Aspectos del desarrollo

fisiológico
en niños 0-6 años
 Nombre:

Luis Manuel Mendoza.

Matrícula:

20230520.

Asignatura:

Psicología del desarrollo.

Tema:

El desarrollo fisiológico en niños de 0 a 6 años.

Maestra:

Carmen Minier.

Fecha:

31/07/2023.
 ➢ Introducción

El desarrollo fisiológico en niños de 0 a 6 años abarca una amplia gama de

aspectos, desde el crecimiento físico y el desarrollo motor hasta la percepción
sensorial, el desarrollo cognitivo, el lenguaje, las habilidades sociales y
emocionales, la autonomía, la alimentación, el sueño, la salud física, el
desarrollo de sistemas corporales, las habilidades preacadémicas, la
memoria y el aprendizaje, la autorregulación emocional, la función
respiratoria y cardiovascular, la función gastrointestinal y renal, los sentidos,
y la capacidad de resolución de problemas. Estos aspectos están
interrelacionados y se desarrollan de manera progresiva y gradual a medida
que los niños crecen y maduran. Es importante tener en cuenta que cada niño
es único y puede tener su propio ritmo de desarrollo, por lo que es
fundamental brindar un entorno de apoyo y estimulación adecuado para
promover su desarrollo saludable en todas estas áreas.
 ➢ Aspectos del desarrollo fisiológico en niños de (0-6 años)

El desarrollo fisiológico en niños de 0 a 6 años se refiere a los cambios y

procesos que ocurren en el cuerpo y en los sistemas biológicos durante esta
etapa temprana de la vida. Estos aspectos se relacionan con el crecimiento
físico, la maduración de los sistemas corporales, el desarrollo de habilidades
motoras, sensoriales, cognitivas y emocionales, así como el establecimiento de
patrones de sueño, alimentación y función corporal.

o Crecimiento físico

Durante los primeros seis años de vida, los niños experimentan un rápido
crecimiento físico. Al nacer, el peso promedio de un bebé oscila entre 2,5 y 4,5
kilogramos, y la longitud varía entre 45 y 55 centímetros. Durante el primer año,
el crecimiento es especialmente rápido, con un aumento de peso de
aproximadamente 600 gramos al mes. Luego, el crecimiento se ralentiza, pero
continúa de manera constante durante los años preescolares.
 o Desarrollo motor

El desarrollo motor se refiere a la adquisición de habilidades motoras y el control

de los movimientos del cuerpo. Durante los primeros meses, los bebés
desarrollan habilidades motoras básicas, como levantar la cabeza, rodar,
sentarse y gatear. Hacia los 2-3 años, comienzan a caminar y correr, y adquieren
mayor coordinación y equilibrio.

En el transcurso de los primeros seis años, los niños perfeccionan sus

habilidades motoras, como lanzar, atrapar, saltar y trepar. También mejoran su
capacidad para controlar y coordinar los movimientos finos, como escribir o
abrochar botones.

Es importante destacar que el desarrollo motor de los niños es individual y puede

variar ampliamente. Algunos niños pueden alcanzar hitos motores antes o
después que otros, y eso es normal. Sin embargo, si se observa un retraso
significativo en el desarrollo motor o cualquier preocupación, es recomendable

buscar la opinión de un profesional de la salud, como un pediatra o terapeuta

ocupacional.

o Percepción sensorial

Durante los primeros años de vida, los niños experimentan un rápido desarrollo
de sus sentidos y habilidades sensoriales. Algunos aspectos importantes del
desarrollo sensorial incluyen:

Visión: Al nacer, los bebés tienen una visión limitada, pero mejora rápidamente.
A medida que crecen, desarrollan la capacidad de enfocar, seguir objetos en
movimiento y percibir la profundidad y los colores.
Audición: Los bebés son sensibles a los sonidos desde el nacimiento y pueden
distinguir diferentes tonos y voces. Con el tiempo, desarrollan la capacidad de
localizar la fuente de un sonido y entender el lenguaje hablado.

Tacto: El sentido del tacto es muy desarrollado desde el nacimiento. Los bebés
disfrutan del contacto físico y experimentan el mundo a través del tacto.

Gusto y olfato: Los bebés tienen preferencias innatas por ciertos sabores y
olores. Con el tiempo, desarrollan la capacidad de distinguir diferentes sabores
y olores.

o Cognición

El desarrollo cognitivo en los niños de 0 a 6 años se caracteriza por un rápido

crecimiento en la capacidad de pensar, razonar y resolver problemas. Algunos
aspectos clave del desarrollo cognitivo incluyen:

Atención y concentración: A medida que los niños crecen, mejoran su

capacidad para enfocar su atención y concentrarse en tareas específicas.

Memoria: Los niños desarrollan gradualmente la memoria a corto y largo plazo,

lo que les permite recordar y aprender nuevas cosas.

Pensamiento simbólico: Durante esta etapa, los niños comienzan a

representar mentalmente objetos y eventos en su mente, lo que les permite jugar
de manera más imaginativa.

Resolución de problemas: A medida que los niños crecen, adquieren

habilidades para resolver problemas simples, como encajar piezas de
rompecabezas o encontrar soluciones a obstáculos simples.
Desarrollo del razonamiento: Los niños comienzan a desarrollar habilidades
de razonamiento y lógica, lo que les permite comprender relaciones causa-efecto
y hacer inferencias.

o Lenguaje

El desarrollo del lenguaje es un proceso fundamental durante los primeros años

de vida de un niño. Algunos aspectos importantes del desarrollo del lenguaje
incluyen:

Comprensión del lenguaje: Los bebés comienzan a comprender palabras y

frases simples antes de poder hablar. A medida que crecen, desarrollan una
comprensión más amplia del lenguaje hablado.

Expresión del lenguaje: Los niños comienzan a producir sonidos y palabras

durante el primer año de vida. Con el tiempo, su vocabulario y habilidades
lingüísticas se expanden, permitiéndoles expresar sus pensamientos y deseos
de manera más compleja.

Habilidades de comunicación: Además del lenguaje verbal, los niños

desarrollan habilidades no verbales de comunicación, como el lenguaje corporal,
gestos y expresiones faciales.

Habilidades de lectura y escritura: Durante los años preescolares, los niños

pueden comenzar a adquirir habilidades básicas de lectura y escritura, como
reconocer letras y escribir su propio nombre.

o Habilidades sociales y emocionales

Durante los primeros años de vida, los niños comienzan a desarrollar habilidades
sociales y emocionales que les permiten interactuar con los demás y regular sus
propias emociones. Algunos aspectos importantes incluyen:
Interacción social: Los niños desarrollan habilidades para interactuar con otros,
como tomar turnos, compartir y cooperar en actividades de juego.

Empatía: Con el tiempo, los niños comienzan a comprender y mostrar empatía

hacia los sentimientos de los demás, lo que les permite establecer relaciones
sociales más fuertes.

Regulación emocional: A medida que crecen, los niños adquieren habilidades

para identificar y expresar sus propias emociones, así como para regularlas de
manera saludable.

Resolución de conflictos: Aprenden a resolver conflictos de manera pacífica y

a negociar con otros niños.

o Autonomía

El desarrollo de la autonomía es un aspecto crucial en el crecimiento de los

niños. Algunos aspectos del desarrollo de la autonomía incluyen:

Habilidades motoras: Los niños desarrollan habilidades motoras gruesas y

finas que les permiten explorar su entorno y realizar tareas básicas de
autocuidado, como vestirse y comer de forma independiente.

Toma de decisiones: A medida que crecen, se les da oportunidades para tomar

decisiones simples, lo que les permite desarrollar un sentido de independencia y
responsabilidad.

Autonomía en las tareas diarias: Los niños aprenden gradualmente a realizar

tareas básicas de cuidado personal, como ir al baño, lavarse las manos y
cepillarse los dientes.
 o Alimentación

La alimentación adecuada es esencial para el desarrollo físico y cognitivo de los

niños. Algunos aspectos relacionados con la alimentación incluyen:

Lactancia materna o alimentación con biberón: Durante los primeros meses

de vida, los bebés dependen principalmente de la leche materna o fórmula para
su nutrición.

Introducción de alimentos sólidos: A medida que los bebés crecen, se inicia

la introducción gradual de alimentos sólidos para complementar su dieta.

Desarrollo de hábitos alimentarios saludables: Durante la infancia temprana,

los niños comienzan a desarrollar preferencias alimentarias y a aprender sobre
la importancia de una alimentación equilibrada y saludable.

o Sueño

El sueño adecuado es esencial para el crecimiento y desarrollo saludables de

los niños. Algunos aspectos relacionados con el sueño incluyen:
Patrones de sueño: Los bebés pasan por períodos de sueño y vigilia más cortos
y necesitan más horas de sueño en general. A medida que crecen, desarrollan
patrones de sueño más regulares y consolidan las siestas y el sueño nocturno.

Rutinas de sueño: Establecer rutinas de sueño regulares ayuda a los niños a

prepararse para dormir y a tener un descanso más tranquilo.

Importancia del descanso adecuado: El sueño adecuado es crucial para el

desarrollo cerebral y físico de los niños, así como para su bienestar general.

o Salud física

El desarrollo fisiológico también abarca la salud física de los niños. Algunos

aspectos relacionados con la salud física incluyen:

Crecimiento y desarrollo físico: Los niños experimentan un rápido crecimiento

en términos de altura, peso y desarrollo muscular durante los primeros años.

Desarrollo motor: A medida que crecen, adquieren habilidades motoras, como

gatear, caminar, correr y saltar.

Cuidado de la salud: Los niños deben recibir atención médica regular,

incluyendo chequeos y vacunaciones, para asegurar un desarrollo físico
saludable.

Higiene personal: Aprenden hábitos de higiene, como lavado de manos,

cepillado de dientes y bañarse regularmente.

o Desarrollo de sistemas corporales

Durante los primeros años de vida, los niños experimentan un desarrollo

continuo de sus sistemas corporales. Algunos aspectos importantes
incluyen:
Sistema nervioso: El sistema nervioso central y periférico se desarrollan
y maduran, permitiendo una mejor coordinación motora y cognitiva.
 Sistema muscular: Los músculos se fortalecen y coordinan, lo que les
permite a los niños adquirir habilidades motoras finas y gruesas.
Sistema óseo: Los huesos se fortalecen y crecen, permitiendo un mejor
soporte para el cuerpo y el desarrollo de una postura adecuada.

o Desarrollo de habilidades preacadémicas

Durante los primeros años, los niños adquieren habilidades

preacadémicas que sientan las bases para el aprendizaje formal más
adelante. Algunas habilidades preacadémicas importantes incluyen:
Conciencia fonológica: Los niños desarrollan la capacidad de reconocer
y manipular los sonidos del lenguaje, lo que es fundamental para el
desarrollo de habilidades de lectura y escritura.
Habilidades motoras finas: Los niños desarrollan la coordinación y
destreza necesarias para actividades como sostener un lápiz, recortar con
tijeras y manipular objetos pequeños.
Reconocimiento de números y formas: Los niños comienzan a
identificar y reconocer números y formas básicas, lo que establece las
bases para habilidades matemáticas y de resolución de problemas más
avanzadas.

o Memoria y aprendizaje

El desarrollo de la memoria y el aprendizaje es fundamental durante los

primeros años de vida. Algunos aspectos importantes incluyen:
Memoria de trabajo: Los niños desarrollan la capacidad de retener y
manipular información en la mente a corto plazo, lo que les permite seguir
instrucciones y realizar tareas complejas.
 Memoria a largo plazo: Los niños comienzan a desarrollar la capacidad
de almacenar y recuperar información a largo plazo, lo que les permite
recordar eventos pasados, vocabulario y conceptos aprendidos.
Aprendizaje por imitación: Los niños aprenden observando y imitando
a otros, lo que les permite adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

o Autorregulación emocional
Durante los primeros años de vida, los niños comienzan a desarrollar
habilidades de autorregulación emocional, lo que implica reconocer,
expresar y regular sus propias emociones. Algunos aspectos importantes
incluyen:
Conciencia emocional: Los niños aprenden a identificar y etiquetar sus
propias emociones, así como las emociones de los demás.
Expresión emocional adecuada: Aprenden a expresar sus emociones
de manera apropiada, utilizando palabras y gestos adecuados.
Regulación emocional: Los niños desarrollan habilidades para regular
sus emociones, como la capacidad de calmarse cuando están enojados
o manejar la frustración de manera saludable.

o Desarrollo de la función respiratoria y cardiovascular

Durante los primeros años de vida, se produce un desarrollo significativo

de la función respiratoria y cardiovascular. Algunos aspectos importantes
incluyen:
Función pulmonar: Los pulmones de los niños se desarrollan y crecen,
lo que les permite respirar de manera más eficiente. A medida que crecen,
su capacidad pulmonar aumenta, lo que mejora la capacidad para realizar
actividades físicas.
Ritmo cardíaco: El corazón de los niños se desarrolla y se fortalece,
permitiendo un bombeo más eficiente de la sangre por todo el cuerpo. El
ritmo cardíaco se vuelve más estable y se adapta mejor a las demandas
físicas.
o Desarrollo de la función gastrointestinal y renal

El sistema gastrointestinal y renal también experimenta cambios

significativos durante los primeros años de vida. Algunos aspectos
importantes incluyen:
Función digestiva: A medida que los niños crecen, su sistema
gastrointestinal se desarrolla, permitiendo una digestión y absorción de
nutrientes más eficientes. También desarrollan la capacidad de controlar
los esfínteres y regular la eliminación de desechos.
Función renal: Los riñones de los niños se desarrollan y maduran, lo que
les permite filtrar y eliminar los desechos y regular los niveles de líquidos
y electrolitos en el cuerpo.

o Desarrollo de los sentidos

Los sentidos de los niños también se desarrollan y refinan durante los

primeros años de vida. Algunos aspectos importantes incluyen:
Visión: Los niños experimentan una mejora en la agudeza visual y la
coordinación ocular a medida que su sistema visual se desarrolla.
También desarrollan la capacidad de percibir la profundidad y el color con
mayor precisión.
Audición: La audición se vuelve más aguda y precisa a medida que los
niños desarrollan y maduran su sistema auditivo. También aprenden a
discriminar y procesar diferentes sonidos.
Olfato y gusto: Los niños desarrollan una mayor sensibilidad al olfato y
al gusto, lo que les permite distinguir diferentes olores y sabores.
o Desarrollo de la capacidad de resolución de problemas

A medida que los niños crecen, desarrollan habilidades para resolver

problemas de manera más sofisticada. Algunos aspectos importantes
incluyen:
Pensamiento lógico: Los niños comienzan a desarrollar habilidades de
pensamiento lógico y razonamiento, lo que les permite hacer conexiones
y resolver problemas más complejos.
Habilidades de resolución de problemas: A medida que crecen, los
niños adquieren habilidades para identificar problemas, generar
soluciones y evaluar sus resultados. También desarrollan la capacidad de
planificar y tomar decisiones.
 ➢ En conclusión

En conclusión, el desarrollo fisiológico en niños de 0 a 6 años abarca una

amplia gama de aspectos relacionados con el crecimiento físico, la
maduración de los sistemas corporales, el desarrollo motor, sensorial,
cognitivo y emocional, así como los patrones de sueño, alimentación y
función corporal. Durante esta etapa, los niños experimentan un rápido
crecimiento físico, desarrollan habilidades motoras básicas y luego
adquieren mayor coordinación y equilibrio. También experimentan un
desarrollo acelerado de sus sentidos y habilidades sensoriales, lo que les
permite interactuar con el entorno. Además, desarrollan habilidades
cognitivas, como la atención, la memoria, el razonamiento y el
pensamiento simbólico, que sientan las bases para el aprendizaje futuro.
El desarrollo del lenguaje es crucial durante esta etapa, ya que los niños
adquieren habilidades de comprensión y expresión del lenguaje. También
comienzan a desarrollar habilidades sociales y emocionales, como la
interacción social, la empatía y la autorregulación emocional. Además, se
establecen patrones de sueño y alimentación saludables, y se produce un
desarrollo continuo de los sistemas corporales, como el sistema nervioso,
muscular y óseo. En resumen, el desarrollo fisiológico en niños de 0 a 6
años es un proceso complejo y crucial que sienta las bases para el
crecimiento y el desarrollo saludables en etapas posteriores de la vida.
 ➢ Bibliografías

Thompson, R. A., & Nelson, C. A. (2001). Developmental science and the

media: Early brain development. American Psychologist, 56(1), 5-15.

O'Connor, T. G., & Rutter, M. (2000). Attachment disorder behavior

following early severe deprivation: Extension and longitudinal follow-up.
Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 39(6),
703-712.

Bornstein, M. H., & Arterberry, M. E. (2010). Developmental science: An

advanced textbook (6th ed.). Psychology Press.

Siegler, R. S., DeLoache, J. S., & Eisenberg, N. (2014). How children

develop (4th ed.). Worth Publishers.

Shonkoff, J. P., Garner, A. S., & Committee on Psychosocial Aspects of

Child and Family Health, Committee on Early Childhood, Adoption, and
Dependent Care, & Section on Developmental and Behavioral Pediatrics.
(2012). The lifelong effects of early childhood adversity and toxic stress.
Pediatrics, 129(1), e232-e246.