Área: Ciencias Naturales

Grado: sexto
Docente: Muñoz Silvano
Ciencias Naturales

Indagación de saberes previos a partir de las siguientes preguntas:

 ¿Qué medios utilizamos para transportarnos de un lugar a otro? ¿Y para transportar

mercaderías? ¿Se usa lo mismo en todas partes?
 ¿Cómo se transportaban las personas o las cosas cuando no existían autos ni camiones?
 ¿Ustedes saben desde cuándo existen los trenes?
 ¿Qué usamos para luminar una habitación? ¿Y si no contamos con electricidad? ¿Saben
cómo se iluminaban antes las calles?
 ¿Desde cuándo se dispone de energía eléctrica en nuestro país? ¿Y en el mundo?

A partir de las respuestas, completamos el siguiente cuadro:

ANTES AHORA
MEDIO DE
TRANSPORTE
TRANSPORTAR
MERCADERIA,
PERSONAS,
ETC
¿CON QUÉ SE
ILUMIBAN?

Observar la siguiente imagen y respondemos.

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 Área: Ciencias Naturales
Grado: sexto
Docente: Muñoz Silvano
 ¿La tecnología ha cambiando nuestra forma de vivir?
 ¿Cuáles consideras que han sido esos cambios?
 ¿De qué manera consumen energía las personas? ¿Y antes creen que consumían energía?
 ¿Las personas trabajan la tierra de la misma manera que antes? ¿La energía y el
combustible ayudan para cambiar la forma de trabajar la tierra?

ALGO PARA
TENER EN
CUENTA

A lo largo de la historia, los seres humanos desarrollaron diferentes

tecnologías destinadas a facilitar sus tareas, aprovechando la fuerza
proveniente de los animales, utilizando recursos naturales, como el agua o el
viento, e inventando mecanismos y máquinas. Para comprender la gran
incidencia que la utilización de recursos energéticos tiene en la sociedad
actual.

Las personas a en el transcurso del tiempo ha ido cambiando su forma de vivir, para la misma, ha
ido generando muchísimos cambios en la naturaleza y en el planeta.

Observar las siguientes imágenes y contesta.

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 Área: Ciencias Naturales
Grado: sexto
Docente: Muñoz Silvano
 ¿Por qué creen que el planeta tiene su cara triste?
 ¿La tala de árboles de manera indiscriminada es permitida? ¿Cuáles considera que son las
consecuencias de esa actividad?
 En nuestra comunidad se producen unas crecientes:
¿Por qué crees que sucede eso?
¿Se podría evitar las crecientes?
Averiguar en la casa cuanto hace que esto se produce y como ha comenzado
todo.

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Área: Ciencias Naturales
Grado: sexto
Docente: Muñoz Silvano