CUESTIONARIO

¿Cuáles son las características psicológicas de un niño de dos años?

emplean palabras para expresar y controlar sus necesidades corporales, expresan

sus emociones de forma desenfrenada.

¿Cuáles son los beneficios de la actividad física en esta etapa de la vida?

Las piernas se fortalecen, así como los músculos abdominales y de la espalda, lo

cual brinda un mayor apoyo al niño y mayor capacidad de movimiento.

¿Características sociales de un niño de cuatro años?

Realiza mayor número de contactos sociales y pasa más tiempo en una relación
social con el grupo de juego. Es hablador y sus frases están saturadas con el
pronombre de primera persona.

¿Son pequeñas diferencias corporales entre los niños y las niñas, que se
hacen más notorios en la adolescencia?

Los niños presentan mayor cantidad de masa muscular por centímetro de estatura
y las niñas presentan un mayor peso para la estatura debido a un mayor contenido
de grasa corporal.

¿Cómo se comporta el crecimiento y el apetito en la edad prescolar y

escolar?

Los niños regulan la ingestión de alimentos, así como su saciedad sin influencia
del medio externo, lo cual se traduce en un apetito irregular y que varía de un día
a otro dependiendo de las fluctuaciones de crecimiento y actividad física, es decir,
los niños en estas edades presentan periodos de crecimiento lento y poco apetito,
lo cual puede llegar a ocasionar ansiedad en los padres.

¿Características sociales de un niño de dos años?

El niño de dos años posee un firme sentido de “mío” y un sentido muy débil del
“tuyo”. Puede acumular, más no puede compartir.
¿Edad a la que surgen los primeros molares permanentes?

Alrededor de los seis años surgen los primeros molares permanentes.

¿Cuál es el comportamiento de la grasa en esta etapa y como va

evolucionando de acuerdo al crecimiento?

La composición corporal permanece relativamente constante. La grasa disminuye

gradualmente hasta los seis años de edad y después comienza a incrementar
como parte de la preparación del segundo brote de crecimiento.

¿Características sociales de un niño de un año?

Al año de edad, el menor gusta de tener un auditorio, repite las acciones que
provoca las risas de quienes lo rodean.

¿Cuánto tiempo que se necesita para poder aumentar de nuevo al 50% su

estatura y duplicar su peso?

El menor requerirá de los siguientes cinco años para aumentar de nuevo 50% su
estatura y duplicar su peso.

¿Son habilidades motoras y del lenguaje que se van adquiriendo al tener un

desarrollo psicológico en los prescolares, que maduran en la etapa escolar?

La lectura, la escritura, las operaciones matemáticas y la adquisición progresiva de

conocimientos.

¿Son los diferentes métodos de evaluación del crecimiento?

Una forma sencilla para evaluar el crecimiento es mediante la evaluación de

antropométrica, la cual consiste en la medición de peso, estatura, panículos
adiposos, circunferencias, entre otras.

¿Son señales de que a partir del primer o segundo año de vida el sistema
nervioso ha madurado? Permite que, a los 12 meses, el menor comience a
mantenerse erguido por sí mismo y dar sus primeros pasos, así como que a los 2
años camine con mayor firmeza y seguridad, aprenda a brincar sobre el piso y a
bajar y subir escaleras.
¿Características psicológicas de un niño de cuatro años?

A los cuatro años el niño presenta una combinación de independencia y

sociabilidad. Ya puede vestirse y desvestirse casi sin ayuda.

Al cumplir el primer año de vida ¿cómo veremos reflejado el crecimiento?

A partir del primer año de vida, las proporciones del cuerpo cambian
considerablemente, hay poco crecimiento de la cabeza, las extremidades se
alargan de manera importante, mientras que el tronco reduce la velocidad de
crecimiento.