Título RECONOCEMOS EL VALOR DE LA REINA ESTHER

Área Religión Fecha 21/10/2022 Grado y Sección 4° “F”

Docente KATIA LOZANO ROCA

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO Conoce a Dios y asume su Demuestra su amor a Dios atendiendo las
PERSONA HUMANA AMADA, POR identidad religiosa, espiritual necesidades del prójimo y fortalece así su
DIOS , DIGNA LIBRE Y como persona digna, libre y crecimiento personal y espiritual.
TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO trascendente.
LA DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGION, ABIERTO AL DIALOGO
CON LAS QUE LE SON MAS
CERCANAS .
Conoce a Dios y asume su identidad
religiosa espiritual como persona
digna , libre y trascendente.

ENFOQUE TRANSVERSAL Búsqueda de la excelencia

EVIDENCIAS Reconoce el valor que realiza Esther en bien de su pueblo.
MOMENTOS DE LA SESIÓN

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURS

TIEM PO OS/
MATERI
ALES
INICIO

 Actividades permanentes (saludo, rezo, asistencia,

etc.) 10 Papelote
 Se observa la siguiente imagen: s
 Responde a las preguntas :
¿Qué se observa en la imagen?
¿Cómo es ella?
¿De dónde creen que es esta reina?

 Comunico el propósito de la sesión:

Hoy conocerán la historia de la reina Esther.
DESARROLLO

 Lee la lectura bíblica del libro ESTHER .

 Analiza el texto bíblico de Esther para comprender acerca de su vida. Plumon
es
  Leen anexo adjunto .
 Interpreta con sus compañeros cada una de los momentos que paso Esther
defendiendo a su pueblo de la tiranía de algunas autoridades que acompañaban al
rey. 70
 Comparte cómo Esther estuvo dispuesta a perder su vida para salvar a su pueblo .
 Reflexiona en grupo como también Jesús dio su vida para salvarnos del pecado y
tener una vida eterna .
Luego de leer el anexo sobre la vida de Esther , responden a las preguntas:
. 1.¿Quién era Esther?

2.¿Quién era el rey de Persia?

3. ¿Por qué estaba enojado el rey Asuero?
4. ¿Qué ordenó el rey Asuero que buscaran?
5.¿Qué hechos sucedieropn par que peligrara la vida del pueblo judío?
6. ¿Qué hizo Esther para salvar a su pueblo?
7. ¿Cuál fue la decisión del rey Asuero al final?
8. ¿Crees que Dios ayudó a Esther en todo momento? ¿Por qué?

Después de responder a las preguntas , escriben un compromiso asi como Esther

se comprometió a ayudar a su pueblo con ayuda de Dios , también cada uno

realiza un compromiso.

ME COMPROMETO A………………………………………………………………………………………. Ficha

……………………………………………………………………………………………………………………….. 10
……………………………………………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..
 Transcribe el tema en su cuaderno

CIERRE:

 Responden a las siguientes preguntas: ¿Qué aprendiste?, ¿Cómo lo hicieron?,

¿cómo aprendieron? ¿Qué nos enseña esta historia bíblica

………………………………………………………………….
…………………………………………………………………
Lic. Katia Lozano Roca Lic. Ana Luyo Huarote
4° “F” Subdirectora
 L I S T A D E C O T E J O: LA REINA ESTHER
Nombres y apellidos de los estudiantes Reconoce el valor que realiza Esther en bien de su pueblo.
ALDAVE VALDEZ, Kristell Roxybell
ALIAGA GUIZABALO, Piero Rafael
BARRIENTE PEÑA, Daniel Josue
BARRIOS BALDERA, Jaasiel Isaí
CAMACHO PULACHE, Adriano
CANO ARCE , Jomar José
CANTO COPAJA, Sebastián
CENTY SILVA, Adelayda Brigitte
CHAHUA FERNANDEZ, Emily Camila
DE LA TORRE TITO, Kiara Genesis
DELGADO SILVESTRE, Lendsy Lisett
ESCALANTE JULCAMORO, Carlos
GONZALES CARRION, Guisell Alexia
LOPEZ MERCADO, Jimena Rafaela
MEDINA MEDINA, Jhojan Orlando
MOZOMBITE RUA, Flor De Maria
MURAYARI ARIMUYA, Valeria Ana
NUÑEZ CORDOVA, ANTHONY SMITH
ORE QUISPE, Valeria Angela
ORTIZ VIZCAINO, Hiroshy Kim
PACHAS FIGUEROA, ARELI DANAÉ
PALOMINO HUAMALI, Steven Mahonri
PAREDES BRIONES, Josmely Dailyn
RADA LANDAETA, Gresmary Fraimar
RETUERTO RAMOS, Karoline Dayanna
RIVERA MELO, Brihana Koral
VALDIVIA SILVA, Jordy
VELA LASTRA, DAJHIRO
VILCHEZ CORTEZ, Jesus Adriano
YALLICO PERALES, Luana Valentina
YAMUNAQUE VILLEGAS, Dairo Aldair
ZULUETA AYMARA, Jorge Patrick