas evaluación al respuestas vía
Distintivas/ Identidad Cultural final foro
- Grabación de -Publicación de
explicación del notas de
contenido Análisis de
- Análisis de texto
texto -Clase grabada
TEAMS
08/04/2022 EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA 3.64 % - Explicación - Método de
07:30:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: del tema con Exposición de Introducción a la
09:00:00 LA EDUCACIÓN COMO PROCESO estrategias de contenido antropología social
SOCIOCULTURAL dialogo de - Envió de y cultural
-Etnocentrismo y Relativismo en la saberes y preguntas
Reflexión Educativa / Sistema de evaluación al respuestas vía
Creencias final foro
- Grabación de -Publicación de
explicación del notas de
contenido Análisis de
- Análisis de texto
texto -Clase grabada
TEAMS

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21/04/2022 EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA 3.64 % - Explicación - Método de
09:15:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: del tema con Exposición de Introducción a la
10:45:00 LA EDUCACIÓN COMO PROCESO estrategias de contenido antropología social
SOCIOCULTURAL dialogo de - Envió de y cultural
-Etnocentrismo y Relativismo en la saberes y preguntas
Reflexión Educativa / Sistema de evaluación al respuestas vía
Creencias final foro
- Grabación de -Publicación de
explicación del notas de
contenido Análisis de
- Análisis de texto
texto -Clase grabada
TEAMS
22/04/2022 EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA 3.64 % - Explicación - Método de
07:30:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: del tema con Exposición de Antropología
09:00:00 LA EDUCACIÓN COMO PROCESO estrategias de contenido cultural
SOCIOCULTURAL dialogo de - Envió de Antropología ,
-El Proceso de Transmisión-Adquisición saberes y preguntas conceptos y
de Cultura: Una Perspectiva Socio evaluación al respuestas vía nociones generales
Antropológica: Sistema Social Nómadas final foro
/ Sistema social Agrícola / Sistema - Grabación de -Publicación de
Social Industrial / Sistema Social explicación del notas de
Informatizado / contenido Análisis de
- Análisis de texto
texto -Clase grabada
TEAMS
28/04/2022 EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA 3.64 % - Explicación - Método de
09:15:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: del tema con Exposición de Antropología
10:45:00 LA EDUCACIÓN COMO PROCESO estrategias de contenido cultural
SOCIOCULTURAL dialogo de - Envió de Antropología ,
-El Proceso de Transmisión-Adquisición saberes y preguntas conceptos y
de Cultura: Una Perspectiva Socio evaluación al respuestas vía nociones generales
Antropológica: Sistema Social Nómadas final foro
/ Sistema social Agrícola / Sistema - Grabación de -Publicación de
Social Industrial / Sistema Social explicación del notas de
Informatizado / contenido Análisis de
- Análisis de texto
texto -Clase grabada
TEAMS

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29/04/2022 EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA 3.64 % - Explicación
07:30:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: del tema con - Método de Antropología de la
09:00:00 LA EDUCACIÓN COMO PROCESO estrategias de Exposición de educación
SOCIOCULTURAL dialogo de contenido
-La Antropología de la Educación y la saberes y - Envió de
Antropología para la Educación evaluación al preguntas
final respuestas vía
- Grabación de foro
explicación del -Publicación de
contenido notas de
- Análisis de Análisis de
texto texto
-Clase grabada
TEAMS
05/05/2022 EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA 3.64 % - Explicación - Método de
09:15:00 ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: del tema con Exposición de Antropología de la
10:45:00 LA EDUCACIÓN COMO PROCESO estrategias de contenido educación
SOCIOCULTURAL dialogo de - Envió de
-La Antropología de la Educación y la saberes y preguntas
Antropología para la Educación evaluación al respuestas vía
final foro
- Grabación de -Publicación de
explicación del notas de
contenido Análisis de
- Análisis de texto
texto -Clase grabada
TEAMS
06/05/2022 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN 3.64 % - Explicación - Método de
07:30:00 EN ANTROPOLOGÍA DE LA del tema con Exposición de Elementos de
09:00:00 EDUCACIÓN estrategias de contenido Antropología
-Introducción/ Etnografía: Conceptos, dialogo de - Envió de Pedagógica
Definiciones, Etimología / Opciones de la saberes y preguntas Homo educandus:
Etnografía/ evaluación al respuestas vía Antropología
final foro filosófica de la
- Grabación de -Publicación de educación
explicación del notas de Introducción a la
contenido Análisis de antropología social
- Análisis de texto y cultural
texto -Clase grabada ? Métodos de
TEAMS investigación en
antropología
12/05/2022 EXAMEN 80 %

Pagina 10/16
13/05/2022 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN 2.22 % -Explicación del - Método de
07:30:00 EN ANTROPOLOGÍA DE LA tema con Exposición de Elementos de
09:00:00 EDUCACIÓN estrategias de contenido Antropología
-Método/ Metodología/ Las Técnicas de dialogo de - Control de Pedagógica
Investigación/ Tipos de Investigación/ saberes lectura vía Homo educandus:
-Grabación de cuestionario Antropología
contenido - Exposición filosófica de la
- Revisión de análisis de texto educación
documentos y grabada en Introducción a la
evaluación sesion TEAMS antropología social
- Presentación - Clase grabada y cultural
expositiva de TEAMS ? Métodos de
análisis de texto investigación en
antropología
19/05/2022 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN 2.22 % -Explicación del - Método de
09:15:00 EN ANTROPOLOGÍA DE LA tema con Exposición de Elementos de
10:45:00 EDUCACIÓN estrategias de contenido Antropología
-Método/ Metodología/ Las Técnicas de dialogo de - Control de Pedagógica
Investigación/ Tipos de Investigación/ saberes lectura vía Homo educandus:
-Diseños de Investigación/ -Grabación de cuestionario Antropología
contenido - Exposición filosófica de la
- Revisión de análisis de texto educación
documentos y grabada en Introducción a la
evaluación sesión TEAMS antropología social
- Presentación - Clase grabada y cultural
expositiva de TEAMS ? Métodos de
análisis de texto investigación en
antropología
20/05/2022 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN 2.22 % -Explicación del - Método de
07:30:00 EN ANTROPOLOGÍA DE LA tema con Exposición de Elementos de
09:00:00 EDUCACIÓN estrategias de contenido Antropología
-Proceso de Elaboración de Datos: dialogo de - Control de Pedagógica
Describir- Traducir- Explicar- Interpretar/ saberes lectura vía ? Métodos de
-Grabación de cuestionario investigación en
contenido - Exposición antropología
- Revisión de análisis de texto
documentos y grabada en
evaluación sesión TEAMS
- Presentación - Clase grabada
expositiva de TEAMS
análisis de texto

Pagina 11/16
26/05/2022 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN 2.22 % -Explicación del - Método de
09:15:00 EN ANTROPOLOGÍA DE LA tema con Exposición de Elementos de
10:45:00 EDUCACIÓN estrategias de contenido Antropología
-Proceso de Elaboración de Datos: dialogo de - Control de Pedagógica
Describir- Traducir- Explicar- Interpretar/ saberes lectura vía ? Métodos de
-Grabación de cuestionario investigación en
contenido - Exposición antropología
- Revisión de análisis de texto
documentos y grabada en
evaluación sesión TEAMS
- Presentación - Clase grabada
expositiva de TEAMS
análisis de texto
27/05/2022 DESIGUALDAD SOCIAL, DIFERENCIA, 2.22 % -Explicación del - Método de
07:30:00 CULTURA E INTERCULTURALIDAD tema con Exposición de Antropología de la
09:00:00 EN EDUCACIÓN estrategias de contenido educación
-Introducción/ Aproximación Teórica de dialogo de - Control de
la Diversidad Cultural/ -Modelos de saberes lectura vía
Educación Multicultural. -Grabación de cuestionario
contenido - Exposición
- Revisión de análisis de texto
documentos y grabada en
evaluación sesión TEAMS
- Presentación - Clase grabada
expositiva de TEAMS
análisis de texto
02/06/2022 DESIGUALDAD SOCIAL, DIFERENCIA, 2.22 % -Explicación del - Método de
09:15:00 CULTURA E INTERCULTURALIDAD tema con Exposición de Identidad ,
10:45:00 EN EDUCACIÓN estrategias de contenido interculturalidad y
-Contexto de la Interculturalidad en dialogo de - Control de ciudadanía en
Bolivia: Los Movimientos Migratorios/ saberes lectura vía Bolivia
Gestión de Flujos Inmigratorios/ -Grabación de cuestionario Migración interna
contenido - Exposición en Bolivia
- Revisión de análisis de texto ? Migraciones
documentos y grabada en bolivianas en el
evaluación sesión TEAMS contexto de la
- Presentación - Clase grabada globalización
expositiva de TEAMS
análisis de texto

Pagina 12/16
03/06/2022 DESIGUALDAD SOCIAL, DIFERENCIA, 2.22 % -Explicación del - Método de
07:30:00 CULTURA E INTERCULTURALIDAD tema con Exposición de Identidad ,
09:00:00 EN EDUCACIÓN estrategias de contenido interculturalidad y
-Contexto de la Interculturalidad en dialogo de - Control de ciudadanía en
Bolivia: Los Movimientos Migratorios/ saberes lectura vía Bolivia
Gestión de Flujos Inmigratorios/ -Grabación de cuestionario Migración interna
contenido - Exposición en Bolivia
- Revisión de análisis de texto ? Migraciones
documentos y grabada en bolivianas en el
evaluación sesión TEAMS contexto de la
- Presentación - Clase grabada globalización
expositiva de TEAMS
análisis de texto
09/06/2022 DESIGUALDAD SOCIAL, DIFERENCIA, 2.22 % -Explicación del - Método de
09:15:00 CULTURA E INTERCULTURALIDAD tema con Exposición de Identidad ,
10:45:00 EN EDUCACIÓN estrategias de contenido interculturalidad y
-Prácticas de Educación Intercultural en dialogo de - Control de ciudadanía en
Bolivia: La Educación Social/ saberes lectura vía Bolivia
Multiculturalismo e Interculturalidad en el -Grabación de cuestionario
Ámbito Escolar/ Indígenas y Educación. contenido - Exposición
- Revisión de análisis de texto
documentos y grabada en
evaluación sesión TEAMS
- Presentación - Clase grabada
expositiva de TEAMS
análisis de texto
10/06/2022 DESIGUALDAD SOCIAL, DIFERENCIA, 2.22 % -Explicación del - Método de
07:30:00 CULTURA E INTERCULTURALIDAD tema con Exposición de Identidad ,
09:00:00 EN EDUCACIÓN estrategias de contenido interculturalidad y
-Prácticas de Educación Intercultural en dialogo de - Control de ciudadanía en
Bolivia: La Educación Social/ saberes lectura vía Bolivia
Multiculturalismo e Interculturalidad en el -Grabación de cuestionario
Ámbito Escolar/ Indígenas y Educación. contenido - Exposición
- Revisión de análisis de texto
documentos y grabada en
evaluación sesión TEAMS
- Presentación - Clase grabada
expositiva de TEAMS
análisis de texto
16/06/2022 EXAMEN 100 %

VI. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

METODOS

Pagina 13/16
 Expositivo, Cooperativo, Critico, Analítico y Participativo

ESTRATEGIAS

Investigación, Conservatorio, Dialogo de saberes, Explicación, Ejemplificar, análisis y sistematización de

contenido

TÉCNICAS

Descripción, Revisión y análisis documental, Comparación e informe

VII. ORIENTACIONES METODOLOGICAS PARA LA EVALUACIÓN

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Son procedimientos utilizados para conocer el aprendizaje de los estudiantes

EVALUACIÓN INICIAL O DIAGNÓSTICA (INICIO DEL SEMESTRE O DE UN TEMA)

Encuestas (cuestionario oral o escrito)

EVALUACIÓN FORMATIVA (DURANTE LA CLASE)

Resúmenes

Preguntas orales y/o escritas)

EVALUACIÓN SUMATIVA (LOGRO DE APRENDIZAJE)

Examen individual escrito

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PRIMERA EVALUACIÓN
Análisis de textos 40
Examen individual 30
Foro 30
TOTAL 100

SEGUNDA EVALUACIÓN
Análisis de textos 40
Foro 30
Examen individual 30
TOTAL 100

Pagina 14/16
 EVALUACIÓN FINAL
Control de lectura 40
Análisis de textos 30
Examen individual 30
TOTAL 100

VIII. BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
AUTOR AÑO TITULO CIUDAD PAIS EDITORIAL
Barrio, José María 2004 Elementos de Antropología Madrid Es EDICIONES
Pedagógica Biblioteca RIALP, S.A.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
AUTOR AÑO TITULO CIUDAD PAIS EDITORIAL
Octavi Fullat 2011 Homo educandus: Antropología Puebla Mexico Universidad
filosófica de la educación Iberoamericana
Wulf, Christoph 2002 Antropología de la educación Munnster AL: Lit

BIBLIOGRAFÍA WEB

https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448146344.pdf

Antropología cultural

https://eprints.ucm.es/id/eprint/11353/1/Introducci%C3%B3n_a_la_Antropolog%C3%ADa_Social_y_Cultural.
pdf

Introducción a la antropología social y cultural

http://www.derechoshumanos.unlp.edu.ar/assets/files/documentos/metodos-de-investigacion-en-antropologi
a.pdf

? Métodos de investigación en antropología

http://www.proeibandes.org/wp-content/uploads/2018/12/Modulo05.pdf

Identidad , interculturalidad y ciudadanía en Bolivia

https://www.udape.gob.bo/portales_html/docsociales/MIGRA.pdf

Migración interna en Bolivia

https://www.fuhem.es/wp-content/uploads/2019/08/GUEVARA-Jean-Paul-Migraciones-bolivianas.pdf

? Migraciones bolivianas en el contexto de la globalización

https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/21039/1/Historia%20de%20la%20antropologi%CC%81a%2
0T2.pdf

Historia de la antropología

Pagina 15/16
https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12724/5996/Silva_Santisteban_Antropologia.pdf?se
quence=1&isAllowed=y

Antropología , conceptos y nociones generales

CESAR EDSON POMA MAMANI

Carrera CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
C.I. 6899196

Pagina 16/16