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Fcdapd-Dctf-Escobar Ortiz Axel Joel
Fcdapd-Dctf-Escobar Ortiz Axel Joel
Quito, 2021
DERECHOS DE AUTOR
Yo, Axel Joel Escobar Ortiz en calidad de autora y titular de los derechos morales y
patrimoniales del trabajo de titulación Investigación bibliográfica sobre la eficacia de
la técnica de drenaje autógeno en la higiene bronquial de pacientes adultos con
bronquiectasia, modalidad Investigación Bibliográfica, de conformidad con el Art. 114
del CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE LOS
CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN, concedo a favor de la
Universidad Central del Ecuador una licencia gratuita, intransferible y no exclusiva para
el uso no comercial de la obra, con fines estrictamente académicos. Conservo a mi favor
todos los derechos de autor sobre la obra, establecidos en la normativa citada.
Así mismo, autorizo a la Universidad Central del Ecuador para que realice la
digitalización y publicación de este trabajo de titulación en el repositorio virtual, de
conformidad a lo dispuesto en el Art. 144 de la Ley Orgánica de Educación Superior.
CC: 1724300882
ii
APROBACIÓN DEL TUTOR
DOCENTE-TUTOR
C.C: 0502959679
iii
APROBACIÓN DEL TRIBUNAL
UNIDAD DE TITULACIÓN
PERÍODO 2020
2021
TÍTULO DE LA Investigación bibliográfica sobre la eficacia de la técnica de drenaje autógeno en la higiene bronquial de pacientes adultos con
INVESTIGACIÓN bronquiectasia
LÍNEA DE FISIOTERAPIA
INVESTIGACIÓN
Se requiere que los elementos revisados tengan una valoración de "CUMPLE" al 100% para que el proyecto sea aprobado.
En caso de que algún elemento haya sido valorado con los indicadores "NO CUMPLE" o INCOMPLETO, deberá escribir la razón y quedará pendiente de aprobación hasta el
cumplimiento total de todos los elementos.
1 Carátula X
iv
2 Derechos de autor X
4 Dedicatoria (opcional) X
5 Agradecimiento (opcional) X
6 Índice X
8 Resumen X
9 Abstract X
v
Marco teórico: Contiene los fundamentos
científicos (temas y subtemas) y
tecnológicos que sustentan el trabajo de
titulación, descripción de los materiales de
evaluación, fundamentación legal,
Capítulo II Marco
contextualización de la población y
Teórico
16 variables. (20 a 30 páginas) X
17 Diseño de la investigación X
Capítulo III
19 Técnicas de investigación X
Metodología
Estrategia de búsqueda X
22 Extracción de datos X
23 Procesamiento de la información. X
Capítulo IV
24 Recursos Recursos: físicos, materiales, tecnológicos X
vi
Incluye autorizaciones, aprobaciones, test,
Anexos protocolos, historias clínicas, certificaciones
y todo lo que sustente el proyecto de
30 investigación. X
FIRMA
vii
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
UNIDAD DE TITULACIÓN
PERÍODO 2020-2021
LÍNEA DE FISIOTERAPIA
INVESTIGACIÓN
Se requiere que los elementos revisados tengan una valoración de "CUMPLE" al 100% para que el proyecto sea aprobado.
En caso de que algún elemento haya sido valorado con los indicadores "NO CUMPLE" o INCOMPLETO, deberá escribir la razón y quedará pendiente de aprobación hasta el
cumplimiento total de todos los elementos.
1 Carátula X
2 Derechos de autor X
4 Dedicatoria (opcional) X
5 Agradecimiento (opcional) X
viii
6 Índice X
8 Resumen X
9 Abstract X
17 Diseño de la investigación X
Capítulo III
19 Técnicas de investigación X
ix
Metodología
Estrategia de búsqueda X
22 Extracción de datos X
23 Procesamiento de la información. X
Capítulo IV
24 Recursos Recursos: físicos, materiales, tecnológicos X
x
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES GENERALES
FIRMA
xi
DEDICATORIA
Mi esfuerzo, mis metas que voy cumpliendo, y mi título se lo dedico a mis padres;
Javier Escobar y Nancy Ortiz, que han sido los principales promotores de ir forjando
mis sueños y guiándome en el camino de la vida día a día.
Gracias a mi hija Zoé, por enseñarme lo maravilloso de ser padre y darme un motivo
más para poder sobresalir en la vida y luchar con valentía por un buen porvenir para
ella.
Gracias a mi abuelo Luis Enrique, que ya no está presente en cuerpo, pero su espíritu
siempre estará presente, sus consejos, su cariño y su deseo de verme como un
profesional en la vida se ven reflejados hoy en día.
xii
ÍNDICE DE CONTENIDO
DERECHOS DE AUTOR .............................................................................................. ii
APROBACIÓN DEL TUTOR ..................................................................................... iii
APROBACIÓN DEL TRIBUNAL .............................................................................. iv
DEDICATORIA ........................................................................................................... xii
ÍNDICE DE CONTENIDO ........................................................................................ xiii
ÍNDICE DE TABLAS ................................................................................................. xvi
ÍNDICE DE FIGURAS ............................................................................................. xviii
RESUMEN .....................................................................................................................xx
ABSTRACT ................................................................................................................. xxi
INTRODUCCIÓN ...........................................................................................................1
ANTECEDENTES ..........................................................................................................3
CAPÍTULO I ...................................................................................................................6
1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA ..........................................................................6
2. TÍTULO DE INVESTIGACIÓN ............................................................................7
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ...............................................................7
4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ...................................................................8
5. OBJETIVOS .............................................................................................................9
5.1. Objetivo general....................................................................................................9
5.2. Objetivos específicos .............................................................................................9
6. PREGUNTAS DIRECTRICES ..............................................................................9
7. JUSTIFICACIÓN ....................................................................................................9
CAPÍTULO II ................................................................................................................11
MARCO TEÓRICO ......................................................................................................11
MARCO LEGAL...........................................................................................................11
8. ANATOMÍA GENERAL DEL APARATO RESPIRATORIO ........................14
8.1. Faringe ............................................................................................................. 15
8.2. Laringe ............................................................................................................. 15
8.3. Tráquea ............................................................................................................ 16
8.4. Bronquios y bronquiolos .................................................................................. 17
8.5. Pulmones .......................................................................................................... 18
9. FISIOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO ............................................19
9.1. Respiración ...................................................................................................... 19
9.2. Ventilación pulmonar ...................................................................................... 19
xiii
9.3. Inspiración ....................................................................................................... 20
9.4. Efectos nocivos del nitrógeno y del monóxido de carbono ............................. 20
9.5. Respiración de la ventilación ........................................................................... 21
10. LAS BRONQUIECTASIAS ..............................................................................22
10.1. Definición ..................................................................................................... 22
10.2. Etiología ....................................................................................................... 23
11. FISIOPATOLOGÍA ...........................................................................................26
11.1. Teoría de ciclo vicioso ................................................................................. 26
11.2. Desde la infancia al adulto ........................................................................... 27
12. MÉTODOS DE DIAGNÓSTICO .....................................................................27
12.1. Analítica ....................................................................................................... 27
12.2. Microbiología ............................................................................................... 28
12.3. Exploración funcional .................................................................................. 28
12.4. Radiología .................................................................................................... 28
13. COMPLICACIONES.........................................................................................29
13.1. Insuficiencia respiratoria .............................................................................. 29
13.2. Amiloidosis .................................................................................................. 30
14. TRATAMIENTO MEDICAMENTOSO DE LAS BRONQUIECTASIAS ..30
14.1. De la inflamación bronquial ......................................................................... 30
14.2. De la obstrucción al flujo aéreo.................................................................... 30
14.3. De la insuficiencia respiratoria ..................................................................... 31
14.4. Cirugía .......................................................................................................... 31
15. FISIOTERAPIA RESPIRATORIA EN LAS BRONQUIECTASIAS ..........31
15.1. Auscultación pulmonar ................................................................................ 32
15.2. Drenaje de secreciones ................................................................................. 34
15.3. Técnicas en fisioterapia respiratoria para el drenaje de secreciones ............ 34
15.4. Entrenamiento muscular. Programa de ejercicios ........................................ 45
CAPÍTULO III ..............................................................................................................47
METODOLOGÍA..........................................................................................................47
Diseño de la investigación .......................................................................................... 47
Estrategia de búsqueda ................................................................................................ 47
Criterios de inclusión y exclusión ............................................................................... 47
Criterios de inclusión .............................................................................................. 47
Criterios de exclusión .............................................................................................. 48
xiv
Extracción de datos ..................................................................................................... 48
CAPÍTULO IV...............................................................................................................52
RECURSOS ADMINISTRATIVOS ............................................................................52
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES .......................................................................53
CAPÍTULO V ................................................................................................................54
RESULTADOS Y DISCUCIÓN ..................................................................................54
Características de los estudios ......................................................................................54
CONCLUSIONES .........................................................................................................69
RECOMENDACIONES ...............................................................................................69
DISCUSIÓN ...................................................................................................................70
INFORME FINAL ........................................................................................................72
BIBLIOGRAFÍA ...........................................................................................................74
ANEXOS ........................................................................................................................79
xv
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla N°1. Ruidos adventicios ........................................................................................32
Tabla N°2. Tipos de sibilancias .......................................................................................33
Tabla N°3. Indicaciones y contraindicaciones del ELTGOL ..........................................35
Tabla N°4. Indicaciones y contraindicaciones del drenaje autógeno ..............................38
Tabla N°5. Contraindicaciones de la TEF .......................................................................41
Tabla N°6. Escala de PEDro-Español .............................................................................51
Tabla N.7 Recursos administrativos. ...............................................................................52
Tabla N. 8 Cronograma de actividades Enero – Junio 2021 ...........................................53
Tabla N°9. Análisis estudio 1 ..........................................................................................54
Tabla N°10. Intervenciones estudio 1 .............................................................................55
Tabla N°11. Resultados de estudio N°1 ..........................................................................55
Tabla N°12. Interpretación estudio 1 ..............................................................................57
Tabla N°13. Análisis de estudio N°2...............................................................................57
Tabla N°14. Intervenciones estudio 2 .............................................................................58
Tabla N°15. Resultados estudio 2 ...................................................................................58
Tabla N°16. Interpretación estudio 2 ..............................................................................58
Tabla N°17. Análisis estudio 3 ........................................................................................59
Tabla N°18. Intervenciones estudio 3 .............................................................................59
Tabla N°19. Resultados estudio 3 ...................................................................................60
Tabla N°20. Interpretación estudio 3 ..............................................................................60
Tabla N° 21. Análisis estudio 4 .......................................................................................60
Tabla N° 22. Intervenciones estudio 4 ............................................................................61
Tabla N°23. Resultados estudio 4 ...................................................................................61
Tabla N°24. Interpretación estudio 4 ..............................................................................62
Tabla N°25. Análisis estudio 5 ........................................................................................62
Tabla N°26.. Intervenciones estudio 5 ............................................................................63
Tabla N°27. Resultados estudio 5 ...................................................................................63
Tabla N°28. Interpretación estudio 5 ..............................................................................65
Tabla N°29. Análisis estudio 6 ........................................................................................65
Tabla N° 30. Intervenciones estudio 6 ............................................................................65
Tabla N°31. Resultados estudio 6 ...................................................................................66
Tabla N°32. Interpretación estudio 6 ..............................................................................67
Tabla N°33. Análisis estudio 7 ........................................................................................67
xvi
Tabla N° 34. Intervenciónes estudio 7 ............................................................................67
Tabla N°35. Resultados estudio 7 ...................................................................................68
xvii
ÍNDICE DE FIGURAS
xviii
INDICE DE ANEXOS
Anexo N°1. Aceptación del tema por parte del tutor ..................................................... 79
Anexo N°2. Derechos de autor ....................................................................................... 80
Anexo N°3. Aprobación del tutor ................................................................................... 81
Anexo N°4. Certificado de traducción de resumen ........................................................ 82
Anexo N°5. Reporte urkund ........................................................................................... 83
xix
TÍTULO: Investigación bibliográfica sobre la eficacia de la técnica de drenaje
autógeno en la higiene bronquial de pacientes adultos con bronquiectasia
RESUMEN
xx
TOPIC: Bibliographic research on the efficacy of the autogenous drainage technique in
the bronchial hygiene of adult patients with bronchiectasis.
ABSTRACT
xxi
INTRODUCCIÓN
Las bronquiectasias (BQ) no fueron descritas hasta el año de 1819, quizás debido a los
síntomas iniciales, que no se han estudiado completamente para su correcto diagnóstico.
Una vez que la ciencia superó dicha limitación, se inició un proceso de diagnóstico
oportuno y que ha ido aumentando en la última década gracias a que se dispone de una
mejor tecnología para ello.
Según datos que se arrojan en diferentes partes del mundo muestran que las BQ
actualmente tiene un impacto en la salud mayor de lo esperado, porque hasta el 78% de
los pacientes que son vistos en urgencias por una agudización son ingresados, un tercio
de los pacientes con BQ sufren al menos una agudización grave al año y la duración de
la estancia hospitalaria está por encima de los 10 días. (1)
Debido a la falta de datos en nuestro medio, no es posible saber que sucede en nuestro
país con esta enfermedad, es decir si ha disminuido o no su aparición
En cuanto al drenaje autógeno, es una técnica de respiración muy controlada que utiliza
diferentes profundidades y velocidades de aire exhalado para mover el moco hacia
arriba a través de las vías respiratorias, lo que dará a lugar a una tos espontánea o más
natural lo que en un principio se utilizará como herramienta para eliminar la producción
de esputo abundante causado por la bronquiectasia.
Este proyecto de investigación se concentrará en investigar hasta qué punto esta técnica
es eficaz para la eliminación de las secreciones producidas por las bronquiectasias y
tiene como objetivos: analizar los efectos del drenaje autógeno en la movilización de
secreciones producidas por bronquiectasias, determinar el estado de la función
ventilatoria de pacientes adultos con bronquiectasia después de la aplicación del drenaje
autógeno, comparar las diferentes técnicas de fisioterapia respiratoria para la mejora de
higiene bronquial en personas adultas con bronquiectasia.
1
definición del problema, planteamiento del problema, formulación del problema,
objetivos, preguntas directrices y justificación. El capítulo N°2 contiene el marco legal
y marco teórico, además de la información necesaria que respalda a la investigación a
realizar. En el capítulo N°3 se detalla el diseño y estrategia de búsqueda de la
investigación con los criterios de inclusión y exclusión que se utilizaron. El capítulo
N°4 se describe el cronograma de actividades y los recursos administrativos.
Finalmente, en el capítulo N°5 se incluyen los resultados obtenidos durante en la
investigación, los cuales, a posterior, son discutidos y comparados para resolver las
conclusiones y recomendaciones para los lectores.
La finalización de esta investigación concluyó que existe una eficacia a corto plazo del
drenaje de secreciones posterior a la aplicación del drenaje autógeno además de sus
beneficios de autonomía para realizarlo y su maximización al ser combinada con otras
técnicas de fisioterapia respiratoria.
2
ANTECEDENTES
Las bronquiectasias son dilataciones bronquiales, los cuales promueven un sin fin de
problemas, sobre todo de tipo obstructivos. Existen variedad de enfermedades
subyacentes que están relacionadas y provocan una bronquiectasia pero su abordaje será
como una patología sin un factor desencadenante. Es poco común, pero puede ser
devastadora, con una tasa de morbimortalidad alta. La patología se presenta con tos
productiva crónica y esputo de aspecto viscoso. Se desconoce la prevalencia exacta en
el resto del mundo, pero esta varía según el área geográfica. Son más comunes en el
sexo femenino que en el masculino y la prevalencia aumenta conforme lo hace la edad
(3).
Las BQ fueron descritas por primera vez por Laënnec en 1819. A medida que la
afección empeorara, la infección y la inflamación crónica conduce a un círculo vicioso
que da lugar a la destrucción de los bronquios y del parénquima pulmonar. A mediados
del siglo xx se convirtió en una enfermedad de diagnóstico común gracias al uso de la
broncografía. Posteriormente, se han mejorado las condiciones socio-sanitarias en los
países desarrollados, lo que ha reducido considerablemente la incidencia y prevalencia.
Esta situación, combinada con la falta de tratamientos, ha hecho que las BQ perdieran
notoriedad. Sin embargo, en los últimos años, debido a la mayor capacidad diagnóstica
actual, ha aumentado el reconocimiento de enfermedades relacionadas con BQ (asma,
enfermedad pulmonar obstructiva crónica [EPOC], enfermedades autoinmunes, etc.) y
al desarrollo de nuevos tratamientos. Esto ha provocado un aumento del número de
casos diagnosticados, la cual varía geográficamente, en función de determinados
factores. A todo ello se suma la constatación de que las BQ se asocian a un creciente
coste sanitario, lo que requerirá que en los próximos años se hagan estudios
farmacoeconómicos y se desarrollen estrategias sociosanitarias para optimizar el manejo
de los pacientes (4).
5
CAPÍTULO I
Las bronquiectasias han sido históricamente una enfermedad poco común. En los
últimos años se le ha sumado importancia, fundamentalmente debido a una mayor
supervivencia en pacientes con fibrosis quística, síndromes discinéticos, así también,
gracias al conocimiento de nuevas causas, como en el caso del VIH (virus de la
inmunodeficiencia humana). Una de las causas más recientes asociadas a esta patología
se debe a que son complicaciones de procedimientos de reciente aplicación, como son
en el caso de los trasplantes de pulmón, corazón y médula ósea (13).
6
Caribe. Los trabajos en Asia todavía son escasos. En un estudio de Corea del Sur, con
un número significativo de casos, la prevalencia se estimó alrededor del 9%. En un
estudio realizado en China, sobre 10.811 personas se detectó una prevalencia de BQ ya
diagnosticadas del 1,2% en población general, que aumentaba hasta el 2,1% en
población ≥ 65 años. Sin embargo, este porcentaje incluyó solo a los pacientes
diagnosticados de BQ, y por tanto el valor real de la prevalencia de BQ en China, sea
mucho mayor (22).
2. TÍTULO DE INVESTIGACIÓN
Según el estudio de Quint describieron que la tasa de mortalidad ajustada por edad por
bronquiectasia fue de 1437,7 por 100 000. Varios estudios longitudinales han descrito
una mortalidad de hasta el 30% al año de seguimiento después de sufrir una
exacerbación particularmente en presencia de EPOC (16).
8
5. OBJETIVOS
5.2.Objetivos específicos
6. PREGUNTAS DIRECTRICES
¿Cómo actúa el drenaje autógeno sobre las secreciones producidas por las
bronquiectasias?
7. JUSTIFICACIÓN
El presente trabajo es viable debido a que la bibliografía existente es muy amplia para
abarcar los temas de esta investigación, y se encuentra con bastante facilidad y de
manera gratuita en los buscadores virtuales, mucha de ella es información que no es tan
actual pero se mantiene en el parámetro de los últimos 6 años.
10
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
MARCO LEGAL
Título II Derechos
Art. 32.- La salud es un derecho que garantiza el Estado, cuya realización se vincula al
ejercicio de otros derechos, entre ellos el derecho al agua, la alimentación, la educación,
la cultura física, el trabajo, la seguridad social, los ambientes sanos y otros que
sustentan el buen vivir (27).
Art. 43.- Los programas y acciones de salud pública serán gratuitos para todos. Los
servicios públicos de atención médica, lo serán para las personas que los necesiten. Por
ningún motivo se negará la atención de emergencia en los establecimientos públicos o
privados (27).
Art. 362.- La atención de salud como servicio público se prestará a través de las
entidades estatales, privadas, autónomas, comunitarias y aquellas que ejerzan las,
medicinas ancestrales alternativas y complementarias. Los servicios de salud serán
seguros de calidad y garantizarán el consentimiento informado, el acceso a la
información y la confidencialidad de la información de los pacientes. Los servicios
11
públicos estatales de salud serán universales y gratuitos en todos los niveles de atención
y comprenderán los procedimientos de diagnósticos, tratamiento medicamentos y
rehabilitación necesarios (27).
Art. 8.- Los miembros de la comunidad universitaria, en relación con la ética, tiene
como responsabilidades, obligaciones y compromisos institucionales los siguientes: a)
Asumir y cumplir el Código de Ética de la Universidad Central del Ecuador en cada uno
de sus actos como miembro de la comunidad universitaria, desde cualquier calidad o
condición que le corresponda, dentro del ámbito de gestión de la Universidad Central
del Ecuador, de formación de profesionales, de investigación, de creación divulgación
de ciencia, tecnología, arte y culturas; así como el ejercicio de las funciones
administrativas y actividades estudiantiles (28).
Capítulo 2
Art. 5.- Derechos de las y los estudiantes: a) Acceder, movilizarse, permanecer, egresar
y titularse sin discriminación conforme sus méritos académicos (30).
12
para garantizar los derechos de las personas ante la inminente presencia del virus
COVID19 en Ecuador (31).
RPC-SE-03-No.046-2020
Las enfermedades crónicas no transmisibles son afecciones de larga duración. Entre las
que se destacan; las enfermedades cardiovasculares (por ejemplo, los infartos de
miocardio o accidentes cerebrovasculares); el cáncer; enfermedades respiratorias
crónicas (por ejemplo, la neumopatía obstructiva crónica o el asma); y la diabetes.
Siendo la inactividad física un factor importante para la mortalidad mundial,
adjuntándole la alimentación, que influyen negativamente en la productividad del
trabajador., Estableciéndose sueño, disminución de la autoestima, falta de
concentración, entre otras. Es importante que el medio laboral incorporar intervenciones
sanitarias con el fin de prevenir las enfermedades crónicas no transmisibles además de
muertes prematuras asociadas (33).
Art. 5.- La autoridad sanitaria nacional creará los mecanismos regulatorios necesarios
para que los recursos destinados a salud provenientes del sector público, organismos no
gubernamentales y de organismos internacionales, cuyo beneficiario sea el Estado o las
instituciones del sector público, se orienten a la implementación, seguimiento y
evaluación de políticas, planes, programas y proyectos, de conformidad con los
requerimientos y las condiciones de salud de la población (34).
13
El principal objetivo de los drenajes manuales será el recolectar y movilizar las
segregaciones de las vías aéreas desde su parte media y/o distal hasta su instancia
proximal y de esta manera facilitar su expulsión gracias al aumento de la velocidad de
flujo aéreo, para de esta manera prevenir el colapso precipitado de la vía aérea y la
generación de tos excesiva (8).
Al describir la vía aérea nos referimos a varios componentes, uno de ellos, la cavidad
nasal, la cual es estructura de suma importancia debido a las funciones que posee, entre
ellas, el calentamiento, la humidificación y aumento de la resistencia de la vía aérea
permitiendo un flujo mucho mayor en comparación con la boca. Esta cavidad se localiza
en línea media de dos áreas que confluyen; la primera es la cavidad bucal, limitada por
el paladar blando y duro, los dientes y la lengua que es la principal causa de obstrucción
orofaringea en pacientes inconscientes. La orofaringe limita la nasofaringe por arriba y
por debajo con la epiglotis. La segunda corresponde a la cavidad nasal que se extiende
desde las narinas hasta las coanas, lo que proporciona una mayor resistencia al flujo de
aire. La cavidad nasal se divide en dos cámaras por el tabique nasal. Las paredes
laterales se dividen en tres proyecciones óseas denominadas cornetes, debajo de estas se
sitúan las turbinas, el cornete inferior es de importancia para el paso de dispositivos para
el manejo de vía aérea (14).
14
Figura N°1. El aparato respiratorio
Autor: Redondo, L.
Fuente: Manual de ventilación mecánica. Disponible en:
https://www.faeditorial.es/capitulos/manual-ventilacion-mecanica.pdf
8.1. Faringe
8.2. Laringe
1 cricoides.
1 tiroides.
1 epiglotis.
2 aritenoides.
2 corniculados o de Santorini.
8.3. Tráquea
16
8.4. Bronquios y bronquiolos
Dos conductos constituidos por una serie de cartílagos circulares cerrados (siendo el
izquierdo más largo y delgado que el derecho), esos son los bronquios. A los dos o tres
centímetros de la bifurcación traqueal los bronquios se alojan en los pulmones junto con
las arterias y las venas pulmonares gracias a una zona denominada hilio. El bronquio
derecho se divide en tres ramas y el bronquio izquierdo en dos. Todos estos se
ramifican, manifestándose una serie de conductos denominados sucesivamente
bronquios secundarios, terciarios, etc., con un diámetro mucho menor que el anterior.
Los bronquios continúan dividiéndose hasta formar bronquiolos y dando paso así al
llamado árbol bronquial. Los anillos cartilaginosos desaparecen en los bronquiolos (15).
Los bronquiolos culminan en los conductos alveolares en cuyo límite se encuentran los
sacos alveolares que presentan unas expansiones globosas denominadas alvéolos
pulmonares (15).
Autor: Redondo, L.
Fuente: Manual de ventilación mecánica. Disponible en:
https://www.faeditorial.es/capitulos/manual-ventilacion-mecanica.pdf
17
8.5. Pulmones
Son dos órganos elásticos de coloración rosácea y textura esponjosa. Estas estructuras
ocupan un gran porcentaje de la cavidad torácica (formada por las costillas, el esternón,
la columna vertebral y separada de la cavidad abdominal por el músculo diafragma).
Adoptan una forma piramidal de caras curvas, cuyo vértice se ubica en la parte superior
y cuya base se apoya en el diafragma (15).
El pulmón derecho es de mayor diámetro que el izquierdo y muestra dos surcos que lo
dividen en tres lóbulos. El pulmón izquierdo sólo presenta dos lóbulos separados por un
surco y en su cara interna presenta una depresión destinada a alojar el corazón (15).
Los pulmones están protegidos por una doble capa denominadas pleuras, que delimitan
una cavidad cerrada de muy escaso espesor, llamada cavidad pleural y llena de un
líquido lubricante (líquido pleural) que facilita el movimiento de los pulmones, evitando
el rozamiento (15).
Tejido conjuntivo que rellena y une los espacios que quedan entre las
ramificaciones anteriores (15).
18
monoestratificado) de los capilares y el epitelio de la pared alveolar, y a través de ellos,
se difunden fácilmente los gases (15).
Redondo nos habla de que cada pulmón adulto posee unos 150 millones de alvéolos y
que estirados ocuparían una superficie de unos 150 m2.
La superficie de la red de capilares que se aplican a esa superficie respiratoria supera los
90 m2. A través de dicha superficie respiratoria se genera el intercambio gaseoso entre
aproximadamente medio litro de sangre y casi cinco litros de aire. Debido a que los
glóbulos rojos tienen elasticidad, pueden penetrar los estrechos capilares que extreman a
los alvéolos y sólo tardan 0,7 segundos en transitarlos. Los glóbulos rojos tardan unos 5
segundos en pasar todos los vasos sanguíneos de los pulmones (15).
9.1. Respiración
Para que el oxígeno del aire alcance las células y el dióxido de carbono sea desechado
de las mismas, es necesaria la participación del aparato circulatorio en el proceso.
Los distintos procesos mecánicos por los cuales se renueva constantemente el aire
comprendido en los pulmones. Se produce gracias a los movimientos respiratorios:
inspiración (inhalación, entrada de aire) y espiración (expulsión de aire). El número de
respiraciones en una persona adulta en reposo es en promedio de 16 por minuto (15).
19
9.3. Inspiración
Se produce cuando la caja torácica incrementa su volumen. Esto origina una depresión
en el aire intrapulmonar y hace que el aire ingrese en los pulmones. El aumento de
volumen se obtiene mediante la elevación de las costillas, que arrastran a la pleura
parietal, gracias a la contracción de los músculos intercostales, supracostales y
escalenos (respiración torácica), y mediante el descenso del diafragma (respiración
abdominal). La mujer tiene una predominancia hacia la inspiración torácica, y en el caso
del hombre, la abdominal. Una inspiración normal permite el acceso de 0,5 litros de
aire, una inspiración forzada permite que entren 1,5 litros más, el llamado aire
complementario. En la inspiración forzada intervienen además, los músculos pectorales
y los esternocleidomastoideos (15).
Los gases que se encuentran en la sangre son el nitrógeno (N2), el oxígeno (O2) y el
dióxido de carbono (CO2).
20
capilares y dar paso a embolias. La hemoglobina tiene una gran afinidad con el
monóxido de carbono (CO), casi unas 250 veces más que con el oxígeno; por ello, si en
el ambiente hay monóxido de carbono, éste se pone en el lugar del oxígeno y así
formando la carboxihemoglobina (HbCO), que también es de coloración roja, e inutiliza
a la hemoglobina en el transporte de oxígeno. Este proceso se conoce con el nombre de
envenenamiento por monóxido de carbono (15).
El centro espirador envía dos tipos de impulsos: unos hacia el diafragma y los
músculos intercostales para que se relajen y disminuyan el volumen de la caja
torácica, y otros que van al centro inspirador para detenerlo momentáneamente.
El centro espirador es estimulado a través del nervio vago por los receptores de tensión
que hay en los pulmones, que trasmiten sus impulsos cuando el volumen de los alvéolos
sobrepasa un cierto umbral. También es estimulado por los receptores de tensión de los
músculos que intervienen en la respiración (15).
10.1. Definición
22
pacientes tienen obstrucción del flujo de aire, pero también se observan con frecuencia
un patrón ventilatorio mixto restrictivo y una función pulmonar preservada. La
dificultad para respirar se debe al impacto de la obstrucción del flujo de aire, la
alteración de la transferencia de gases, el desacondicionamiento físico y el impacto de
las comorbilidades. La disnea es uno de los predictores más fuertes de mortalidad (16)
10.2. Etiología
Inmunodeficiencia pulmonar
23
La aspergilosis broncopulmonar alérgica (ABPA) es una complicación de la fibrosis
quística en todas las edades y el asma en adultos, rara vez en niños. La ABPA es una de
las formas clínicas clásicas de la enfermedad pulmonar por Aspergillus que incluye
bronquitis por Aspergillus, sensibilización, sibilancias, y obstrucción de las vías
respiratorias. La ABPA está relacionada con una importante respuesta alérgica al
aspergillus y la liberación de enzimas proteolíticas que pueden llevar a bronquiectasias
proximales graves (9).
Enfermedad autoinmune
Según Bird y Memon estas serían otras de las causas atribuibles a las bronquiectasias:
Infecciones bacterianas:
Haemophilus influenzae
Pseudomonas aeruginosa
Staphylococcus aureus
Infecciones virales
Obstrucción bronquial
Cuerpo extraño
Tapón de moco
Tumores
Neumonitis posinflamatoria
24
Trastorno por aspiración crónica/reflujo gastroesofágico
Sinusitis crónica
Congénito/Genético
Fibrosis quística
Síndrome de Young
inmunodeficiencia (hipogammaglobulinemia)
Enfermedades inflamatorias
Colitis ulcerosa
Artritis reumatoide
Enfermedades pulmonares
Asma
Broncomalacia
Panbronquiolitis difusa
Otros
25
Síndrome de las uñas amarillas (uñas amarillas, linfedema, derrame pleural,
bronquiectasia 40% descrita por primera vez en 1964) (18)
11. FISIOPATOLOGÍA
Esta es la teoría que más es aceptada para darle un sentido a la evolución de las
bronquiectasias. Este modelo nos habla de que si un individuo predispuesto
desarrolla una respuesta inflamatoria ante una infección pulmonar o lesión tisular,
la inflamación resultante es parcialmente responsable del daño estructural a las
vías respiratorias. Las anomalías estructurales permiten el estancamiento del moco, lo
que facilita una infección crónica continua y la persistencia de este ciclo vicioso. Los
neutrófilos desempeñan un protagonismo importante en el daño tisular en la
bronquiectasia, son reclutados en las vías respiratorias en respuesta a la infección,
por las quimiocinas bacterianas IL-8, IL-17, LTB4, y TNF-α. Una vez en las vías
respiratorias, los neutrófilos activados liberan la catepsina G y y elastasa,
causando daño epitelial, reducción del movimiento ciliar, hiperplasia de las
glándulas mucosas, y el aumento de la secreción de moco. Este daño y el
estancamiento mucociliar posterior, permite la colonización de bacterias y el
reclutamiento de nuevos neutrófilos, perpetuándose el mecanismo (9).
Figura N°3. Esquema del rol de los neutrófilos en el daño tisular producido en la
bronquiectasia.
Autor: Reyes C F.
Fuente: Bronquiectasias no fibrosis quística. Desde la infancia a la adultez. Enfoque
diagnóstico y terapéutico. Disponible en: https://www.neumologia-
pediatrica.cl/index.php/NP/article/view/92/92
26
11.2. Desde la infancia al adulto
En las bronquiectasias el diagnóstico se basa en una suposición clínica inicial, junto con
una anamnesis completa, exploración física, analítica y estudio funcional concordante.
Dado que las bronquiectasias tienen un concepto eminentemente morfológico, las
técnicas de imagen tienen un protagonismo importante en su identificación.
Actualmente la elevada confiabilidad de la tomografía computadorizada de alta
resolución (TCAR) de tórax ha hecho que se haya convertido en el diagnóstico de
elección de las bronquiectasias ya que tiene una calidad de evidencia elevada (19).
12.1. Analítica
27
12.2. Microbiología
12.4. Radiología
28
Autor: Loren H et al. Principios de radiología torácica.
Fuente: Principios de radiología torácica. 2nd ed. Barcelona: Editorial Panamericana;
2007
13. COMPLICACIONES
29
inicio de antibioterapia intravenosa, evitando fármacos inhalados y fisioterapia
respiratoria durante las primeras 24-48 horas. En los casos graves o moderados se
realizará una fibrobroncoscopia para la localización del lugar de sangrado, y la
realización de medidas terapéuticas para su suspensión. Si la fibrobroncoscopia
terapéutica no ha logrado el cese del sangrado, se realizará la embolización de las
arterias bronquiales patológicas. La cirugía solo está indicada cuando hay riesgo vital
(más de 600 ml/día), cuando el origen del sangrado está bien localizado y si no se ha
podido controlar con las medidas anteriormente descritas (19).
13.2. Amiloidosis
Macrólidos
30
Sobre el uso de anticolinérgicos no existe información, por lo que no está recomendado
su uso generalizado, salvo en casos de asma o EPOC coexistente, o en casos
particulares en donde el tratamiento no hayan producido efectos (19).
Mucolíticos
Sustancias hipertónicas
14.4. Cirugía
31
rehabilitación respiratoria y tiene como objetivo mejorar la tolerancia al ejercicio en
pacientes con patologías respiratorias tanto crónicas como agudas (20).
La auscultación pulmonar evalúa los ruidos generados en la vía aérea a través del flujo
del aire, que se producen con una frecuencia y una amplitud determinadas que se integra
con otros elementos clínicos del examen físico. Es una técnica fácil de aplicar, que
entrega información inmediata y dinámica, es aquí donde radica su importancia. Su
desventaja principal es que se trata de una técnica subjetiva que está influenciada por la
colaboración del paciente y por el ruido ambiental. El rendimiento de la técnica ha sido
cuestionada debido a que se ha reportado una pobre concordancia entre evaluadores
frente a un hallazgo auscultatorio similar, sin embargo, también existe evidencia de
buena concordancia en la auscultación de ruidos seleccionados como ocurre entre
distintos profesionales que se evalúan con grabaciones o videos (39).
1. Una correcta exploración física del paciente y completa, para poder establecer
un diagnóstico fisioterapéutico adecuado.
Ruidos respiratorios
Ruidos adventicios
Pueden ser de e aparición añadidas o sobrepuestas a los ruidos respiratorios. Son signos
clínicos anormales. La SEPAR nos menciona los siguientes:
32
origen proviene de un ruido emitido por fricción del aire con las secreciones
bronquiales y apertura súbita de una vía respiratoria colapsada. Son breves y
discontinuos. Existen tres tipos diferentes (8)
Fuente: Manual SEPAR de Procedimientos. 1st ed. Barcelona: Editorial Respira; 2016.
33
Sibilancias polifónicas Son sibilancias que se dan al mismo
tiempo en el punto de escucha. Suelen
aparecer en inspiración y espiración.
En la inspiración son de mayor
gravedad.
Fuente: Manual SEPAR de Procedimientos. 1st ed. Barcelona: Editorial Respira; 2016
Las TEL (técnicas espiratorias lentas), se originan como respuesta al descubrimiento del
movimiento en contra de la gravedad de las secreciones bronquiales. Se consideran
técnicas espiratorias lentas, el ELTGOL (espiración lenta total con glotis abierta en
infralateral) y el drenaje autógeno. Las TEL tienen como objetivo mejorar el transporte
mucociliar para la optimización de la interacción gas-líquido. Esto se dará, durante la
fase espiratoria, debido a una disminución parcial del calibre de la vía aérea media y el
aumento en la velocidad de paso del aire en su paso por las secreciones bronquiales. Se
recomienda la completa apertura de la glotis para obtener un transporte mucociliar más
34
eficaz. Gracias a esto, la aplicación de las TEL, hay un desplazamiento progresivo de
las secreciones que se encuentran a nivel de la vía aérea distal y/o media, hacia los
bronquios proximales, donde las Técnicas Espiratorias Forzadas (TEF) son un
complemento en la ayuda al paciente para la eliminación de las secreciones del árbol
bronquial (40).
Los principios fisiológicos de esta técnica que describe la SEPAR se basan en:
Objetivo
Facilitar el transporte mucociliar y a la vez de las secreciones, desde las zonas distales
y/o medias del árbol bronquial hacia las proximales, actuando selectivamente sobre la
parte infralateral del pulmón (40).
Indicaciones y contraindicaciones
Paciente no colaborador
Descripción de la técnica
La toma caudal se dará a manera de bandeja, entre el espacio que existe entre las
últimas costillas y la cresta ilíaca infralateral, colocando el antebrazo en la
posición de la faja abdominal del paciente.
Drenaje autógeno
La técnica fue descrita por el fisioterapeuta Belga, Jean Chevallier en el año 1962, el
cuál la describe como una técnica de permeabilización de la vía aérea. Se basa
primordialmente en dos sistemas diferentes como son el efecto propio de las fuerzas de
37
cizallamiento y del aclaramiento ciliar producidas por el flujo de aire. Para lograr una
óptima permeabilización bronquial se necesita modular el flujo inspiratorio y
espiratorio. El despegue de las secreciones se da a bajos volúmenes pulmonares, se
acumulan a volúmenes medios y se eyectan a volúmenes altos (40).
Autor: Postiaux, G.
Fuente: Fisioterapia Respiratoria en el niño. 1st ed. Madrid: Mc Graw Hill
Interamerica.
Objetivos
Los principales objetivos son movilizar y recolectar las secreciones desde las vías aéreas
distales y/o medias hasta las proximales y de esta manera lograr una expectoración fácil
gracias al aumento de la velocidad del flujo aéreo espiratorio, previniendo. De esta
manera, el colapso rápido de la vía aérea y la generación de tos excesiva (8).
Indicaciones y contraindicaciones
Descripción de la técnica
Al ser mayor la velocidad del flujo espiratorio, mayor será el efecto de erosión generado
sobre las secreciones bronquiales. Sin embargo, es importante que se evite las
espiraciones forzadas durante la realización de la técnica, ya que este proceso ayuda a
facilitar el cierre inmediato de las vías aéreas por la generación de puntos de igual
presión (8).
De preferencia se opta por la sedestación con la espalda recta, aunque se puede realizar
en posición supina, se deben evitar los movimientos paradójicos y facilitar una
respiración diafragmática (8).
Aplicación de la técnica
Inspiración:
39
Inspirar por la nariz lentamente, utilizando el diafragma o la parte inferior del
tórax, para optimizar el llenado homogéneo de las regiones pulmonares.
Espiración
El flujo aéreo espiratorio debe ser aumentado, sin llegar a generar compresiones
dinámicas dentro de las vías aéreas.
40
reserva inspiratorio (VRI), es decir, la respiración se realizará a medio volumen
pulmonar.
Recomendaciones
Indicaciones
Contraindicaciones
41
Inestabilidad de la vía aérea. Crisis de broncoespasmo
Debilidad muscular
Descripción de la técnica
42
Para la fase de expansión torácica se solicitará al paciente que realice de 3 a 4
inspiraciones a alto volumen y que espire con los labios fruncidos a bajo flujo.
Para proceder con fase de TEF se solicitará al paciente que realice una
inspiración profunda y a continuación, una espiración forzada. El fisioterapeuta
puede ayudar a la maniobra de espiración forzada realizando una presión manual
en la zona abdominal (8).
Tos
La tos es conocida como uno de los mecanismos de defensa natural del pulmón para la
eliminación de secreciones, elementos extraños ingresados en la vía aérea o el exceso
dichas secreciones producidas por diferentes procesos patológicos. La tos puede darse
de manera voluntaria o involuntaria y su efecto se produce en la vía aérea central ya que
a nivel de la 5-6ª generación bronquial se encuentran ubicados los receptores de
estímulo tusígenos (8).
43
Autor: Martí J, et al.
Fuente: Manual SEPAR de Procedimientos. 1st ed. Barcelona: Editorial Respira; 2016
Descripción de la técnica
Tos dirigida
El paciente debe tener una correcta funcionalidad muscular para completar las 3 fases
de esta maniobra de manera autónoma y eficaz. Su posicionamiento será en sedestación
siempre y cuando sea posible o en su defecto, en decúbito supino semi-sentado. El
fisioterapeuta deberá instruir y guiar al paciente a realizar la tos lo más eficaz y eficiente
que sea posible guiándose en las 3 fases que se ha mencionado anteriormente. Se debe
destacar que en la fase inspiratoria se dirigirá al paciente a que realice una inspiración
profunda y de preferencia por la nariz para la obtención de una buena expansión
pulmonar (40).
Hay ocasiones en el que el paciente será incapaz de realizar una tos dirigida por lo que
cabría la posibilidad de utilizar la técnica de tos asistida. Esta se realizará ante alguna de
las siguientes situaciones:
44
Dificultad para movilizar secreciones (8).
Tos asistida
Fase espiratoria
Su utilización se dará en pacientes con déficit muscular espiratorio o que tengan tos
inefectiva. La posición del paciente será de preferencia en sedestación, o decúbito
supino semisentado. El decúbito supino o lateral en este tipo de pacientes está
completamente desaconsejado. El fisioterapeuta instruirá al paciente a realizar una
inspiración profunda (de preferencia nasal) y, tras cierre glótico y se producirá una
apertura súbita de la glotis para iniciar la fase espiratoria. El fisioterapeuta asistirá
manualmente desde el tórax o el abdomen después que el paciente haya empezado a
espirar, no se deberá hacerlo antes. La tos asistida puede darse mediante técnicas
instrumentales en el momento en que se aplica presiones inspiratorias y espiratorias
(40).
Fase inspiratoria
Los programas con una frecuencia de 3 veces por semana (2 sesiones hospitalarias y una
domiciliaria), supervisados, durante un mínimo de 8 semanas han mostrado ser eficaces.
Se puede trabajar con ejercicio aeróbico, el cual consiste generalmente en trabajar a
intensidades moderadas o altas (un 75% velocidad máxima de la prueba de marcha de
lanzadera, o 60-70% min. de frecuencia cardíaca máxima en la prueba de la caminata de
los 6 min, o un 85% del consumo máximo de oxígeno [V02máx] durante 30-45 min
mediante un cicloergómetro, cinta de marcha o elíptica). Se puede incluir ejercicios para
45
potenciar las extremidades inferiores y superiores con una carga progresiva (iniciándose
el 60% de la carga máxima, así como potenciación de la musculatura inspiratoria 2
veces al día durante 15 min, iniciando el trabajo al 30% de la presión inspiratoria
máxima y aumentando progresivamente cada semana un 5% hasta alcanzar el 60%)
(19).
46
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA
Diseño de la investigación
Estrategia de búsqueda
Criterios de inclusión
En la presente investigación bibliográfica se han incluido los artículos que cumplen los
siguientes requerimientos:
47
Artículos en inglés y español
Estudios realizados en pacientes con bronquiectasias
Estudios que analicen el drenaje autógeno como tratamiento de secreciones
bronquiales
Estudios realizados en humanos
Estudios relacionados con la higiene bronquial
Criterios de exclusión
Extracción de datos
La búsqueda en las bases de datos para realizar esta investigación científica inicialmente
proporcionaron un total de 61 artículos y 1 tesis posiblemente elegibles provenientes de:
19 de PubMed, 16 de Google académico, 13 de PEDro, 4 de biblioteca Cochrane, 9 del
Virtual healty library y Repositorios digitales 1. Se realizó la recuperación de los
artículos y tras analizar minuciosamente los resultados se determinó que 10 artículos
estaban repetidos, al realizar una lectura más exhaustiva y aplicando los criterios de
inclusión/exclusión un total de 6 artículos y 1 tesis cumplieron con los requisitos y
determinados aptos para el desarrollo de la investigación
48
Figura N°8. Proceso de selección de artículos
Base de datos
PubMed: 19
Google académico: 16
PEDRo: 13
Cochrane: 4
Virtual healty library: 9
1 Tesis
61 artículos elegibles
1 tesis
14 artículos no contienen la
información necesaria
47 artículos elegibles
1 tesis
16 artículos excluidos por no
cumplir los criterios de
inclusión
31 artículos elegibles
1 tesis
16 artículos elegibles
1 tesis
Para determinar los efectos producidos por la técnica descrita, se ejecutará un análisis
cualitativo de la mejoría en las variables y criterios incluidos en la investigación
científica. Se realizará una comparación entre los resultados obtenidos por los autores y
en base a los mismos se llegará a una discusión y conclusión.
50
Tabla N°6. Escala de PEDro-Español
Warnock L,
L, et al (23)
Wallaert E,
Annemarie
William P,
Semwal S,
Cortina B,
Cattoni L,
et al (24)
et al (26)
et al (25)
Herrero-
(38)
(39)
(41)
Estudio
51
CAPÍTULO IV
RECURSOS ADMINISTRATIVOS
52
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MES
ENERO 2021
ABRIL 2021
MAYO 2021
JUNIO 2021
FEBRERO
MARZO
2021
2021
SEMANA 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Definición de
tema, designación
de tutor
Aceptación
Corrección del
tema del proyecto
Desarrollo
capítulo I
Corrección
capítulo I
Desarrollo
capítulo II
Corrección
capitulo II
Desarrollo
capítulo III
Corrección
capítulo III
Desarrollo
capítulo IV
Corrección
capítulo IV
Desarrollo
capítulo V
Corrección
capítulo V
Procesamiento de
la información
Revisión final del
proyecto
Aprobación
Defensa
53
CAPÍTULO V
RESULTADOS Y DISCUCIÓN
57
Autor: Axel Escobar
59
Autor: Axel Escobar
Tabla N°19. Resultados estudio 3
Resultados de la función pulmonar antes y después del drenaje autógeno
Lavado de múltiples respiraciones Pre-DA Post- DA
LCI media 10.88 ± 0.54 10,53 ± 0,48
Espirometria
CVS media prevista % 88,7 ± 19,3 90,0 ± 19,01
FEV1 media prevista% 87,3 87
FVC media prevista % 94,4 95,3
FEV 25-75 media prevista % 60,6 59,2
Autor: Axel Escobar
60
al (25) H: 20 espiratorio máximo; disnea
(escala de Borg modificada)
Autogenic M: 10
drainage
Edad media de 46,20
versus
± 9,26 y 49,30 ± 9,96
acapella for respectivamente
airway
clearance in
patients with
bronchiectasis
61
Comparación del efecto de 10 minutos después de la intervención entre Acapella y Drenaje autógeno.
Volumen de esputo (ml) 16,40 ± 10.40 16,33 ± 8,38
Disnea (escala de Borg modificada) 1,73 ± 1,04 1,77 ± 1,22
Índice de flujo espiratorio máximo 178,80 ± 75,67 179,00 ± 72,65
Autor: Axel Escobar
Tabla N°24. Interpretación estudio 4
La acapella tiene la ventaja de combinar los beneficios de la PEP y las vibraciones, lo que es una comparación
fuerte para el DA en cuanto al aclaramiento de las vías aéreas. Esta resulta ser igual de eficaz que este aparato
muy utilizado en la fisioterapia respiratoria, el nivel de diferencia la hacen la comodidad que sienta el paciente,
la acapella no nececita ordenes previas y cooperación del paciente para aprender la técnica para realizarla
correctamente. El estudio nos da a denotar que la única diferencia está en la comodidad del paciente a la hora
de decidir que técnica es en la que se siente más comodo.
ECA: ensayo clínico aleatorizado; DA: drenaje autógeno; ml: mililitros; H: hombres; M: mujeres; CF:
capacidad funcional
62
Autor: Axel Escobar
FEV1 (ml) 1310 [965–1760] 1250 [955-1735] 1350 [1068–2143] 1320 [1108–2175]
FEV1 / FVC (%) 59,4 [49,6–67,1] 59,0 [49,7–65,6] 54,2 [50,7–63,2] 53,7 [50,6–62,4]
FEF 25-75 (ml / s) 610 [410–880] 660 [380–885] 540 [450–985] 545 [447-1115]
Rrs 5 inspiratorio 5,14 ± 1,93 5,19 ± 2,04 5,74 ± 2,39 5,24 ± 2,17
Rrs 5 espiratorio 5,90 ± 2,07 5,98 ± 2,38 6,66 ± 2,80 6,40 ± 2,85
63
Rrs 5 respiración 5,58 ± 1,91 5,66 ± 2,14 6,29 ± 2,58 5,94 ± 2,54
completa
Rrs11 inspiratorio 4,42 ± 1,41 4,54 ± 1,52 4,83 ± 1,98 4,32 ± 1,70
Rrs11 respiración 4,73 ± 1,45 4,9 ± 1,66 5,33 ± 2,19 4,99 ± 1,98
completa
En los resultados presentados se puede observar una comparación con valores que se arrojan en una espirometria como en el
caso de la FVC; FEV1; FEV1 / FVC (%); FEF 25-75. Además se realizó una medición mediante la aplicación de frecuencias a
diferentes intensidades (5, 11 y 19 Hz) los cuales vienen representados en la tabla como Rrs5 , Rrs11 y Rrs19. La mayor o
menor intensidad que se aplique es de acuerdo a que profundidad de las vías respiratorias se quiere llegar para medir la
resistencia al paso de aire que se tiene en cada uno y comparándola en los pacientes antes y después de aplicar el drenaje
autógeno.
64
Tabla N°28. Interpretación estudio 5
Se realizó un análisis sobre el efecto que tiene el DA sobre los cambios en la resistencia del sistema
respiratorio, la reactancia y la espirometría obteniendo valores que demuestran que en una sola sesión el DA
mejora significativamente la resistencia de la vía aérea hablando globalmente (Rrs5) y en vías proximales
(Rr11 y Rrs 19), sin embargo los valores no demuestran una varianza en los compartimentos distales (Rrs5 –
Rrs19). Utilizaron la técnica de oscilaciones forzadas con 5, 11 y 19 hercios (Hz) 30 minutos después de una
sesión de DA para la medición de estos valores. Queda demostrado en este estudio que la eficacia del DA se da
sobre todo en vías proximales de la vía aérea pero la falta de seguimiento puede alterar los valores finales al
momento de hablar de una solución y mejora de los valores de resistencia inspiratorio, sin embargo, los
efectos a corto hablan por sí solos.
ECA: ensayo clínico aleatorizado; GF: grupo fisioterapia; M: mujeres; H: hombres; GC: grupo control; DA:
drenaje autógeno; FEV 1: Volumen espiratorio forzado en 1 segundo; Rrs: resistencia del sistema
respiratorio; FQ: fibrosis quística; FVC: capacidad vital forzada; ml: mililitros
65
incluye una espiración forzada completa contra una
resistencia mecánica fija.
ACBT Esto incluye relajación o control de la respiración,
técnica de espiración forzada (FET), ejercicios de
expansión torácica y puede incluir drenaje postural o
palmas en el pecho.
DA Los autores deberían haber identificado el DA como
la intervención principal, con o sin técnicas
adicionales.
RS: revisión sistemática; PFP: pruebas de función pulmonar FEV 1: volumen espiratorio forzado en 1
segundo; Rrs: resistencia del sistema respiratorio; FVC: capacidad vital forzada; FEF 25–75: flujo espiratorio
forzado entre el 25% y el 75% del volumen pulmonar; DA: drenaje autógeno; PEP; presión espiratoria
positiva; hPEP: terapia con mascarilla PEP de alta presión; ACBT: ciclo activo de técnicas de respiración.
67
Iindicaciones No especificado
Posición No especificado
Autor: Axel Escobar
Tabla N°35. Resultados estudio 7
Variable Drenaje postural Drenaje autógeno
55% no logro eliminar las 40% no logro eliminar las
secreciones secreciones
45% si lo logro eliminar las 60% si lo logro eliminar las
secreciones secreciones
Antes Después Antes Después
Frecuencia respiratoria 85% normal 80% normal 80% normal 95% normal
(16 a 25 (16 a 25 (16 a 25 5% alta
rpm) rpm) rpm)
15% alta 20% alta 20% alta
(+25 rpm) (+25 rpm) (+25 rpm)
Auscultación 90% roncus 70% roncus 85% roncus 50% roncus
80% 80% 85% 80%
sibilancias sibilancias sibilancias sibilancias
20% 20% 25% 25%
crepitantes crepitantes crepitantes crepitantes
Autor: Axel Escobar
68
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
Los resultados que se han obtenido en cada estudio, analizan diferentes componentes en
cuanto a los efectos que se tiene al aplicar esta técnica por lo que no son fáciles de
comparar. La comparación en tiempo corto menor o igual a 24 horas de los efectos del
drenaje autógeno lo realizaron los autores Herrero-Cortina B, et al (24), William P, et al
(26), Semwal S, et al (25), , Wallaert E, (37). , William P, et al (26) y Wallaert E, (37)
analizaron los efectos luego de 30 minutos aplicada la técnica, Semwal S, et al (25) lo
hizo después de 10 minutos y Herrero-Cortina B, et al (24) lo analizó luego de 24 horas.
En general los estudios fueron aplicados en tiempos no mayores a 5 semanas.
Se aplicaron test de calidad de vida en los estudios realizados por Lee AL, et al. (23) y
Herrero Cortina B, et al (24) los cuales utilizaron el LCQ (Leicester Cough
Questionnaire). Este evalúa la tos crónica y su efecto sobre la calidad de vida y en el
cual consideran un cambio significante en la puntuación de las mismas.
Todos los estudios compararon al drenaje autógeno y otras técnicas, en el caso de Lee
AL, et al. (23) y Warnock L, et al lo compararon con los efectos que produce la PEEP
en donde coinciden que una mezcla de ambas técnicas puede ser mucho más efectiva
que el drenaje autógeno por si solo. Por otro lado, se lo comparo con el ELTGOL en el
trabajo realizado por Herrero-Cortina B, et al (24) y Lee AL, et al (23) y este tiene una
ligera superioridad respecto al drenaje autógeno en especial, en la mejoría en la escala
LCQ nos lo dice Lee AL, et al (23). A demás Lee AL, et al (23), Semwal S, et al (25) y
Herrero-Cortina B, et al (24), mencionan una comparación con la acapella y
encontramos que tiene una efectividad similar en cuanto a reducción de volumen de
esputo, disnea e índice de flujo espiratorio máximo según Semwal S, et al (25), quizás
la única diferencia puede ser lo que nos menciona Lee AL, et al (23) en la eliminación
del esputo entre estas técnicas y esta es la comodidad el paciente pueda tener.
70
William P, et al (26) nos habla del índice de flujo espiratorio máximo el cual es un
indicador del control sobre el asma y en el cual menciona una mejora en este rubro por
parte del drenaje autógeno y la acapella.
Los estudios no mencionan los valores de frecuencia respiratoria alta o baja que puede
tener un paciente con bronquiectasia y mucho menos sus valores después de aplicado
una técnica de fisioterapia, pero Cattoni L, (41) nos describe detalladamente en
porcentajes como hay una mejora marcada de parte del drenaje autógeno hacia los
valores normales y de igual manera un cambio en los ruidos respiratorios patológicos
que se pueda presentar en la auscultación
71
INFORME FINAL
Se concluyó que la técnica tiene un efecto comprobado a corto plazo, ya que la mayoría
de los estudios, se realizan en periodos de tiempos cortos obteniendo una mejora en la
eliminación del esputo, esto utilizándola por sí sola, sin embargo, su efectividad puede
aumentar si se la combina con otras técnicas. Es importante destacar que esta técnica es
de vital importancia en la higiene bronquial en pacientes estables con esputo de
consistencia espesa debido a su comodidad y el grado de autonomismo que presenta a
demás que mejora aspectos como la frecuencia respiratoria, la resistencia de las vías
respiratorias, la disnea, entre otros, llegando así a poder calificar como positiva, efectiva
y de bajo riesgo la aplicación de esta técnica en pacientes con bronquiectasias.
73
BIBLIOGRAFÍA
74
9. Reyes C F. BRONQUIECTASIAS NO FIBROSIS QUÍSTICA. DESDE LA
INFANCIA A LA ADULTEZ. ENFOQUE DIAGNOSTICO Y
TERAPÉUTICO. Neumología Pediátrica [Internet]. 2020 [cited 28 January
2021];14(2):86-91. Available from: https://www.neumologia-
pediatrica.cl/index.php/NP/article/view/92/92
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Pediatría; 2008. [consultado el 7 de junio de 2019]. Disponible
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78
ANEXOS
79
Anexo N°2. Derechos de autor
80
Anexo N°3. Aprobación del tutor
81
Anexo N°4. Certificado de traducción de resumen
82
Anexo N°5. Reporte urkund
83