RELIGION

CICLO VII SECUNDARIA – IV BIMESTRE - 2022

Propósito: Conocer la
interpretación de la
Lic. Magda Villarduña Rios parábola “Oveja
 INTERPRETACION_PARÁBOLA DE LA OVEJA PERDIDA Perdida”.
PARA EMPEZAR… OBSERVA LA IMAGEN

¿Qué sabemos del tema?

1. ¿Qué opinas de la imagen?

Aprendamos algo nuevo

1. INTERRETACION_PARÁBOLA DE LA OVEJA PERDIDA:

Jesucristo les dijo a los fariseos lo que significaba la parábola.

Dijo que los que pecan son como la oveja perdida. Así como el pastor quería salvar
a la oveja perdida, Jesús quiere salvar a los que pecan. Dijo que por eso hablaba
con los pecadores.
La pérdida o extravío de esta oveja nos representa a todos aquellos que
inconsciente o conscientemente se han alejado de Dios, de sus bendiciones, de la
vida que Dios prometió. Esas personas no saben que están extraviadas, o sí lo
saben, pero la realidad es que les gusta estar en esa condición.
 ENSEÑANZA FUNDAMENTAL:
La enseñanza fundamental que trasmite: El Buen Pastor da la vida por sus ovejas,
en el día a día se consume, se gasta por sus ovejas. Son las necesidades de las
ovejas que dictan al pastor cómo organizar su vida. En una palabra, el Buen
Pastor ama a sus ovejas.
Que significa las 99 ovejas son personas que verdaderamente hacen la voluntad de
Dios y siguen su mandamiento, por supuesto que también hay gozo en el cielo por la
conducta y vida de estas personas, también se puede decir que son personas justas,
rectas, responsables puntuales en otras palabras personas honorables, además nos
enseña actitudes muy importantes para la vida cristiana respetar a todas las
personas sin ver su condición de humildad o de riqueza.

Trabajo en equipo de familiar:

1. Realizar la interpretación del tema tratado.

Aprovechemos lo aprendido
2. Realizar el resumen de la interpretación del tema tratado.

3. ¿Qué te parece la interpretación de la parábola de la oveja perdida? ¿Por qué?,

fundamenta tu respuesta.

Estudiantes…, Evaluemos y Reflexionemos

4. Y tú… ¿Cómo crees que debe ser tu conducta en el área familiar y académico
según la interpretación?

5. Realizar el mapa mental del tema tratado.