Fecha:

AREA: Ciencias Naturales

Temas: Caracterización de la Tierra como cuerpo cósmico a través de su forma y movimientos

de rotación y traslación. Reconocimiento de la sucesión del día y la noche como consecuencia
del movimiento de rotación de la Tierra.

OBJETIVOS:

Diferenciar los movimientos terrestres, relacionándolos con el tiempo y espacio vivido.

* Utilizar el lenguaje específico del área.
*Respetar el trabajo y reflexión de sus pares.
*Participar en el trabajo grupal y se compromete con el logro de un objetivo común.

INICIO: CLASE 1

Vemos el video del viaje de Paxi por el universo… Luego de ver el video

¿Qué observamos si estuviéramos en la nave de Paxi?

¿Cuántos planetas se conocen?

¿Qué otros astros nombra Paxi?

ACTIVIDADES:

En las carpetas Respondé:

a) ¿Alrededor de quién se mueve la Tierra en el Universo?

b) ¿Cómo se llama la galaxia en la que está el Sistema Solar?
c) ¿Sabés cómo se llama la ciencia que estudia el Universo?
Se les entregara la siguiente copia. Lectura y explicacion
CLASE 2
ACTIVIDADES En las carpetas
1-Respondé con ayuda del texto
a) ¿Qué es el Sistema Solar?
b) ¿Quiénes lo forman?
c) ¿Qué es el Sol?
d) ¿Cuáles son los planetas que tienen una corteza rocosa como la Tierra?
e) ¿Cómo se llaman los cuerpos que giran alrededor de cada planeta?

2- Completá el esquema del sistema solar con los nombres que faltan. Con ayuda del
manual

CLASE 3

LA TIERRA Y SUS MOVIMIENTOS

ACTIVIDADES

Recordamos la clase anterior

Se entregara la siguiente copia

Lectura individual. Eplicacion

Buscamos en el diccionario las palabras que no conocemos

COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO
OBSERVACIONES